五年级日记集合【7篇】
一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的五年级日记7篇，欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时，我闻到一股又一股汽车尾气，把空气搅得污浊起来，我不得不捂住鼻子，心里想：“现在的空气为何这样污浊？以前是怎么样的呢？”
到了景山，空气变的新鲜起来，我被周围的.景色迷住了，那一片片翠绿色的竹林，接着是一棵棵郁郁葱葱的大树，墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后，又步行了一会儿，终于到达了目的地了！这里有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，唱着一支春天的赞歌，绿油油小草在风中摇摆，似乎在向我们招手。
开始植树了，我们每一小组拿一棵小松树，然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖，也未能挖起一点土。后来，还是家长帮忙，挖了个坑。我们把小松树放进去，把坑埋上。陈伊诺突然说：“小树好像有点弯了。”哎，没办法，我们已经尽力了。最后，就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后，我们就要走了，我想：小松树能长成高大的大松树吗？大家一定也和我一样，在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。
呀！不是动物园门口吗？难到，我们要去动物园玩？老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后，我坐在一块大石头上休息。过了10分钟，老师把我们召集起来，让我们一起玩拔河游戏，我们女生根本不是男生的对手，一下子就被打败了。该回学校了。
在车上，我又想：我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢？
五年级日记 篇2
大家在家里是不是像一个小公主和小皇帝一样呢，什么事都不做呢。或者说是自己的妈妈不让你做事。我的妈妈不像其他同学的妈妈一样，只知道对自己的'孩子说要抓紧学习，其他事情连碰都不让碰。
我的妈妈坚决反对这一观点，一个不会做家务的人，即使考上了清华或者北大，也是没用的，由于他根本就咱们起码的生存能力。
我觉得非常有道理，所以，我要帮妈妈一起赶家务，改掉懒惰的老毛病。说干就干，爸爸妈妈上班去了，厨房里的碗还没洗呢，我高兴极了，连忙拿了擦碗布，洗洁精，我先在碗里放入少量的洗洁精，然后用布上下左右地擦，有污渍的地方就更加用力地擦，直到擦干净为止，最后，再用清水冲洗干净。就这样，我将所有的碗都洗干净了，还将厨房里的东西整理好，收拾干净，才算做完了一件家务。
接下来，我又看见地有些脏，于是我又拿了扫帚和簸箕将家里里里外外的地都扫了一遍，每个房间的垃圾都不多，但将家里所有的垃圾都集中起来也不少。我干完这个，又干那个，出了不少汗。大热天干家务可真累啊！！！
五年级日记 篇3
看着英语老师从班级前窗口探出的脑袋，我的心顿时沉了下来!为什么!又是英语课!哼，真讨厌!
事情是这样的，今天，刚做完操后，整个六班都在欢呼。你可能会想，高兴啥?
高兴啥?这节课时百年一见的体育课啊!哈哈哈哈哈哈，脑残的全班同学在操场上欢呼狂奔着，如果你会读心术，你就会看到全班心中被一个疯狂的想法填充着“体育万岁!踢球万岁!”哈哈哈哈哈哈，真是一个美好的日子啊!我心中仿佛有一个幸福的气球飘了起来。直到……
直到英语老师的头从窗口探了出来，大叫我们回班上英语，我心中幸福的气球仿佛被一块大石头狠狠的砸了下去。我们垂头丧气的回了班。可是却久久不见班上几个霸王的影子，英语老师派人去找他们。
不一会，被老师派出去的“太监”贱兮兮的跑了回来，气喘吁吁的说：“老师，他们在走廊里赖着不回来，领头的张__还高呼体育万岁，我们才不回去!英语老师几个意思?那些小跟班还符合!”英语老师问：“都有谁?”太监说了几个人名便贱兮兮的回了位。
上课10分钟后，只听“彭”的一声震耳欲聋的巨响，门被踹开了，门口传出几声吊儿郎当的报告，领头的班级霸王张__还把头一甩，大摇大摆的进了班，回到位一踹椅子，就这样，英雄们回归了。
可是，悲剧还在后面呢，紧接着，老师便把他们拽上了讲台让他们滚出去，还骂了一堆话。骂了3分钟，5分钟10分钟15分钟。终于，英语老师停止了她的大嗓门。可张__被骂时的姿态却十分的酷炫拽。背对英语老师一点也不像他的.小弟们那样卑微，反而抖着腿，用一种十分酷的笑容望着我们。真是让人哭笑不得。
后来他回位居然还很嗨皮的对着我们这一小排(包括我)挑了挑眉毛，轻声站着说了一句：“真好!”说实话，我一个三好学生，居然觉得他很拽，外瑞顾得!棒极了!酷毙了!(当时我心中居然还懵懵懂懂的对他有点好感，不过后来没了)
哈哈哈哈哈哈，这就是社会人“张腿短”的故事，是不是忽然觉得他很酷呢?(虽然我觉得他很逗)如果你觉得他很酷那么……
只要8毛8，张春雨带回家!即可摸摸哒，又可摸头杀!(原句被我改了)现在买还优惠!哈哈，可怜的张__会不会气的掐死我呢?
五年级日记 篇4
假期里，我盼望了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的从网上买了回去。那里面的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。
初夏，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息：在西边山脉最高的地方，有一个充满魔力的学校叫云朵上的学校，那个学校只有一个老师蜜儿。那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子，在这里，他们都变得快乐无比：早晨学小鸟飞、学青蛙跳等，蜜儿老师也会给孩子们布置许多有创意的作业，比如让他们写书--《我的太阳》、《水的'故事》等。
在云朵上的学校里，蜜儿老师让孩子们在探索与发现中快乐学习，孩子们的学习兴趣非常浓厚。在现实生活中，有的大人和蜜儿老师一样，给孩子们十分有趣的学习方法，不强迫孩子机械的学习。而有的大人却恰恰相反，只会让孩子们无休无止的写作业、考试、做练习题，学习逐渐成为许多孩子的负担，孩子们厌倦、害怕学习。
希望那些强迫孩子学习的大人能够懂得孩子的心情，像蜜儿老师一样，让孩子们快乐学习和成长。
五年级日记 篇5
这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的.数量。所以，这次比赛是两个人一组。
来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘教师边看手表，边说：“三…二…一，开始！”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼！呼！”心也跳得非常的快。这时，刘教师又说：“还剩下10秒了，加油啊！”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。
比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，刘教师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。
第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。
第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。
五年级日记 篇6
佘召臣：四楼的戴奶奶病了，我们一家人全都帮助她。一次，妈妈叫我把一大碗绿豆汁带给戴奶奶。我就立刻端着大碗慢慢地走下楼，生怕有一点绿豆汁洒出来。我小心翼翼的走到了戴奶奶家门口，轻轻的用膝盖敲了几下门，戴奶奶就开了门，她对我说了声“谢谢”，然后用手轻轻地拍我的头，我觉得特别自豪，因为我帮助了别人。还有一次，妈妈要我叫戴奶奶到我家吃饭，我跑下楼来到戴奶奶家。
戴奶奶的'身体还没完全好，所以我就要戴奶奶一只手靠着我的肩，我用一只手扶着戴奶奶，一阶一阶地上楼。戴奶奶个子比较大，我扶起来有点吃力，不过我一想到可以帮助戴奶奶，我心里就充满了力量。尊敬长辈，孝敬老人是我们民族的美德，我要继承和发扬这种美德。妈妈：在我们家楼下住着一个人五十多岁的老人，因为突发脑溢血，今年过年到现在一直在家休息，她的儿子一直在外地读书，没办法回来照顾他的妈妈。
老人在家没人照顾，怎么办呢？我们几个邻居商量了一下，准备每个人都出点力，帮助老人渡过难关。佘召臣同学也加入了这个行列。他经常去老人家送些生活用品，陪老人聊天，做我们的信息传递员，老人最喜欢的就是他。
五年级日记 篇7
今天，我做了一个不倒翁．是我自己用鸡蛋做的．我给不倒翁画了两个不同的脸：一个是笑脸，小眼睛，大鼻子，歪嘴巴，活象个猪八戒；另一个是哭，也是小眼睛，大鼻子，只是嘴不是笑嘻嘻的，而是向下弯的，好象要把委屈的事全都说出来似的，小眼睛也闭得紧紧的．我常常喜欢把不倒翁按倒，可它马上又站了起来．也许站的太急了，它一要一晃的'，正好是哭脸朝着我，好象在说＂你干嘛推我害得我着点摔了一交，呜呜．．．．．．＂我想让它倒立，就把它倒过来放．不倒翁却翻了跟斗又站了，这时正好笑脸朝着我，它像在说＂谢谢你教会我翻跟头，我刚才的表演怎么样？＂逗得我哈哈大笑．你看我做的不倒翁是不是很有趣呀！
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