(实用)四年级日记8篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天，我一起床就觉得十分闷热，仿佛还可以听见自己的汗水落地的“嘀嗒”声。
下午最后一节课时，只听见窗外“轰”地一声巨响，一道霹雳划过天际。好多同学“呀”地叫了一声，我在心里暗暗抱怨：“偏偏天公不作美，又得冒雨回去了!”
雷声轰鸣过后，只见无数“小石子儿”从天而降，用尽全身力气向地面砸去，仿佛地面马上就会出现一个个大大小小的坑一般。
同时，风也在雨的'帮助下逞起凶来，把一块块纸片吹得满天飞扬;平时逍遥自在的鸟儿也早早地回了家;就连高大雄伟的树也在风中发狂似地摇晃着它那巨大的脑袋.当时，我甚至还担心教学楼有没有可能在这狂风暴雨中突然倒了下去。
可没料到奇迹就在这一刻发生了：雨滴好像用尽了最后一丝力量，虽然还在下，可就显得有气无力了。风好像也无计可施，灰溜溜地走了。
太阳公公又露出了与上午截然不同的笑容，发出柔和的光芒，一会儿就把地上的雨水晒干了，仿佛没有下雨一般。真是一场“假雨”呀!
四年级日记 篇2
生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。
为什么我会对画素描有兴趣呢？是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢？”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”
记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的`影响，专心完成我的画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。
因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。
以后我要更加努力认真的学习画素描。
四年级日记 篇3
奶奶生病了，在医院治疗。有一天奶奶对爸爸说：“伟呀！你帮我去谢一下10号病床的人！”“为什么呀！？奶奶！”我不解的问。
“上一次，你们都没有来，你爷爷也没有来，我的`饭没有人买，是她
帮我买的，还帮我倒好水，洗碗，干完这些事后，她还给我了一个热鸡蛋！……”讲到这儿，奶奶很高兴；连连说：“好心人！好心人！”“妈！要不这样，我们家的旧衣服给点他们，他们有一点……”妈妈到后来越说越小声了，好像不想被别人听到。
我这才认真的看起她来：她很瘦，长着一头乌黑的头发，看样子很久没有洗过了，但还是很顺的披下来，年龄在35到40岁左右，长得也还算漂亮。她看见我在看她，她也抬起头来，看着我笑了一下。我看她都觉得得心疼：这么一个人，原本可以好好工作，可却被病魔缠住了，真可惜！
不久，我们便把家里的旧衣服给了她们一家，她女儿穿着我的旧衣服爱不释手，说：“我睡觉都想穿着它！”“哈哈……”病房里笑声一片。要是世上好心人更多，那该多好呀！
四年级日记 篇4
今天一下课我就赶快收拾好我的书包，往家里边狂奔。为什么呢？因为今天是妈妈的生日！我想要赶快回到妈妈的身边，给她送上生日的祝福！
可是当我刚刚回到家里面的时候就被眼前的景象所震惊了，桌子上面满满一桌丰盛的饭菜，更重要的是在桌子的正中央，居然放着一个我最爱吃的大蛋糕。等到12点的`时候，爸爸也回来了，于是我们全家决定开始给妈妈过生日。首先，我从蛋糕的盒子里边拿上生日的皇冠给妈妈带上，在蛋糕上面点上了生日蜡烛。于是我们关了灯，妈妈在烛光下许下了愿望，我们一家人一起吹灭了蜡烛，然后开始吃蛋糕啦！买来的蛋糕是一块棕色的巧克力蛋糕，在上面涂了一层奶油，惊喜的是，不光有奶油，还有几个红颜色草莓也附在周围看起来美味极了。我赶紧咬了一口，又香软的蛋糕真的是非常的好吃！
感谢妈妈的生日上我能吃到蛋糕，祝妈妈越来越年轻！妈妈生日快乐！
四年级日记 篇5
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的`不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地??
四年级日记 篇6
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的'深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
四年级:黄慧萍
四年级日记 篇7
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的.三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
四年级日记 篇8
初来乍到
3月31日星期一晴
随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……
也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。
接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！
今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！
我们尝到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“静怡，快，起床了！”
我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。
洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”
我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。
寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”
一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。
一圈……两圈……三圈……
到了第三圈半中间，同学们已经累的'气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！
站军姿真不好受
4月2日星期三晴
这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的事呢？
下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。
“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。
……
不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。
“稍息——立正——原地活动5秒钟！”
啊，总算可以动一下了！
“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！
这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！
最后一天与众不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！
一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！
下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！
我们和晚霞一起回家……
图片了解~
编织课。
我们……
我们……
教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。
学手语。
琢磨魔方
教管指导呢！
手工课。
我们的餐厅。
上课时……（蹲真难受！）
“稍息”！
在干嘛？
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