（精品）六年级日记9篇
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的六年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
凌晨5点，我和妹妹还有妈妈，一起去一座空气清新的大山里去玩特别刺激的激流勇进。
一大早，我们就被妈妈给叫醒了。准备好物品后，就出发了。我们坐了2个小时的车，终于来到了目的地。等了3个小时左右，我和妈妈他们穿好救身衣，戴好安全帽，准备去玩激流勇进了。
下午9点，我们去玩激流勇进。我和阿姨一条皮伐船，其他人也是2人一条皮伐船。终于出发了，工作人员要我紧握着皮伐船的2个把手，免得河水把我冲走。皮伐船出发了，我怀着激动的心情尽情的享受激流勇进带给我的无穷的欢乐。
刚一下水，我和阿姨就成了落汤鸡——全身上下都湿透啦！不一会儿，我们就来到了一个很大的湖面上，那里的人非常多，光船就有10条左右。我抬起水枪，准备开始攻击。从水枪里飞出的道道水花交错在一起，大家你打我，我打你的，整个山谷中充满了嘻嘻哈哈的欢笑声。那道道的水花就像一条条鲤鱼，从水中跳出来，再从空中跳回去。也好像一道道透明的彩虹在天空中交错在一起，形成了一道美丽的风景线。也好似一道道细细的喷泉，从水枪中喷出，然后再回到河中去。
过了1个小时，我们终于迎来了最后一关——特别刺激的鱼跃龙门。当时心想：这么大的`瀑布到底会不会把我冲走啊？最后我闭上眼睛，紧紧的握住了皮伐船的2个把手。我睁开眼一看，原来，我没有被冲走呀。不一会儿，就到终点站了，我依依不舍的上了岸。
经过这一个上午的折腾，我已经精疲力竭了。希望我下次还能有机会去玩激流勇进。
六年级日记 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝去的日子不在复返，在过去的暑假里发生了无数有趣而让人难忘的事情。
暑假生活就像一个万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣。在这个炎炎夏日，整天除了上网玩游戏，就是闷着脑袋做作业。可是在无意中想到了去游泳的法儿。便叫上我的几个好哥们，烈日炎炎，“他”无情的用他那强烈的光射在我们身上。到了游泳池，我非常激动，想马上跳进水里。可是没有人知道我是一只半旱半水的鸭子。
大家下水了。看着他们在水里玩的真开心，有些想下水的冲动。可是我还有些害怕，依然在在岸上呆呆地望这他们
“杨玉杰，快下来呀!怎么了，你不可能是不会吧!”
“怎么可能，只是今天的水温太冷了，我等会下来”我都不知道我是怎样把这句话想出来的。忽然看到一旁的一位教练正在教几位小朋友，看着他们的动作，听着他们念的口号。“收，发，蹬脚。”我便下了水。先是呛了几口水，便慢慢地游了起来，一心记住他们的动作和他们的口号，经过几天的爱练习，现在都可以在深水区自由得玩耍了。我真的该感谢那位教练，不是因为他，我现在还只能呆呆地在岸边看着别人自由地在水里玩耍。从此我便不是旱鸭子了。
暑假里有许多有趣的事情，但不能一一为大家呈现，因为这件事，我认为是这个暑假最有趣的事情。
让我开心又依依不舍的暑假结束了，我又背起书包走进了五年级的教室。炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩.我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去;我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓...
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的`脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗？”表哥说...
到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步...
今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。
闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉，近乎窒息的感受让我痛苦不堪，于是我与父母走出了家门，在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。来九寨沟的游客真是络绎不绝，另我百感焦急——不是何时，才能这入这片圣土。
今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。
六年级日记 篇3
今天，我的课桌上多了一杯“老酸奶”。
前天，我在写作业的时候，在一次性杯里，倒了一杯鲜牛奶喝，为了增加口感，我在里边放了一些自己熬出来的焦糖。可是，我倒了牛奶却不喝，大概是忘了。这牛奶到了今天，终于坏了。
杯子里有好多苍蝇，停在牛奶上。我把苍蝇赶走，拿起杯子一看，吓了一跳！天哪，牛奶的表面长了一层厚厚的霉菌，毛茸茸的，怪恶心！在表面上，还浮着一层黑乎乎的斑点，真是越看越恶心！不过，这牛奶的`气味却还不错，一股香甜的酸奶味。我把“酸奶”的表面刮掉，意外地发现，这“酸奶”的触感和颜色，都像极了我做的鸡蛋布丁！
这，可不就是“老酸奶”嘛！
六年级日记 篇4
今天和妈妈共同看了几集《水浒传》，感觉还真挺有意思。
鲁智深（鲁达）拳打镇关西时，我不仅被鲁智深的正义感和豪气所震撼。后来，他打死了镇关西，到寺庙里去当和尚，因为整天违犯戒律（下山喝酒），于是被罚在庙中看守菜园，当地一些泼皮整天偷菜，发现看管菜园的人换成了鲁智深，也不在意，仍继续偷。鲁智深是什么人物，能让人在头上撒尿？于是准备收拾这群泼皮，但是泼皮先一步下手，想把鲁智深弄到大粪池里面，结果不但没弄成，反而被鲁智深踹到粪池。 后来这群泼皮也就服了，整天来鲁智深这里送酒送菜，拍马屁，吹牛皮，一日鲁智深吹的性起，说门口这腰秆粗的`柳树老子也能拔起来。众人起哄，于是鲁智深去拔，结果，还真拔起来了。我想，要是他现在还活着，可以去当举重运动员了，肯定是冠军，为国争光啊！
《水浒传》真的很有意思！
六年级日记 篇5
今天的天气，阳光明媚，我的心情也十分开心。看！鸡蛋们也来到课堂上凑热闹了！
我们刚一上课，老师就拿出一个鸡蛋故作神秘地对我们说：“猜一猜，这个鸡蛋用来做什么？”大家冥思苦想了半天，还是没有猜出来。老师告诉我们谜底：“我们今天要画彩蛋。”老师话音刚落，同学们就像炸开了锅一样议论纷纷。
有的同学说：“你准备画什么？”还有的同学说：“做彩蛋难不难啊？”我一听见老师让我们画彩蛋，脸上就露出了难以掩饰的笑容。心里想：哈哈！正合我意，我可是有备而来的。我之前早就准备好了，我想画什么都构思好了。
接下来是吹鸡蛋。为什么要吹鸡蛋呢？是为了减轻鸡蛋的重量。把里面的蛋清蛋黄给吹出来，不会轻易的'被打碎。
我请老师在鸡蛋的两头开了两个小孔，好让我吹出蛋清和蛋黄。老师也赶紧加入我们的队伍做了起来，只见老师两手拿着一个鸡蛋使劲地吹，把脸吹得通红，活似一个红脸关公。我也用出来了我的九牛二虎之力，终于把鸡蛋清和鸡蛋黄给吹出来了。
到了最紧张的画彩蛋环节了。我们都静悄悄的，只听见彩笔在蛋壳上发出“沙沙”的声音。
你们猜，我想做什么？我想做的是鸡蛋小人——炮炮士兵。我首先用铅笔画出它的头盔，然后用铅笔画出它那月牙儿似的眼睛，再次用铅笔画出它笑开花似的嘴巴和脸蛋。接着用绿色的彩笔给头盔上了色，用黑色彩笔画上黑玻璃珠似的眼睛，最后用红色的彩笔把它的嘴巴和红扑扑的脸蛋涂上了色。看！一个活灵活现的炮炮士兵就完成了。
我看着自己的作品，兴奋不已。我相信以后还会做出更好的作品！
六年级日记 篇6
天，灰沉沉的，仿佛马上就要掉下来似的。今天，是开休业式的日子。这天仿佛就是为了开休业式而特意布置的，对于休业式，我似乎不知所措。
今天下午两点就是开休业式的日子，我的心口像有一只迷路的小鹿在乱撞。来到教室我就更加不知所措。我是应该笑?应该不笑?应该放纵?还是应该拘束?我的额头上反映出了我焦虑的想法——豆大的汗珠一直不停的流着。
这次是小学生活的最后一次期末考试，对于休业式上我是得了三好学生还是积极分子，我都知道。因为我是转校生，昨天翻了一下所有的成绩单，刚好五个三好学生，四个积极分子，加上今天的一个积极分子，就刚刚好凑个平整了。
我十分坚定的认为。但我也不知道我在惧怕什么。也许是在惧怕我的短板科学的分数，也可能是在惧怕老师宣布成绩的那一刻。来了!来了!来了!那一刻!来了!
随着时间的流逝，广播里报到六(1)班了，“六(2)班。”广播里，副校长平静地报着三好学生的.名单，可我的内心却已是波涛起伏。还剩四个名额，三个名额，一个名额。……没了，没有我的名字。真的没有。在那一刻，我的心头一震，虽然已经知道结果，但还是不由自主地做了这个动作。还有就是分数了，要知道四门学科都要85分以上，可是，我的科学没几次是85分以上的，虽然想好好学，但还是力不从心。嗯，没错，我的预言实现了，科学只有82分。上去领证书的时候，老师对我说：“这次科学考砸了哦。”是的，没错，我的科学考砸了。总分全被拉下来了。在此刻，我也只想快点领完，快点回去，回到座位上，躲在牛奶盒后面，它，可以帮我挡住面前的一切，一切的一切。虽然，这只是一种短暂的逃避……
我也许不应该逃避，而是面对，但是，我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上该怎么办。是发呆?是傻笑?是反省自己?没错，我该好好反省自己了，我该认真地问问自己，你认真对待科学这门学科了吗?你是不是严重偏科了呢?是的!我没有认真对待科学，也严重偏科了!所以……
所以，在这个小升初的暑假里，我不仅要完成暑假作业，还要补上小学期末考试上的所有漏洞，特别是科学。这个想法，一直一直，在我心中，越来越重，越来越重。也许，下一次的休业式，我就可以在心中反省自己的其它错误了。我也只能这样做了，真的，真的只能这样做了吧。也许……
六年级日记 篇7
“利用这个时间，我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。
关于公开事情，我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。
通过广播，我们了解到我校出现了校园暴力。
“今天，更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在，受害者正送往医院，医生检查后表明，受害者前无大碍，只是受了轻微的损伤，不过，满身的'污泥是拖入绿化带中挨打所照成的（昨夜刚刚下雨）。
”现在，我们学校已经到查过监控，找到了那三个六年级的同学。我需要征求大家的确认，大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定，如果这三位同学主动承认错误，那么将会减轻处罚，但最终会被开除。
“我希望那些同学会主动承认错误，不会对自己的人生抹上一个污点，同时我也希望，亲眼见过此时的同学进行检举。好，到此结束。”大队辅导员严肃地发完话，在操场上等待这消息。
开除，之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们，但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面，如果再不把我这次机会，那么他的人生就要完蛋了！
好景不长，大队辅导员只听到其他同学的耳闻，至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员，班主任都在挨个得问有没有法身这种情况，因为如果发现是自己班的，及时学校开除了那个班主任，那也至少不让当教师了。
中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人，还以为是找到了人，没想到大队委员安对其他同学说，如果那人还不出来，只好当众点名。
后果我们想必都知道了，在全校大会上，那三个人走着其他同学让开的阔，上了大街，各自奔向回家的路。
六年级日记 篇8
星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的`。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。
通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！
六年级日记 篇9
“哎呀!我受不了啦!怎么天天都有蟑螂啊?”于是，我下定决心，准备与蟑螂来场大战。
暑假里的一天，我走向卫生间，只见一只蟑螂正逍遥自在地伏在门框上，我的气不打一处来，一心想消灭蟑螂，于是，一场大战拉开了序幕。
我随手抓起一只拖鞋，小心翼翼地来到蟑螂面前，细细打量了它一番，那只小强，头上长长的触角来回摆动，一副毫无畏惧的神色，油腻腻的棕褐色翅膀紧贴在身上。真是恶心死了。我又向前挪了一点。这东西，肯定是太久没人管教它了，眼神中流露出得意来。哼，我今天就来把你制服。只见它一动不动地趴在那里，好像在等我出招。那好吧，可就怪不得我了。我牙一咬，心一横，以疾风的速度，手持拖鞋，向蟑螂打去，随着“啪”一声响，蟑螂随即落地。我心里不由一阵激动，仔细一瞧，哎，那两根触角还在不停地摇晃呢。
接着，我以迅雷不及掩耳之势冲到鞋柜旁，换上棉拖鞋。悄悄来到蟑螂的`停留地，不想刚刚那只蟑螂却发现了我，挣扎了一下就飞快地跑了。我躲到厕所门后，监视着这只蟑螂，只见它挪了挪身子，晃晃悠悠地爬到洗衣台前。这不摆明是想激怒我吗?算了，瞧它那小样，我轻轻摸了摸鼻子，悄悄绕到它身后，乘它不备之时，用上一个无敌脚。这下你该逃不掉了吧!我也不禁得意了起来，微笑着，抬起脚尖，呀，别说死蟑螂了，连半个蟑螂的影子都没看到。哼，气死我了，这次又让你跑了，下次一定置你于死地。我气愤极了。
我气呼呼跑到阳台上，拿起扫帚，准备和蟑螂再次战斗。我下定决心一定要赢。我轻轻走到卫生间门口，向里偷偷观望，眼前的景象真是气死我了。蟑螂竟然带来了两个身强力壮的帮手，三对一，不公平。我“啊”地大叫一声，心中的怒火一下子爆发出来，追着蟑螂乱打，它们东躲西藏，跑得还挺快，最后竟然消失不见了。我累得气喘吁吁，无奈，精疲力尽的我再也没有力气打蟑螂了，我把扫帚一扔，扑向了沙发……
哎，这次和蟑螂的大战，我输惨了!
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