日记作文

（推荐）日记作文9篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的日记作文9篇，欢迎阅读与收藏。

日记作文 篇1

　　20xx年 11月18日 星期五

　　今天，我看见地板上有很多灰尘。我想，平时都是奶奶打扫的.，奶奶太辛苦了。我灵机一动，找来了水桶和拖把。我拿起拖把“刷、刷、刷”地洗地板。洗完后，我满头大汗的。一看啊，真干净！ 后来，奶奶回来了，夸我是个勤劳的好孩子。

日记作文 篇2

　　雪是雪白的，也是纯净的。

　　下雪了！一片片雪花从空中飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。雪下的越来越大，一片片大雪花晶莹剔透亮晶晶的。像一颗会发光的大宝石。我接住一片片大雪花，发现它们的.形状异然不同。小雪花可真是顽皮，一会落在我帽子上，一会落在我身上。

　　雪渐渐的停下来，我被这美丽的雪景迷住了，不想离开这美丽的自然景象之中。

　　这场雪真是美极了、棒极了，无人不啧啧称赞！

日记作文 篇3

　　星期五

　　多云

　　今天,我一起床就迫不及待地要去看望刚生下宝宝的骆阿姨。

　　吃完早饭,妈妈就带着我来到医院,我们找到了骆阿姨的病房。走进病房，我看到骆阿姨躺在床上打吊针。我走到骆阿姨的床边一看，哇！骆阿姨的宝宝皮肤好红呀！宝宝的眉毛弯弯的，像一座黑色的小桥，眼睛闭得紧紧的。宝宝的身子被包在一块小花布里，大约有40多厘米长，宝宝安静地睡在骆阿姨的`怀里。

　　过了一会儿，宝宝“呀呀-----”地哭了起来，妈妈说宝宝可能是饿了，该喂奶了。骆阿姨就给宝宝喂奶，可宝宝只吃了几口奶就睡着了。妈妈说这么小的宝宝，一天要睡22个小时呢！

　　玩了一会儿，妈妈对我说：“苗苗，我们不打扰骆阿姨了，让骆阿姨休息吧！我们也该走了！”于是，我们告别了骆阿姨。

　　走到走廊里，我从一间房子外面经过的时候，透过窗玻璃看见有两个小宝宝在洗澡。护士阿姨在宝宝的脖子上套一个小游泳圈，然后把宝宝放进一个大塑料游泳池里，小宝宝就在水里漂来漂去，不一会儿就闭着眼睛睡着了。护士阿姨把宝宝上上下下地洗了一遍，就把宝宝抱起来，用干毛巾擦干，帮宝宝穿好衣服。我疑惑地问妈妈：“我小时侯是不是也这么小？”妈妈笑着说：“你小时侯比这些宝宝大得多，你出生时有9斤2两呢！”

　　看着小宝宝的小手小脚，我想到我自己也是从这么小的“小不点”长大的，我觉得爸爸、妈妈把我抚养成现在这么大的我，真是不容易呀！小宝宝，你们快快长大吧！

日记作文 篇4

　　我下了楼，看见学校新修建的分图书馆有些感觉到了妹妹的`幼儿园，有点点幼稚。

　　一楼，看见了一个熟悉的背影，我的电脑老师韩老师，上前喊了一声，他旁边有个小女孩，很是开朗，围着韩老师说东说西，拿着根跳绳挥来挥去，与韩老师谈话期间，也细细观察了他，他的黑发中夹杂着一些白发，眉间仿佛也生了一些皱纹，他邀我去电脑室看看，说如今电脑室换了60台新电脑，我只是淡笑，还听老师说他不想要一个女孩子总是来学校，我疑惑地问为什么，他说那个女孩子快要考试了，不想耽误了她的学习，我听了心里一暖，为老师口中的那个女孩感到高兴。。。快要升旗了，我看见主席台上熊老师忙碌的身影，我冲他微笑，不知他是否看到了我。。。视线被树下一个身影给吸引，那是余老师吗？很远，视力不好的我，即使戴了眼镜却仍看不太清，我没有冲动地下去，只是努力冲那个身影微笑。。。国歌响起，我站得笔直，也瞄到韩老师，熊老师，还有那个身影都朝着国旗行注目礼，我差些冲动行少先队队礼。。。礼毕，上楼，望着肖老师，“姐姐”她们陆续上楼，而后，肖老师与另几个老师出去了，我与“姐姐”聊天，办公室没有其他老师，我们都聊了很多，听到姐姐说肖老师有个儿子，已经上大学了，很优秀，不知为什么，我为此感到很高兴，可能这样会减轻我对肖老师的愧疚感吧，反正，听到有人对肖老师好，就是很高兴。。。后又听到姐姐与她老公打电话，我很是惊讶，姐姐竟结婚了，但想想也是，上次她便和我打了招呼，说她结婚不会告诉我们，感觉姐姐很幸福，有目标去努力，我也感到特别开心。。。

　　一个上午下来，我感悟到时光易逝，年华易老。

日记作文 篇5

　　如果有人问我：“你爱做家务吗？”我会自豪地告诉她：“我最喜欢做家务了。”其实，我第一次做家务时，很不高兴。可现在我却喜欢了。

　　那是一个夏天的中午，我吃饭刚吃到一半时，老妈就对我说：“从今天开始，就由你来洗碗。”说完，就去睡觉了。我听了很不高兴，但又没办法。我吃完饭后，到洗手间，打了一盆水，把餐具放到水里，准备洗的时候，我突然看见盘子上的油，心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具发亮。我的心情一下子高兴起来，心想：“这回可以受到表扬了。”哟，果然不出我所料，我真的受到了表扬。老妈一起床，看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说：“今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗！”我听了，心里乐滋滋的，可高兴了。从此，我很爱做家务。

　　朋友，因为你是家里的'一员，你也来做家务吧！你会得到表扬的，还会得到无穷的乐趣。

日记作文 篇6

　　师生之间如此强烈的矛盾对立已经清清楚楚地反映在学生的日记中。我，一个普通的年轻班主任能跟年过半百的数学老师说些什么呢？如果在同学们群情激愤的时候在班级里劝导学生，效果一定会适得其反。于是我决定还是借日记这个桥梁来一对一地对学生们进行心理疏导。

　　我给李明写下了这样的批语：李明同学，老师特别能理解你当时的心情。看得出来，直到你写这篇日记的时候，你依然非常激动。一连串的反问句，那气势实在咄咄逼人。我为你的语言表现力得到长足的提高而欣慰。但我劝你冷静，切不可感情用事。数学老师也许是因为爱之深，所以责之切；也许是他对你的期望值很高，才做出了这样让你很不理解的决定。日记要认真写，语文要好好学，数学万万不能放弃。不学数学，直接的受害者还是你自己，懂吗？我对你满怀希望，还想把你送进重点高中呢！这个要求奢侈吗？能满足老师的愿望吗？

　　给王强的批语是：你这篇日记的语言描写我很欣赏，但你觉得你是站在怎样的一个立场上呢？你把老师比作雄狮，把李明比作羔羊，这是老师和学生之间应该建立的一种关系吗？文字总得有个准确的立意吧！也许数学老师当时是有些急躁，但你思考过他的出发点吗？他不可能是李明或同学们的天敌，只是处理这个问题的方法欠了一些水准。我就很敬佩数学老师的敬业精神。你应该开导开导李明，做一个息事宁人的人才对呀！

　　给丁刚的批语是：你说的道理我举双手赞成。口语交际的学习中，不是要求我们学会针对不同的对象，采用不同的说话语气，掌握恰当的说话分寸吗？对老师讲话当然要体现出学生的礼貌。尽管老师可能有他做得不够妥当的地方，但他毕竟是一位年愈半百的老教师，学生还是要力求做一个有涵养的人。老师相信你能明白这一点，并找李明做做思想工作。

　　又是一次批阅日记，我的'心情顿时变得轻松起来。

　　李明在日记中写道：语文老师，您写给我的话语，仿佛一束温暖的阳光照亮了我暗淡的心。我将不再沉沦、不再埋怨，我要学会用一颗宽容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所说，数学老师对我的期望值确实是蛮高的。我不会辜负您的期望，我和王强、李刚已经约定，一定要一起努力，考上重点高中，为您增光。合上李明的日记，我轻松地舒了口气，自言自语道：“日记，让我欢喜让我忧呀！”

日记作文 篇7

　　今天，我十分难过，因为小青蛙被我弟踩死了。

　　事情是这样的：今天，我们到马路上去逛一逛。就在这时，一只小青蛙从草丛中跳了出来。我一看，是只小青蛙！只见它小小的眼睛，路色的皮肤，十分可爱。我的弟弟跑了过来。他一看到小青蛙就大声叫，弟弟踩在了青蛙的后空地上，小青蛙一跳，我弟可开心了，咦！我地要干什么！我弟一不小心踩在了小青蛙的背上，结果，我弟把小青蛙给踩死了。我又伤心又难过，小青蛙是好动物，我们不可以把它踩死的.！我伤心的把小青蛙放在了草坪上，我的心情是晴天转阴天。

　　每当，我在逛马路，看到小青蛙，我就十分伤心。

日记作文 篇8

　　又是一个充满阳光的一天，早上被爸爸很早吵醒，起来坐了一会而就去洗脸，一边洗一遍唱歌，好好玩哦！洗好脸了， 妈妈让我吃早饭，天天如此不过牛奶不用说就没了。不过今天还没喝。然后跟读了一会儿英语就没兴趣了，又去练了一会儿字，又不想做了，又上qq看木之本樱小宝贝，在玩时有一个叫小怡的人和我打招呼，我还以为是怡怡呢，一看qq号才知道不是。

　　今天还不错，好想去七宝看我的同学们啊！好想他们哦！打开毕业照看到上面的每位老师的签名又好想他们哦！真想现在还在黎明该多好啊！我有好几次感觉我还在黎明，我等待快点上学能再见见我亲爱的同学们，老师们。可是我才醒过来我过了长假见到的是我的新同学新老师，一个陌生而有熟悉的集体，见到的英语老师再也不是甜甜而是怡怡，唉！

　　现在是对过去的思念又是对现在的'思念至少我现在期盼快点上学还能见到怡怡，虽然不再是以前甜甜的样，但我想等到她教我们3年后她会比甜甜更加了解我，更让我喜欢，怎么办呀？甜甜是我一年才喜欢的，怡怡是一星期差不多，如果教我们三年，不教我怎么办？唉！xxxx怡和朱老师我到底最喜欢哪一个呀？好像怡怡怎么办，甜甜毕竟教了3年也很喜欢，朱老师又是我第一个喜欢的老师也很喜欢，现在找不到她了，好遗憾哦！说不出，如果怡怡教我们4年不教了我会怎么样啊？想像不出，

日记作文 篇9

　　不经不觉，军训在生活已经过去四天了，军训的成果也得以展现了。

　　汗是在烈日下出来的，一滴一滴，缓缓地滑过皮肤。时间久了，再一滴一滴默默浸透衣衫，直到被太阳烤干，再重复地浸湿。我们不断地练习“正步走”，为明天的汇演作充分的准备，我们凭着一口气，咬紧牙关努力地去做好，即使是很辛苦，也得坚持，强忍着脚疼都要做得更好。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，以及团体精神的重要性，而军训更让我深深地明白到超出以外的这种东西。

　　其实，军训也并非是前人心目中的地狱式训练，灰色的咏叹调。因为在紧张忙碌的军训生活之余，我觉得教官们也并不是那么不近人情，铁一般的冷酷，我们也常常被风趣幽默的教官逗着欢笑，他的淳淳善诱将铭刻在我们的心中，那一句句富有人生意义的哲理，将让我们的人生方向盘抓得更坚定了。这些都成为为人生中一段闪光的记忆，终身受益的财富。

　　下午，进行汇演的彩排，紧张而有序的步伐看出了教官的`辛勤教育，同学们的努力汗水将滴滴抛撒，成为光彩的印记。在打“军体拳”的同时，下起了毛毛雨，当雨滴冰醒眼皮，当雨丝拍打着脸颊，当雨滴拍打着身躯，同学们也没有受到丝毫的影响，认认真真地做好，彷如一名“军人”。即使同一个动作要重复做几次，有些不耐烦，但也要认真做好，同学们的步伐声和哈声在淅淅沥沥的雨点中回旋，编织成一首和谐的交响曲。这就是大家努力的轨迹，持之以恒的影子。同时也见证了我们济川中学的莘莘学子是最棒的。

　　军训的严明，使我们更严于律己；军训的痛苦，使我们更坚强不屈；军训的挫折，使我们更成熟明智。其中的甜酸苦辣，都是人生征途中一笔弥足珍贵的财富。

　　白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小溪，仿佛一眨眼的功夫，军训的句号就来到眼皮下了，回首丰富的军训生活，我猛然地感慨一声——“忆往昔峥嵘岁月，数风流人物，还看今朝”。我能大声地向苍天说一声：“我长大了！”