暑假日记3篇【精华】
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的暑假日记3篇，希望能够帮助到大家。
暑假日记 篇1
每个人都有自己的心里话，我也有自己的心里话想对爸爸说，但是我又很害羞，不敢跟他说，今天，我可以借此机会，畅所欲言，说出自己的心里话了。
爸爸，您总是对我们百依百顺 的，我们要做什么，您都是第一个站出来支持我们的'人。有时候，我们受伤了，您都会马上拿药水出来给我们涂药水。晚上，我们睡觉了，可您还在工作，有时还一直工作到天亮。记得我刚学自行车的时候，您扶着车头，细心地教我怎样去骑。虽然我失败了很多次，可您都在身旁一直鼓励我，安慰我。是您给了我坚持不懈的勇气。
还有一次，您工作到天亮才回来，外面正下着雨，我和妹妹又要上学，妈妈对我们说：“要是下毛毛雨还好，我们披着雨衣就可以去了，可外面却偏偏下的是倾盆大雨，我又不会开小车，怎么办呢？”您从厨房走出来对我们说：“我送你们去吧。”于是，你拖着疲劳的身体送我们去上学。到了学校之后，雨停了，一阵风吹来，把树上的叶子吹得“沙沙沙”地响，像是在说：“我真羡慕你有这么好的爸爸。”
爸爸，您每天起早贪黑地工作，您真伟大，爸爸，我爱您。
暑假日记 篇2
“这么多暑假作业收回来，不可能一点点仔细批改，主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦，但老师无法每一题、每一个字认真检查，最多看一看字是否公整，是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下，选出一些比较有趣的文章，让学生们一起点评等。这名老师表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没有必要太过仔细批改。
即便如此，老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期，很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错，甚至不会拿笔写字的.现象，原因就是因为暑假里太过放松了，一开学不适应。布置暑假作业，是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的学习习惯。
专家指出，低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督，很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成，于是就出现了放假前几天就把作业赶完了，或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业，这样，暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说，则需要培养自主学习的能力，自己制订计划按时完成，如果能够分时、保质、按量来完成，那么暑假作业肯定是有帮助的。
暑假日记 篇3
我的弟弟半岁了，他很好玩，也很可爱。他有一双大大的眼睛，他喜欢把他胖乎乎的'小手放到嘴里，洗澡的时候也不老实，把盆里的水踢的满天飞，溅的地上到处都是水，姥姥和小姨拿他都没办法，这就是我弟弟，你见了他也会喜欢他的。