二年级日记5篇（精华）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
我家的院子里有一颗美丽的含羞草，在春季和夏季的时候含羞草会打开它那像蒲公英似的`。和它那一小片一小片碧绿的小叶子。同时也像一棵小树开了鲜艳的小花。
每天早晨，我都早早的起床，来看含羞草有没有开花。
有一次早晨，我看含羞草还没有开花，同时也有几滴露珠在含羞草的小叶子，它就立刻地把小叶子合上了，还真像一个害羞的小姑娘。这时含羞草的花也开了，我也碰了含羞草的小花一下，小花却依然开着它那小绒球似的花。
在我的心目中，含羞草就像闹钟一样，激发我迅速起床。
二年级日记 篇2
今日下午，我们开了一个运动会。我们班的吴政堃得到了十分个红章，五个蓝章。
可是，我和他恰恰相反。我只有五个红章，十二个蓝章。但是，李卓宇比我少一个红章，多一个蓝章。
我很快就玩完了，还有很多时间怎么办呢？我问了冼老师，她说：“去再玩一次，只要不盖章就可以。”
二年级日记 篇3
一天上午，我和妈妈去逛街。可是，我看见几位年纪不大的人，他们正在砍伐树木。我便想：如果把世界上的树木都砍光了，我们就像恐龙一样，无法在世界上生活。我就去和那些叔叔说：“请不要再砍伐树木了，如果没有了这些东西，我们人类就无法生活，也就是说人类一旦离开树木，将会死亡”
可是，那些叔叔根本连听都不听。一直在砍树，我便大声的说：“如果你们把树木砍光，我们不能在这世界上生活的'话，那这些责任由你们来负!”
这时，那些叔叔停下来，并且还在大树旁边立了一块牌子，上面写着：“请爱护花草树木”。
这个故事告诉人们：破坏生态平衡，将会给环境带来无法想象的灾难。
二年级日记 篇4
想独自坐在椅子上，用脸贴着火车透明的窗，虽然外面见不到一丝的光，但我想我需要拥有的，应该只是一种纯粹的淡忘，只是一种需要黑夜洗净心灵的光芒。——火车上的夜晚
想着早晨的国庆大阅兵，内心又充满了无限感慨。除了对祖国繁荣昌盛的赞叹与中国发展的迅速之外，还有一点无比重要：中国人真多啊！——夜晚里的密语
外面雾蒙蒙的，好想冲进雾里，好想好想，好想被那乳白色晨曦中的空气洗濯干净。但是，真正打开窗想要拥抱它时，天亮了，亮得那么彻底……——密语中的黎明
浓雾被清新的空气取代，失望被期待的心情换来，索道在高空悬起，我，俯视大地，却发现心又陷入了恐惧，只能抬起头仰望，望天，天很蓝；望山，山很绿。——黎明后的游行
西海岸栈道蜿蜒在山腰上，向前望，美景穿插在视域里，我深吸一口气，吸进的是激情洋溢；向后瞧，视线里剩下的是若隐若现的栈道，我倒吸一口气，刚才到底是用多大的勇气向前迈进的？——游行里的心情
下到山脚时，天色已渐渐暗了下来，发现自己居然只用了54分钟就到了终点，闲暇之余，被喜悦充满。坐下来安慰似地抚摸着自己那早已显露出酸痛的之意的双腿，摸摸口袋的手机，却发现没了信号。爸爸妈妈还没下山来，万一找不到我怎么办？——心情中的担忧
借手机吧！但是向谁借呢？又有谁会借给我呢？这个社会，不努力又有谁知道会有怎样的结果呢？一次，两次，三次……愤怒之火逐渐燃烧起来，为什么大家都不愿意？难道我真的像个骗子吗？想起不知是什么时候，一个跟我年龄相仿的`女孩也向我借过手机，当时的我……或许这个世界已经变成了这样吧，或许每个人都习惯了穿上保护自己的盔甲吧！——担忧后的行动+行动里的感悟
山脚下的风是刺骨的，刮过脸颊，怪生疼的。人们陆陆续续地离开了这里，终于，我看到了那一群熟悉的面孔，继而，跟着他们的脚步，回到了车里，顿时产生的温暖迎面扑来，回宾馆了……
——感悟后的极度悲伤+极度悲伤后的温暖
二年级日记 篇5
XX月XX日 星期X 天气X
早晨下着，蒙蒙细雨，我们决定去师院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校长通知各班先在教室活动。
林老师灵机一动，我们决定在教室举行“春游乐”，邀请家长一起做亲子活动。最有趣的是踩气球游戏。我和妈妈用跳绳把我的左脚和她的右脚绑在一起，我们开始踩气球，“啪啪”，气球一个一个炸开了，几个同学高兴地说：“踩气球？像放鞭炮，太好玩了。”这场游戏我和妈妈胜出。
我们玩得正高兴，校长通知大家到操场集合，我们决定冒雨去春游。同学们有的`穿着雨衣，有的拿雨伞，兴高采烈地准备出发。我们来到师院，师院真漂亮。笔直的道路两旁绿树成阴，鲜花盛开，还有一棵棵强壮的“椰子王”棕榈树呢！他们像一个个卫兵守护着师院。我们继续往前走，看到一个大大的体育场，场地上铺着绿油油的草，真漂亮！
我们回到教室，林老师说：“我们接着玩游戏。”大家高兴地欢呼着：“好，好……”节目在“世上只有妈妈好”的歌声中结束。
今年我们的春游真特别，大家过得特别高兴！
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