四年级日记（必备8篇）
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天，阳光明媚，妈妈带我去惠山古镇赏菊。
一走进古镇，映入眼帘的就是道路旁争奇斗艳的菊花，简直就是菊花的海洋。五颜六色的菊花在阳光下竞相开放，一朵朵花团锦簇，好一派热闹的景象!空气中暗香浮动，我深深的吸了一口气，感受到了特别的气息。
花丛中的菊花形态各异。有的像一把雨伞，张开了弯弯的'花瓣;有的像松鼠的尾巴，蓬松的像个毛球;还有的像满天星，一朵朵小小的映衬在绿叶中。
菊花的颜色五彩缤纷。有的洁白如雪，像一朵雪莲;有的鲜红如火，如同一团火焰;有的碧绿如玉，宛如一块碧玉;还有的黄灿灿的，好似一个个蛋黄。
我想起董老师说过，梅兰竹菊是花中四君子，菊花有凌霜不凋，高洁淡泊的君子之风。妈妈给我看了一首，朱德将军的《赏菊》，其中写道：“奇花独立树枝头，玉骨冰肌眼底收”。讲的就是菊花不畏寒霜的品格。此时我的脑海里想起一首诗，是唐朝元稹的《菊花》，其中写的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，讲的也是诗人爱菊的情感。
无边的花海，令我流连忘返。这绽放在秋天的菊花，经历了寒霜和秋雨，仍然顽强的开放着，我要学习它坚强不屈的精神。
四年级日记 篇2
在日常生活中，我常常遇到一些交通安全事故事情，这是我不想看到的一切。
一次，妈妈带我去买菜，我们走到十字交叉路口的时候看见一位阿姨大约30岁，骑着一台电动车载着一位大约九岁的小女孩，不知为何太匆忙，连红灯都不管，她就硬闯过去，不小心一辆小汽车从右边撞来，那位阿姨为了她的女儿丢掉了自己的性命，她女儿大哭，还向现场的.人求救。15分钟后医生来了，这件事就过去了。
可是这件事深深地刻在我的心里，我们应该时刻记住交通规则，注意安全。
四年级日记 篇3
中午，我正在看书。突然，杨老师把我和江琰叫了出来。
老师给我们每人一个牌子，上面写着“环保小卫士”五个字。我想：这是干嘛呀?让不让我看书呀!老师说：“你们下去开会。”开会?开什么会呀?不管了，先下去再说。
我们到了楼下，看见不远处有一些同学在那儿，我就走了过去。一位老师对我们说：“你们现在是环保小卫士了，要保护好校园里的一草一木。如果发现有人踩草坪，千万不要手软，一定要大声的警告他，而且还要记下他的名字。大家一定要做好自己的.职责。”我变成了环保小卫士?那要怎么做呢?老师看到了我们，说：“那边的四块地就归你们管了。”他指了指前面的那几块地。哦!原来环保小卫士是要保护校园的环境，不要同学们去践踏草坪。
我想：这个工作可是不好做的呀!如果我们班有同学踩了草坪，那该怎么办呀?要不要记呢?要是记的话，同学一定会骂我很无情，而且等广播上播出他们的名字，那么我们班的名誉不是会毁了吗?但如果不记的话，同学们就会肆无忌惮的继续去践踏草坪了，那么翠绿的小草就会毁在他们的脚下的。多可怜呀!小草也是有生命的。
现在，我只有祈祷我们班的同学能够遵守校规，不要去践踏草坪，给小草一个舒适、温暖的家。这样，我的工作也就好做多了。
四年级日记 篇4
今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。
离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了，火车的`声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦？小草怎么不动了呢？我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢？我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。
这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。
四年级日记 篇5
在这个风和日丽的日子，我和妈妈还有小弟，坐着车来到新华书店来买书，我非常兴奋。
第一次来到新华书店，刚进门就看到了不同的书架上贴有标识：历史类，生活类，心理类，还有动物百科类……。我和小弟都特别好奇，漫无目的地找书看，还吵着妈妈要这本要那本。妈妈说：“这些书还不适合你们看，宝贝。”旁边有一位售货员前来介绍说：“小朋友，二楼才有适合你们看的书籍。”果然如此，来到了二楼，我们找到了适合我们看的书籍，这里有许多的'青少年读物，让我看得目不暇接。我一边挑选一边看，看到了好多我喜欢和没看过的书，我太爱它们了，我们沉浸在知识的海洋里，时而快乐，时而忧伤，我关心书本里人物的命运，时而沉思，时而幻想……最后，我选了一些书，《成语故事》是一套四本带有解释成语的书；《牧羊猪》是介绍一只会牧羊的猪；《淘气包马小跳》讲述马小跳一生下来就会跳；还有《点灯小橘灯》、《智慧背囊》。其实我觉得还需要学习好多知识，因为知识的海洋是永无止境的。爸妈也告诉我们要多看一些课外读物，才会积累知识，而且对我的写作有益处，我们也要活到老学到老。
我相信自己能学到更多的知识，不能守株侍。我梦想着将来做一个有知识有文化的人，为我们祖国的建设多贡献一份力量，加油！
四年级日记 篇6
其实时间就像一杯苦酒，我们一直都想要一杯美酒，然而苍天却给我们一杯都不愿意接受的现实。我们遇到的困难和压抑，不要想着逃离或离开。
其实我们这辈子很短，然而就是在这么短的时间，我们要品尝各种滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的.甜，只有一种，也就是说我们生命有20%的甜蜜与欢欣，却有80%开心与不开心，还有烦恼与压力，还有伤心与痛苦。
为此我们要去面对这一切，只有这样，才会慢慢懂得幸福与甜蜜是多么的不容易，才会去珍惜。现在是的我们的考验与历练……
四年级日记 篇7
今天，我们的科学老师给我一只可爱的小白兔，说是要把兔子给我领养，还要观察它，写一篇观察日记，星期一把小白兔带回学校。我提兔笼子往家跑，心里不知道有多高兴。因为这是我家第一次养宠物，和小白兔一起度过的美好时光我会把它一字一句地记下来。
10月19日 天气：晴
（来历） 今天，妈妈特意给我去市场买回了三只兔子。（样子）“小白”是几只小兔中最大的一只，它长着雪白雪白的毛，摸上去软绵绵的。耳朵长长的，听什么都非常地灵敏。两只眼睛红红的，像两颗晶莹又漂亮的红宝石。鼻子非常小，小得看不见，而且鼻子总是一翘一翘的。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和萝卜来，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃东西的速度还快。小白兔的后腿十分结实、强壮。还善跑、善跳。
10月20日 上午 天气：晴
（生活习性）今天早上，我去看我的'小兔子。我看见它两眼紧闭，以为它死了，后来我发现了它还有呼吸，才不那么大惊小怪，才知道它正在睡觉。我不想打扰它，可它却发现了我，我给它一片菜叶，它就狼吞虎咽地吃起来，看来，兔子很贪吃。我想，给它点萝卜吃吧！于是，我给小白兔很多萝卜吃，兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶，它表示吃痛苦的样子，好像说，“我不喜欢吃菜了，我要萝卜。”看来，兔子不但贪吃，还挑食。
10月20日 下午 天气：晴
小白兔上午吃的东西太多了，下午当然会肚痛、拉肚子。其实说，我虽然知道兔子爱和什么，但不知兔子的排泄物是什么样子？今天，我终于有机会解这个谜了。先说说大便吧。兔子的屎像一粒粒黑颜色的小米，可又比黑色小米要圆要软，看上去虽然恶心，可一点也不臭。
兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像矿泉水一样清，有一次，我还以为谁的水撒到兔笼子去了呢！
10月21日 上午 天气：晴
今天，天气非常好，是运动登山的好日子。突然，打来一个电话：陈珉，我的兔子很无聊，能把你的兔子带下来玩吗？说完，电话就挂了，我马上带着兔子下楼了。
到了楼下，我找到了那个朋友，我们放它们，让它们自己玩，可我的兔子一幅生龙活虎，他的兔子却呆若木鸡。我想一定是关得太久了，才会变成呆兔子的，难怪大人说，兔子不好养，其实是自己把兔子困死了。我真高兴，我能解开兔子世界的一个迷。
10月21日 下午 天气：晴
我带兔子散步回来后，发现兔子一进门就咬红沙发，我想：“它一定是把沙发当萝卜了，我给它吃点萝卜吧！”我又想，“听说，兔子视力不好，那它怎么知道这是不是萝卜呢？”后来，我发现了兔子的嗅觉特别好，只要闻一闻，看看这是不是萝卜的气味，就知道是不是萝卜了。
四年级日记 篇8
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的`时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。
来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记[经典]11-23
四年级的日记01-05
【精选】四年级日记10-19
（经典）四年级日记08-28
[经典]四年级日记08-29
四年级日记[精选]08-26
四年级日记【经典】08-11
（精选）四年级日记10-04
【经典】四年级日记11-09
四年级日记(精选)11-12