优秀日记

优秀日记[集锦9篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的优秀日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀日记 篇1

　　母亲出公差，父亲去看病人。晚上，家里只剩下我一个男子汉，守着空荡荡的屋子。

　　我拿着竹竿顺着屋角一步一步地查看了一遍又一遍：门是否锁好了，窗户是否关牢了。我那忐忑不安、心惊肉跳的样子不亚于一个准备跃狱的犯人。我坐在床上，左手拿着竹竿，右手拿着一本笑话书，不管书中的'内容多么滑稽、幽默，却总是吸引不住我。我的脑子里充满了小时候母亲给我讲的那些妖魔鬼怪的故事，生怕妖魔来捉走我。

　　就这样，我好不容易熬过了两个小时，但父亲还没有回来。我只好用睡觉来克制害怕。我哆哆唢唢地铺完床，以最快的速度钻进了被窝，望着黑乎乎的床下和黑洞洞的门后，我的心“咚咚”的跳个不停，像揣着只小兔子，连忙用被子蒙住了头。我颤抖得床“吱呀呀”乱响，又给这死一般安静的房间里增添了几分恐怖与阴森。突然，门外响起急促的敲门声，吓得我缩成一团，心差点儿蹦了出来。“咚、咚！”门外的敲门声越响，我就越慌，仿佛妖魔鬼怪将要破门而入……这时，门外传来父亲熟悉的声音：“宝宝啊，是我。快开门吧！”我一听，半信半疑，……门外的人一说，我就坚信是父亲，连忙跳下床，开了门。一下子扑进了父亲的怀里，眼泪也不知不觉地流了下来。

　　“男子汉，臭豆腐！”父亲指着我开玩笑地说着。哎！男子汉，臭豆腐。

优秀日记 篇2

　　夜已沉沉睡去，而我依然清醒。

　　窗外，几缕柔弱的光衬托几许孤影，耳边丝丝风声！夜，并不宁静，读夜人的心随着风到了千里之外！在这个冰冷陌生的城市，没有记忆，没有思念，每天只会简简单单的重复着，某日，某人，某事，平静的湖面泛起了涟漪，变得不再平静，而我似乎融入了这茫茫夜色之中幻化成那孤灯下的某棵树，面对着只是自己的残影，片片记忆的叶子应声落下，我却无法拾起，无可奈何中，只能任其飘散！待来年，定会有新的记忆萌芽，然后逝去，终究逃不了化为春泥的宿命！恍惚间增添了几份茫然，定是这任记忆油膏反复涂抹无法愈合的伤口，从孩时一路走来，如今已是中学，往事也早已碾为尘土，惟谁如故？

　　风淅沥萧索，那飘零的落叶是为谁在起舞，还是有如不安的灵魂在空中游荡？或许是寻觅着那久远的梦吧。

　　今日友人对我说，你想的不该是过去，不该是未来，而是现在。

　　曾经拥有过的梦想，到如今都已被现实所代替。现在也有梦想，也将被以后的现实所代替。梦想，就像一条弯曲的小溪，蜿蜒在人生道路的两旁，永远看不到尽头，也永远不会与自己的`脚印同步。

　　爱情也是这样的吧，以前心中的某个人不知不觉中已悄然换了模样。这一切变的如此突然，连自己都毫无察觉。于是，心中的她便永远成了梦，成了没有答案的结局。

　　不管你的梦有多辉煌，多灿烂，多叫人兴奋，等你真正走过那曾经梦想的山岭，展现在你眼前的已是另外一种风景，澎湃过的心情也将恢复平静。

　　这就是梦，一种只存在于远方的东西！

　　梦在远方，化成一缕纱，然后，随风飘散！

优秀日记 篇3

　　记得，五年级时，特别喜欢看杨红樱的书。后来，因为上六年级了，时间少了，爸爸妈妈便不让我看了。放寒假了，我又把《男生日记》翻出来，仔仔细细地看了一遍，又有了许多和五年级时不一样的感受。

　　这本书主要讲了，主人公吴缅去看考一中的红榜时，知道同学宋立春也考上了一中，但他家交不起学费，所以联合同学义演来挣钱，最后不光帮宋立春个人交上了学费，还帮助了好几个家里困难同学的故事。

　　《男生日记》中吴缅帮助同学的事情很令我感动。我们同样都是六年级的同学，在我们的生活中，我们能像吴缅做的那么好吗？我们的班级能像他们班那么团结吗？不能。但我们可以从现在做起，团结同学，助人为乐。在班里不要打架，团结在一起，像亲兄弟一样互帮互助。学习《男生日记》中吴缅他们班互相帮助的精神，让助人为乐的.精神像甘泉一样流入每个同学的心里。让团结的火炬在班级里传递。

优秀日记 篇4

　　就在今天，我一进家门，就看法上的绿色盆栽中多了一撮白，定晴一看，本来是奶奶新种的茉莉花。

　　而它的叶子，是卵形的，碧绿碧绿的，一到凌晨，他上面就会有很多小水珠，在太阳的照射下下，就像镶了钻石一般······

　　早就听闻，茉莉花雪白无瑕，还披发着一股幽喷喷鼻。果不其然，今天，我就一睹了他的“风度”。

　　茉莉花固然没有玫瑰那样的崇高，没有水仙那么芳喷喷鼻，但在他那白的像雪一样的色彩中，透出了一股清纯之美。

　　再看那雪白色的花蕊，娇小而又可爱，不含任何杂质，它不像丽人蕉一样穿戴大年夜大年夜红袍子，披着黄色上衣，骄傲的杨着头;也不像在水上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏······它是那么小，那么不起眼。

　　我打量着他那小小的`花瓣，认为真是玲珑剔透，没有娇艳的色彩，但朴实纯粹，不加润饰，楚楚动人。我深吸了一口气，创造他比什么花都好闻，不浓烈，但清爽，淡雅，令人心旷神怡。

　　茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品德，加倍让人敬佩。

　　在无常的气候中，他没有脆弱的倒下，反而是把无常的气候当做上天赐赉他的养分，是为了让她开出更美丽的花来美化人世。我们人也不因该如斯吗?此时的挫折看作是上天对你的考验。因为假如花儿只有阳光，没有风雨的话，是开不出美丽的花的!!

　　我不雅赏你，我愿做茉莉花般的女孩;茉莉，我爱慕你，平平无奇的生平可以尽情的展示本身，不留一丝遗憾的离去!!!!

优秀日记 篇5

　　这是一件发生在前几年的真实事情。

　　今天，我背着书包到学校上课。课还是和以前一样，我们照常上。下午第三节是音乐课，老师课前就对我们说了，音乐课到音乐教室去上。

　　第二节课上好以后，我就从书包里面拿出音乐书和笛子，想叫上好朋友一起去音乐教室。我走到他的座位前看到他低着头在书包里和课桌里寻找着什么东西。我问：“你在找什么东西呀？怎么找了那么久也没有找到？”他好像没有听见我在跟他说话一样，仍旧低着头寻找着，好像非要把整个书包翻个底朝天一样。我又说：“你说说你在寻找什么东西，要不我来帮你找？”他仍旧没有说话，还是低头寻找。又过了几分钟，他像泄了气的皮球一样，瘫坐在椅子上一动不动。我再一次问他：“你到底在找什么东西，好像在找什么重要的文件一样！”他心急如焚地对我说：“我的`笛子不见了，可能被人拿走了。”我这才知道他在寻找笛子。我突然想到自己家中有好几根笛子，它们大都躺在写字台里睡觉呢。我就安慰他说：“不就一根笛子吗？我家有好几根呢，它们都在睡觉呢！明天我拿一根来送给你！今天我先去帮你向别的同学借一根来用用吧！”他立刻精神大振，开心地对我说：“谢谢，明天一定要给我一根笛子。”“好，没问题！”

　　我立刻去别的班向同学借了一根笛子给他。第二天，我来到学校看到他已经在教室里了，就把带来的笛子高高地举在手里，送给了他。他激动得连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”

　　这就是我关心他人的一件事情。

优秀日记 篇6

　　3月12日，幸福文学社的所有成员，包括童小辫，都来到了学校的指定植树点。大家先是听科学老师的讲解，然后分组，每组三个人，一个人负责挖坑，一个人负责领树苗和浇水，另一个人负责埋坑，然后就开始“实战”了。大家干得热火朝天，喜气洋洋，童小辫一边帮文学社的同学们植树，一边还拍下了许多精彩的照片。

　　植树活动结束后的第二天，正好是周五，童小辫召集大家参加例行活动。

　　“今天我们就来讨论如何写昨天的植树活动。”童小辫开门见山。

　　很多同学听到这句话以后就皱起了眉头。

　　童小辫叫起眉头皱得最拧巴的郑大通问道：“怎么一听到今天的.作文主题就开始皱眉头了呢？”

　　“童老师，我最讨厌写这样的作文了，大家写得都一样，无非是交代一下活动的过程，一点儿意思都没有。”郑大通噘着嘴说。

　　这时，皱着眉头的那几位同学都在点头，看来郑大通说出了大家的想法。

　　童小辫又扫视了一下教室，看到许闹闹正龇着牙乐着，看上去有点儿不认可郑大通刚才的理由，便把他叫了起来。

　　“童老师，郑大通的理由不成立。写活动作文并不需要写活动的过程，而是要写活动中发生的种种趣事，完全可以写得不一样。”许闹闹自信地说。

　　“许闹闹说得对，也不对，谁能说说他说得对的地方在哪里？不对的地方又在哪里？”童小辫又抛出了一个高难度的问题。这个问题大家可不敢随便接，一是难回答，二是以许闹闹的性格，给他挑毛病就相当于制造一次争斗，得不偿失啊。

　　不过，许闹闹的“天敌”大家不要忘记了――艾文文呗！

　　艾文文不等童老师叫就站了起来，她振振有词地说：“许闹闹说得对的地方是写活动作文可以写趣事，我们写的作文可以各具特色；说得不对的地方是活动作文不需要写活动的过程，这是错误的，任何一篇活动作文都需要或详或略地说明活动的整个过程。”

　　艾文文回答完就坐下了，童小辫朝艾文文竖起了大拇指。她说：“艾文文回答得真好，完全是标准答案嘛！”

　　许闹闹的回答被否定了一半，他别提有多郁闷了，便问童老师：“为什么必须写活动过程？”

　　“活动作文中的关键词是什么？活动是吧。这个活动是什么样的活动，大概有什么过程，什么结果，这是这篇作文中最基本的要素。刚才艾文文说过了，可以详细说明，也可以简略说明，但不管详细还是简略，都必须说明。你总不能写了半天活动趣事以后，读者都不明白你们这是什么活动，具体程序和结果是什么吧？”童小辫说。

　　“我明白了，童老师。”许闹闹心服口服地说。

优秀日记 篇7

　　一大早，爸爸便把我从梦中叫醒，我正做着美梦，所以赖在床上不肯起来。这时听到爸爸说：“快跟我一起去钓鱼吧！很好玩的！”听了爸爸的话，我实在是经不住诱惑，便迫不及待地蹦下床，迅速地穿戴洗漱好，跟着爸爸出发了。

　　一路上风景优美，不知不觉到了鱼塘边，只见翠绿挺拔的大树环绕在鱼塘四周，树旁还长着一些野花野草，不时有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，微风轻轻拂过，河面荡起了阵阵涟漪。当我还沉浸在迷人的美景中时，爸爸已经开始准备“作战武器”了，只见我赶紧跑到车去，拿下三个渔具专用包，我拉开拉链，只见里面躺着许多不知名的“作战武器”！我心想：哟，我爸爸的.装备可真不少，难道他是传说中的钓鱼高手吗？我一边在爸爸的指挥下拿出工具，一边请教爸爸这些都叫什么，是做什么用的啊？爸爸不紧不慢的给我做起了介绍：“这个叫网游，是用来装鱼用的；这个叫浮漂，是用来观察鱼是否上钩的；这个叫压缩器，是用来制作鱼食的；这个叫……”接下来我们就开始准备鱼食了，只见爸爸先拿出两袋口味的鱼食放入盆中，接着倒入面粉，然后加上一些清水搅拌均匀，活成了一团粉红色的面团，香气扑鼻，我真想咬上一口，我心想：“现在鱼的生活水平也改善了啊，伙食还真不赖！”想着想着，鱼食已经准备好了，爸爸拿着鱼竿激动地说：“陈浩宇，快走，钓鱼去！”我一听终于可以正式钓鱼了，我便屁颠屁颠地跟在爸爸后面走向池边，只见爸爸从包里拿出两种杆，一种是抛杆（是专门钓大鱼的），一种是手杆（台湾钓法—简称台钓，专门钓小鱼的），爸爸帮我仔细地装上饵，我爸爸的指导下右手拿住杆，左手拉住线，将线先往后拉，然后轻轻地将线弹到池面，钓鱼就正式开始了。我目不转睛地盯住池面上的浮漂，一分钟、两分钟、三分钟……十分钟都过去了，浮漂还是纹丝不动，我终于耐不住性子了，把杆放到预先放置好的架子上，准备休息一下，可谁知正在这时浮漂忽然猛的一沉，我连忙三步并着两步奔向鱼竿，抓起鱼竿往上一提，可鱼儿早就叼着鱼食悠闲地逃走了！我真是懊悔极了，心想：“我刚才只要再忍耐一会，这条鱼现在就是我的囊中之物了！”想着我便决定我一定要定下心来专心钓鱼，不能再这样三心二意了。在我的不断努力下，我终于钓上了几条大鱼，看着我的战果，我心里甭提有多高兴了，心想：“真是功夫不负有心人啊！”夕阳西下，我和爸爸满载着自己的“战利品”—满满一大袋的鱼，气宇轩昂地回家了！

　　通过这次钓鱼，使我懂得了无论做什么事都要认真，不能三心二意，只要有坚忍不拔的精神就一定能成功的。学习的道理不也是一样吗！

优秀日记 篇8

　　已经是春天了，大地上沉睡的生命在春雨的召唤下渐渐苏醒。“轰……”雨伴着雷声从天而落，路上的行人疾步行走，心中不住地咒骂着“该死”的天气。路边的草地上，花儿、小草则争着去享受春的洗礼。

　　这天是星期五，放学了，校园内聚集了等待孩子的家长。铃声响起，学生像潮水一样涌出学校。多得数不清的伞分散了，少了，没有了。没人注意到在校门的一角还有一位学生，在等待。不，她是遥望远方。

　　这个女孩叫殷雨涵，曾经拥有一个美满的家庭，或许人不能过于安逸，一场车祸夺走了她的妈妈，正是她的10岁生日那一天。雨涵的明媚生活变灰暗了，心也是阴雨不断，因为她的新妈妈。后妈都爱自己的孩子，她也不例外。她疼爱自己的孩子，厌恶雨涵。不过在外人的眼里却是雨涵叛逆后妈，后妈无奈默默付出，爸爸也反感雨涵。雨涵痛苦，抑郁的心无法宣泄。她想念妈妈，在天堂的妈妈。

　　雨依然下着，天上乌云黑压压的一片。雨涵呆呆地看着雨，看似绵绵细雨却阻挡了她回家的路。雨越下越大，雨涵小心地伸出手去接触雨。细小的雨滴像冰冷的尖刀刺痛了雨涵粗糙的手。雨涵淡淡地说了一句“我就知道”雨涵往外一扑，投入了雨的怀抱款款而行。久别的笑容回到了她的脸上。雨涵漫步雨中，好像她与雨本就是一体。雨涵眼睛里有点闪光，不知是雨还是泪。她无神地看着天。突然远处弛来一辆汽车，汽车插身而过。雨涵抿了抿嘴，看着车远去。雨涵疯了在雨中飞奔，“啊……”她看见了那个“陌生”的`爸爸，他在车内。雨涵跑到妈妈的墓前，雨涵疲惫了，她坐了下来。“妈妈，为什么不带我走？”雨涵从包中拿出那张陈旧的全家福，把爸爸的部分狠狠地撕下，撕碎。躺在妈妈的墓旁“妈妈，让我陪您一会儿，可能以后不会有机会了”雨涵手中仍紧紧地捏着被撕碎的相片，冷冷地说。她不知到远处有一双湿润的眼睛正看着她，对她充满了愧疚……

优秀日记 篇9

　　时间过得真快，转眼间，我已经是小学六年级的小学生了。开学那天，我背起了早已准备好的书包，心情真是无比激动啊！

　　“六年级”这个熟悉，新鲜却又陌生的字眼，它标志着我的小学时代快要结束，还有一年就要离开培养了我几年的小学，向初中迈出新的一步……

　　开学第一天，我早早地来到了那所熟悉的学校，那间陌生的.教室，找到一个座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：我上六年级了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。同时也为我的小学生涯画上一个圆满的句号。面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。六年级是小学的最后一个阶段，一定要给自己画一个完美的句号。好好学习，和同学们好好相处，取得更好的成绩！！！

　　这就是我快乐的开学第一天，在这一天里，我认识了两位好老师，她们让我明白了：六年级不同于别的年级，在这一年里，我一定要努力学习以优异成绩结束我的小学生涯。

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