日记作文【汇编6篇】
一天又结束了,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的日记作文6篇,希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
我有很多很多的特长,譬如画画、单簧管、跳舞、作文等等,其中,我觉得最有趣的就是画画。你们想不想知道为什么我会学画画?是因为我以前画的画很丑,想要加强,所以我就学了绘画。
我在学画画时,遇到过许许多多的趣事。有一次,我第一次来到培训班,大家都用热烈的'掌声欢迎我。上课了,老师说:“我们来画鸡蛋吧。”大家就动起手来,有的把鸡蛋画成五颜六色的气球,有的把鸡蛋画得很大很大,还有的把鸡蛋画成了恐龙蛋,而我却把鸡蛋画成一个个圆圈。老师审视了一下我们画的画说:“你们画的不对。”于是,老师在黑板上画了个鸡蛋,哇,真漂亮,后来,我们也学会了。
有一次,老师让我们画人脸,老师说跟画鸡蛋一样,我们就把脸蛋画成瓜子脸了。
来到了特长班,我知道还需要许多的勇气去学习知识,学习的过程也不会是一帆风顺的,就算学会了也不能停,因为学习是学无止境的。
日记作文 篇2
7月23日大暑少云
今天。瓜地开秤。西瓜熟了,沁人的瓜香滋满这瓜园,随着南风飘向荷花池,飘向河那边的'村庄。一片绿色中,星星点点满是圆滚滚的大西瓜。爷爷挎着一只柳条筐儿,挨个端详着,时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起爷爷满脸红晕,抹掉了爷爷脸上的条条皱纹。=
开秤了,爷爷随手在脚边拣起一个瓜,一刀下去,“咯嚓”一响,好瓜!那瓜皮薄,籽黑,抓红。大伙尝了赞不绝口:“老时头,真甜啊!”“老时,三个月的心血不枉啊!”“老时,你的瓜种真好!”
爷爷朗声笑道:“不是瓜种好,是咱这里的土好、水甜。”
到底是什么给人们带来了甜蜜呢?我久久思索着。
日记作文 篇3
20xx年11月21日星期五晴朗
今天,是运动的第二天,比赛项目有跳绳和投篮接力。
第一个项目是跳绳,比赛还没有开始时,大家都在操场上认真的训练着,我们每一个选手都胸有成竹,自信满满,相信自己会跳的又快又多,结果一上场,大家一紧张,都慌了,连位置都找不到了,更不用说跳绳了,还有的同学事前没有整理好跳绳,经常打结,旁的同学急得没办法,可是也于事无补,最后我们只得了第四名。
投篮就很惨了,我们男女同学齐上阵总共才投进了七个球。眼看着球总投不进去,选手们慌了,你责备我,我埋怨你,结果可想而知了。选手们下场时都低着头,恹恹的,不敢面对同学们的眼光。假如我们镇定的`对待每一次投球,即使不进,队友们也相互鼓励,不互相埋怨和指责,效果会不会好一些呢?下次,我们一定要调整心态,努力完成每一个动作,每一个项目。
下午,学校公布了运动会成绩,大家既兴奋又有点儿遗憾。值得兴奋的是,经过大家努力,我们得到了四张奖状,跟去年相比我们进步了许多,遗憾的是团体总分我们没有进入前三名。
运动会结束了,但运动不能结束。我们不能为了运动会而运动,我们要为了自己有强健的身体,能胜任未来国家和社会赋予我们的历史使命而加强锻炼、强身健体!
日记作文 篇4
大家好,我的名字叫陈思,我长得很清秀,不是很高的个子,瘦瘦的。想认识我吗?那就来了解了解我吧!
我的`爱好是画画,一见到白色的纸就拿起笔在上面画。有一天,我回到家里时,看见桌子上有很多纸。顿时,我就两眼冒金光,拿起笔在上面画来画去,画了一张又一张。妈妈看见了,大声说:“陈思,你的作业做完了吗?会黓古诗了吗?”“呃,没有做完。不会黓。呃……”我结结巴巴地说。接着,我偷偷地拿了几张纸。悄悄地跑进了房间,又着迷地画了起来。
别看我只顾着画画而忘了写作业,就以为我是个不懂事的孩子。那你就大错特错了!其实我是个很懂事的孩子。有一次,妈妈下班回家,只见妈妈把包往沙发上一扔,一屁股坐在了沙发上。我心想:妈妈一定很累了。于时,我跑进厨房,倒了满满一杯水递给妈妈,说:“妈妈,你先喝杯水。我给你捶捶背。”说完,我立刻跳到沙发上来,给妈妈捶起了背。
这就是爱画画、懂事的我!
日记作文 篇5
一人之误,三人从误。千万人之误,这是怎样的世界!
我想到一个等式:2+3=0
我思念屈原,我曾崇尚“举世浑浊我独清,天下皆醉我独醒”;我怀恋李白,我曾赞赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”
我是马,除了我,谁都不承认。我并没有着上皇帝的'新装,可是,怎么没有一个人比那个小男孩更聪明。
我愿做那黑夜中的枣树直刺奇怪而高的天空。
我愿做闪电,照亮整个天宇,让世人看清:我就是一匹马!
日记作文 篇6
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时,有了“它”,我心中的“垃圾情绪”,可以向“它”倾倒;有了“它”,我心中的秘密,可以向“它”倾诉。“它”是谁呢?“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。
三年级时,老师要求我们写三十个字以上的日记,当时我非常的生气,为什么呢?因为日记也算是功课之一,当时我只有想到:又多了一项功课。刚开始,每天把日记本一翻开,我就一个头两个大,我东想、西想,就是想不到今天日记到底要写什么?所以写日记的时间,成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正,被老师处罚,我不敢把这事情告诉爸爸妈妈,而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记,日记它让我把不敢说出的事情,一五一十的写出来,而且还能把我的`心情告诉“它”,让我感到如释重负。
还有一次,因为上课时我在做别的事情,所以被老师痛骂一顿,回家的路上,我一直在想:要不要告诉妈妈?可是妈妈如果知道了,我一定又要挨一顿骂,于是我一回家就拿出了日记本,把今天课堂上发生的事情一一的写下来,这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般,让我觉得好自在。
渐渐的我爱上了写日记,借由写日记,我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享,日记是我最好的朋友,也是记录我成长的地方,最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
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