二年级日记（优选9篇）
不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
周二早上，我觉得没事干，便玩起溜溜球。
我站在卧室的床上，手里拿着溜溜球，猛地一甩，溜溜球便听话地甩下去。我一抬手，溜溜球便上来了。我一次又一次地练呀，练呀，居然练成了“睡眠”。我高兴地手舞足蹈，可一不留神，那球打到了我的手，好疼啊！
玩溜溜球真是不能骄傲啊！这一上一下的.溜溜球趣味无穷，我爱溜溜球！
二年级日记 篇2
今天，天气很好，姑奶和妈妈带着我和弟弟出去玩。在车上，我和弟弟看见草坪上有很多小朋友都在放风筝，我们就告诉了妈妈，我们也要放风筝。
来到草坪上，我看见有一个卖风筝的，就让姑奶给我们一人买了一只风筝，我开始要了一个机器猫图案的，因为有点飞不起来，就又换了一个太阳笑脸的大风筝，弟弟选的是愤怒小鸟图案的.。开始放风筝了，妈妈先帮我把风筝举起，我在前面做好准备后就向前跑，风筝真的飞起来了，看见我的风筝在天空中高高飘动，我很开心。我和弟弟玩到该吃晚饭了，才依依不舍地离开了那里。
明天我还想去放风筝。
二年级日记 篇3
我喜欢的书中《三国演义》。
这本书的作者是罗贯中，里头的主要人物是：曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权……。
你知道曹操、刘备或孙权各有哪些文武百将吗？那我就来说一说吧。
刘备的文将是诸葛亮，武将是赵云、马超、关羽、张飞还有黄忠等；孙权的文官是周瑜、鲁肃，武将是黄盖等人；曹操的`文官是司马懿，武将是下候渊等。
我喜欢这本书的原因是里头的人物都是打来打去的，英勇善战，足智多谋。
二年级日记 篇4
冬色爷爷送走了大地的严寒，春天踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春天展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春天轻快的步伐，青青的青草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的青草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的`小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
二年级日记 篇5
美丽的春天来了。春风轻抚着脸面，像母亲的手抚摸着我。春雨连绵，沙沙沙像音乐家轻轻拨动琴弦。柳树抽出了嫩绿的芽，小草偷偷从泥土里钻出来，小燕子从南方飞回来了，布谷鸟催着农民伯伯赶快去播种。
各种花儿竞相开放，白的梨花如雪，粉的`杏花如霞，红的桃花如少女羞红的脸。蜜蜂在花丛中飞来飞去，一派欣欣向荣的景象。
二年级日记 篇6
暑假里我和妈妈来到森林公园玩。我们坐着巴士，不知不觉地就到了森林公园。
森林公园门前盛开着各种各样五颜六色的花朵，白的栀子花，黄的月季花，红的康乃馨等。花的旁边有几个动物的雕像，有憨态可掬的棕熊，有威风凛凛的大老虎，有天真可爱的.小猫咪。往前走去，有一大片葱葱茏茏的树林，林木枝繁叶茂，把树下的草地遮得严严实实，人们可以到树下乘凉。再往前走去，我看见一个大湖，名叫：天鹅湖。湖水波光粼粼、清澈见底。湖面上有几个人在划船。岸上有几位老爷爷在专心致志地钓鱼。
到公园出口时，我看见一位白发苍苍的老爷爷在卖小兔子。笼子里装着九只兔子，其中一只灰兔在看着我，仿佛在说：“你看我长得漂亮吗？请把我带回你家好吗？”
森林公园的风景真美呀！我喜欢森林公园。
二年级日记 篇7
小的时候经常会为一点小事而伤心难过，其实等到长大的时候才发现，那些难过的事情都不算什么啦，有句话不是这样说的吗？你的心大了，所有的事情就小了，你的心小了，所有的'事情就大了。
今天是拉丁舞学校组织要到肯德基门口去跳舞的日子，我兴奋地很早就起床了。
早上，我问妈妈什么时候去，妈妈就拦住我说：“你们老师打电话来说今天取消了，因为天气要下雨，而且还说整个寒假都不用排练了，你就可以开开心心的过年了”我高兴地一蹦三尺高，但同时也感到失望，因为那是我们排练了五个星期的舞，然后我就无聊地走来走去。中午时，婆婆问我：“晨晨，你不是要去跳舞吗？怎么不去了。”“恩，今天早上老师打电话来过了，说取消了，真无聊”我说，“那你可以跳给我们看一下啊”婆婆说，“不，这舞必须是二个人跳才行，一个人跳不起来的”我反抗道。
嗨,今天真是一个失望的日子。
二年级日记 篇8
开学的第一天，雨下得很大，我快乐的走进了班级，发现同学们都到了。在数学课上，老师给大家发了抄作业本，并给我们说明了抄作业的格式，然后做个一个小测试，我觉可简单了，但是我写地太慢了，没有答完。在语文课上，葛老师组织我们玩了一个游戏。游戏规则是，同学们分成了4组，每一组派出一个人站在前面去猜 一个同学的.名字，这是葛老师背着他写着黑板上的，组员可以提示这个同学的优点。
在英语课上，发了新书，新磁带，并且教了第一张，我好喜欢
二年级日记 篇9
20xx年X月X日X天
上课前，骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的'景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
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