实用的二年级日记实用【7篇】
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
又到了周末，爸爸的同事约了我们总共3家人去南北湖，同行的还有一个小哥哥，他只比我大了几个月，太好了这次终于有了玩伴，一路上我们两个说着我们感兴趣的话题，一会儿笑，一会儿打闹的，很是开心。
开了3个小时终于到了，先找了个吃饭的地方，大人们点了很多好吃的东西，鱼和虾都是很新鲜的`，让我们一定要多吃，但我太兴奋了根本吃不下，只想着赶紧去玩，吃完了饭找到了住的地方，放好了行李，这下终于能玩了。导游先带着我们去了南湖和北湖，然后再上山，说是山，其实海拔只有一百多米，也不用爬山，开车就直达山顶，在山顶上向远处眺望，还能看到秦山核电站和海天一色。由于天气炎热，我们衣服后背都湿了，就准备下山休息等傍晚的时候直接吃晚饭，晚饭吃了好久，大人们喝酒聊天，笑语连天，我和哥哥就只能玩玩具等着他们，等我们吃完出来，四处都是静悄悄的，一片黑暗，只有天上的繁星点点，两个叔叔突然狼叫起来，我忍不住也吼了出来，逗得大家哈哈大笑。
愉快的一天过去了，期待着明天的来临。
二年级日记 篇2
烈日炎炎的夏天，人们都很喜欢吃西瓜，因为西瓜很甜，又能清热解暑。
今天我和妈妈去买西瓜，我们来到了超市，看到了，又大又圆的西瓜就像胖娃娃在睡大觉，有长的，有圆的，看的我眼花缭乱。我用手轻轻地抚摸它，让人感到即细腻而光滑，仔细一看，在它身子的一头有一个猫尾巴似的瓜秧呢！
我挑了一个一摸，妈妈说不光滑说明没有熟，我又挑了一个，拍了拍，发出咚咚的'响声，妈妈说这个西瓜一定很好吃，我跟妈妈就挑这个。
回家后，觉得热极了，口也很渴。妈妈把刚买得西瓜洗好，一刀切开，里面红红的。一咬果然很好吃。真太爽快了！
二年级日记 篇3
在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!
老师是园丁，我们是小树苗。老师辛勤地工作，使我们茁壮成长。
在课堂上，老师教我们读书写字;在我们放学后，又给我们批改作业，;在老师放学回家时，提的包里还装着明天给我们上课的教案书，在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水
老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了，老师就给倒热开水喝;谁摔伤了，老师就着急地扶他回教室坐好在凳子上，又及时地给我们的爸爸妈妈打电话，或者领到卫生院给上药。有的.同学脖子上挎着钥匙回家，老师嘱咐不要让别人看见钥匙，防备坏人跟踪;有的同学坐车回家，老师又交待怎样注意安全。
老师，您辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们给您献上一朵最美最美的大红花。
二年级日记 篇4
自我安慰有点像麻醉剂，却因药性不强而不足以麻醉一个思想欲望极强的人那紧迫的神经。
因此，胡思乱想，是与自我安慰完全不同的一种思考方式。
人喜欢痛骂。面对不顺眼的事物，更多时候我们显得无能无力；只能借助嘴皮子来平衡心中难忍的悲恨与压抑。但我想多了一层——在同别人一起抱怨之余，我选择了另一种相对消极的方式——说服自己。说服自己本身就是一门难修的课。不屈的精神在很多时候是必须付出代价的试验。亢奋会让自己变得愤愤不平，某刻爆发之时，很可能超常越轨。当然，积压只会引发病态。
说服自己并非压抑自己，是试着让自己去接受不顺眼的事物。
我们总是那样轻易地就越权结束一个小生命。
小生命，小如一保蚂蚁；它不小心停在我们视线之内，并不是有心碍眼。我们往往想都没想，轻轻一下将它弄死，然后弹开。它的生命绝不会在我们心头留下阴影。
或许，杀一只小动物比面对恐惧来得容易。我们自认高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我们在没留意之时，在脚下曾结束过的几只小蚂蚁或其它小昆虫的生命，就是我们有时间考虑，又何曾想过要对一个微不足道却同样是生命的东西手下留情。
或许，这已不是第一次了。
没有人会只记得难忘的第一次，而不理会接下来的次数。最近一次的痛苦，绝非第一次有这样经历时所能相比的。你可能还会清楚得记得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回忆仍然痛心。
没有人会总经过去的来安慰你，正如你不会拼命去记起那些不愉快的经历。你唯一可能的感觉就是为什么失落的总是自己，即便你想想别人，也不会因此而减轻自己的伤悲。
很多东西出现时总是先带着一层外壳，令你无法一眼将它看穿。你鄙视它，甚至抛弃它。你根本就未想过那样一个东西会给你带来遗憾和后悔。如果能再选择一次，你一定会抱着它不放；就像《大话西游》中那只猴子的经典自白一样。
一个人走得孤独，本身就与被流放一样痛苦。但是，某一条路上，没有过人的脚印，总该有一个先至者。
第一个吃螃蟹的人，尝到了美味，却仍被螃夹夹出了淤血。还有闲人的口沫，像涨潮。
拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更远更新的一层拓展思维，本身就是一种极大的束缚与限制，注定了重复的失败。
孤独不是一种很表面化的视觉，不可以用时间的才短或人物的'多少来衡量。最准确的说法，孤独永远只能是一种感觉，一种由一个人本身，由她或他的内心深处激起，并向上泛的感觉。虽说孤独时空虚，但它来时，内心其实已被一种感觉充满。
孤独令一个人有难言的痛苦，当然还有一种渴望。人正是为这样一种渴望所灼伤。当他或她的渴望不被人所理解时，孤独便在无形中加深了一层。很多人在孤独感来时尽往热闹处钻，试图冲散孤独感。但越是尽兴越是疯狂，过后的失落感连同原有的感觉会一同上渗，让人仿佛回到从前，甚至再从前——我指的是孤独的从前。
只有你的孤独被人所了解并真心想为你排遣，孤独才有可能由于真心的交流，某种情感的包容与共同介入，沉入内心深处。
只是，孤独有随时上渗的趋势。
很多东西，你原先根本连想都不会想起；但当你从口中不知觉地说出或者化为文字言于笔下时，比起惊，你更多的是喜。你发现了一种自己未曾留意过的现象或思想，虽然这种现象与思想一直在你的意识中存在。
一个人嫉妒另一个人，因为另一个人拥有一件足以炫耀的东西；而这件东西，每个嫉妒者往往没有。
因此，一个人不要一开口便暴露了自己的弱点也呈现了自己的欲望。
人，总有太多的牵挂，很难有放下思想的自由。
二年级日记 篇5
今天一大早去学校的路上,就看到震元堂门口排着长队,有很多老大爷,老大娘冒着雨等待着腊八粥,呀原来今天是腊八节，每年农历的十二月初八，在那一天，老百姓就会吃腊八粥等传统的食品来庆祝，这种习俗在我国过已经有很久远的历史，人们会到比较有名的'庙宇拜神，以驱邪避鬼，求家人一年的平安。
二年级日记 篇6
大年三十那天，我在爷爷家吃过丰盛的年夜饭，便和表妹跟随着父亲去楼下放鞭炮了。
妹妹胆子小，不敢放鞭炮，因为鞭炮声音太响。一般我胆子比较大，但也不敢放鞭炮，因为鞭炮一眨眼间便炸了。推来推去，还是我爸接受了任务。只见父亲先是把卷得紧紧的鞭炮摊开来，熟练地掏出打火机，对准导火线按下了按钮，然后以轻快的步伐跑开，不到2秒，鞭炮便“噼里啪啦”地炸了起来。今夜和以往不同，在这时侯，在这空荡荡的地方，只有我们一户人家在放鞭炮，真够冷清，鞭炮声特有穿透力。原本我们家不准备放了，因为鞭炮很容易炸伤人。可是，放鞭炮才有过年的气氛嘛。
去玉环外婆家已经时大年初三了，正是外出探亲访友之时。可是，路上到处都是人们放鞭炮的身影。“轰轰”的巨响似乎炸得大地都不安分地动摇起来。到了晚上十点后，听说是财神爷来到之际，人们要迎接财神爷。于是，家家户户便忙碌起来，地上早早地唱起了“轰隆轰隆”的歌谣，天上铺满了一朵朵五颜六色的鲜花，有红的，有黄的'，有绿油油的，有金灿灿的，还有半红半绿的，葡萄紫的……人们从深夜一直放到黎明，想睡也睡不着，个个脸上喜洋洋的。
听外婆说，年三十晚上鞭炮更厉害了，下午4点左右人们就开始“工作”了，那鞭炮声震耳欲聋，一刻也不停歇。难怪母亲打电话给外公，外公一个劲地在电话那头大喊：“听不见！听不见！鞭炮声太响了！”
玉环和临海天差地别，一边是年三十打鞭炮像奏乐；一边是天天像大地震。估计临海人觉得安全比较重要，因为放鞭炮常常引发各种事故；而玉环人都想高兴高兴，讨个好彩头。其实引发事故的原因是爆竹质量差，只要严格监管，制造出高品质的爆竹，规范放鞭炮，一切迎刃而解。
二年级日记 篇7
今天上午，学校举行了开学典礼，我们一年级的小朋友非常多，有很多个班级，大家都穿着漂亮的校服整整齐齐站着，我也站得很直并认真听校长讲话，当听到好多大哥哥大姐姐受到表扬上台领奖时心里就在默默地想，如果我也能像她们那样优秀多好。
我会努力的.！