我的日记（共7篇）
忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的我的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
今天我很开心，因为我姑姑带着她那可爱的小孩到我们厂里来玩
虽然姑姑的.小孩才一岁，可是她会很多动作，比如会恭喜恭喜的手势，还会喊我姐姐。看到她那么可爱，我就忍不住想去抱她，可是我抱不动，只好让她在姑姑得怀里跟她一起玩。我想跟她玩捉谜藏，我先跑到门后面，头微微向里看了看，她看到我，就在那里哈哈大笑。就在我们玩得兴起的时候，奶奶过来了，说吃饭了，可姑姑抱着一个小孩，没法吃饭，我就主动提出帮姑姑看孩子，这样姑姑就可以好好吃饭了。姑姑吃好后，给宝宝打了一小碗饭，要喂给她吃。我问姑姑：“可不可以让我来喂她吃饭呢？”姑姑点了点头。我拿着她的小饭碗和小汤匙。用她的小汤匙舀了一点饭，喂给她，不一会儿，她就把饭全吃完了。“叮铃铃”姑姑的电话响了，姑姑接了电话，说姑父要来接她们走了。我依依不舍地向姑姑和宝宝挥手，说了再见。
我的日记 篇2
我喜欢爷爷用他那长满老茧的手抚摸我的头，也喜欢爸爸用有力的大手把我高高举起，更喜欢妈妈那温柔的手牵着我。
小时候，妈妈经常牵着我的手，散步的时候牵着手，逛商店的时候牵着手，就连上下楼的时候也要牵着手。不过我不知道这是什麽意思，也就习以为常了。
现在我长大了，还是喜欢和妈妈牵手。一次，我和妈妈牵着手去商场买东西，遇到两位同学，同学看见我和妈妈牵着手，对着我偷偷地笑。我不好意思地松开了手。
吃饭时候，我忍不住问妈妈为什麽老牵我的手？妈妈不明说，先给我讲了一个故事：妈妈小时候，妈妈的外婆经常牵妈妈的'手，妈妈长大后觉得很害羞，就想方设法地甩开，太姥死后，妈妈多想牵太姥的手啊！
妈妈很后悔以前那麽做......我一下子豁然开朗，原来牵手也是一种爱，是对子女的呵护，更是儿女的依恋。
散步的时候，我又慢慢地牵上了妈妈的手，让我再次感觉到妈妈温暖的手，心里热乎乎的。
我的日记 篇3
今天妈妈叫我帮她扶梯子，她说她要摘木瓜。
我屁颠屁颠地跟在妈妈的后面，来到自家的小菜园。
小小的菜园，长满了杂草，唯独一颗木瓜树长得老高。“妈，您看这草长得多茂盛啊，没除吧。”我很肯定地说。老妈一边弄梯子，一边回应：“可不，最近忙，没空除草。”
我看见妈妈已经爬上梯子，就赶紧过去扶好。
妈妈一边拿着一根长杆去戳木瓜，一边说：“你扶扶扶好啦！”我笑着回了个字“好。”
我抬头仰望，炙热的阳光洒在妈妈的身上，她的额头，手臂满是汗水。我又低头看着一个个戳落在地上的木瓜，乐开了花。耳边是妈妈的唠叨声，我自顾自地唱起了歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包，我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳~”接着又瞎唱着：“劳动最光荣！嘿！啦啦啦~”
最后，我拿着盆子装木瓜，在家和小菜园之间来回跑三趟才算完事。
看着丰收的'木瓜，我乐得不行。
除了收获满满的一盆盆木瓜，我还收获了一个理：努力播种，才有可能收获硕果累累！
我的日记 篇4
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，细小的鼻子，再加上那张能说道的嘴巴，这就是我的数学老师，因为数学老师姓荣，所以我们就叫她荣老师。
荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时，她会用那双眼睛鼓励你再接再厉，当你的考试成绩好时，她会用用眼睛告诉你不要骄傲，要继续努力。
荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴，把一道道难题讲的通俗易懂，让同学们听得津津有味。
荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心，无论谁提出问题，她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题，荣老师就会想尽一切办法，直到解决为止。
荣老师的教学方法与众不同。她先讲课，然后根据这节课的内容布置课堂作业，当我们做作业时，荣老师就会来回转，观察有没有不会做的同学，随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后，你就可以自由活动了。如果有错，你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。
有一次，荣老师把我叫到她的'办公室，亲切地说：“光舜，你看上学期你的数学学的那么好，作业写的也认真；你看，表扬了你以后，你就骄傲，造成现在成绩下滑，作业书写的也不认真！这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊！”荣老师喝了一口水，接着说：“你以前做题又快又准，现在呢？只剩下快了，这样可不行；坏习惯一旦养成，就很难改了，这样发展下去会害了你！”“荣老师我记住了！我一定要好好学习，不辜负您对我的一片苦心，并且我一定会当好课代表！”“好，那就好！”过了不久，我的数学成绩进步的很快，期末考试离满分只差两分，真是功夫不负有心人啊！
这就是我们的数学老师，她那双会说话的眼睛，那张小巧的嘴巴，还有那颗善良的心。
我的日记 篇5
我的梦日记
夜，静静地，只有桌上的闹钟在滴答滴答的响着。我坐在窗前。透过窗户，陷入了对未来的遐想，十年后的今天我后我会是干什么的呢？那个时候我也许是一名老师，像我的班主任伍老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦地把知识传授给我们。也许是年后我也可能成为一位书法家，我会在全国各地举办我的书画展览，开班学习书法培训班，叫学生们写一手好字，使我国书法更快地走向世界，但我希望十年后的我是一位科学家，用我的智慧发明出可以帮农民们做劳动的'机器，让农民更少受苦多攒钱，什么东西都可以机器化，让每个农民都过上小康生活。我希望十年后的我是一位出色的科学家，让我们为自己的梦想分的吧！
学校：始兴中学
姓名：卢龙景
作文类型：日记
指导老师：沈永红
我的日记 篇6
寒假一天天的过去了，这天我对爸爸说：“爸爸，我想在冬天里了开心的打羽毛球！你想跟我一起打球吗？”爸爸说：“我也想打羽毛球呀，
但是，今天的天气太冷了，风又这么大，怎么打球呀，我们还是在家看电视吧。”我尖叫起来：“刚好妈妈要去医院照顾阿姨，我们就在女人
街打球吧。”爸爸同意了。
来到了女人街，我和爸爸开心的.打起了球，只见羽毛球在球拍中飞来飞去，像是在空中开心的跳舞！我和爸爸配合的非常默契，可以打十五个
来回呢！
我和爸爸都打累了，坐在草地上休息了一会，看着满天的星星正在对我们眨眼睛。
过了一会，我们又来到了健身器材上玩了起来，我有时走平衡木，双手张开，两脚站在平衡木上，就像一只小燕子站在电线上；我有时玩滑滑
梯，像一只调皮的猴子窜上窜下。
时间过得真快，我玩的还没有过瘾，但第二天还要上课，真的不能再玩了，收拾好东西，依依不舍的离开了女人街。
我的日记 篇7
5月9日 星期五 天气：晴 心情：开心
今天不知是谁说了一句找李浩宇拿蚕。我们教室里像烧开水的
锅一样，一下子沸腾起来，七嘴八舌，有的是欢呼声，有的是激动
声，还有的是讨论声。不知谁高喊：李浩宇来了。说曹操
曹操就到。李浩宇是风风火火地过来。同学们一下子把他围个
水泄不通，班干部费了九牛二虎之力才把同学们管好。只听李浩宇一声发蚕啦！同学们一窝蜂地涌上前去，想早点拿到蚕。半个小时之后，这场挤挤战争的场面才结束。我过去拿了十二条小蚕，又多拿了些桑叶，免得小蚕饿肚子。我一看小蚕，很开心。正如我想的那样，它的身子是灰加黑的.。头皮是白的，头是黑的，嘴也是乌黑的。
要养蚕了。回到家，我特地为蚕宝宝准备了一个温馨小家。我做给小蚕做的小家是用塑料盒做成的，下面用餐巾纸铺的平平整整的。没有一点褶皱，小家做好了，我才把小蚕小心翼翼地搬回家。我的养蚕生涯就开始了。
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