六年级日记10篇【精品】
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的六年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
“啊！”的一声传遍了整个教室，每一个学生都注意着我，莫名其妙的眼神望着我，我很尴尬，嘴巴张开，牙齿好像掉光了一样，这一时的时间好像凝固了，停止了，我很是希望这一秒能快点过去，但是我力不从心。
这一大叫是因为我的大拇指的'指甲背面被锋利的刀割了，一个缝隙夹着血流成河，翻开皮看到白肉与红彤彤的鲜血的混合，第一次见到皮里面的肉是白色的，而且皮里还有许多的血，很恶。我创巨痛深，欲哭无泪，一咬牙，抬头仰望天空，那无可挑剔十全十美的天空，那没有污染一丝的天空，那增加衬托自由的小鸟翱翔的天空……回到现实，我马上吹了吹我的伤痕，用纸巾把血止住。
同桌不知去哪儿了，上课的时候，他回来说：“我给你带来一样好东西~”他从口袋里拿出了一张创可贴，贴在我的手上。我问他这创可贴从哪儿来的，他说从一年级老师办公室里要的，贴上之后，散发出一股浓浓的药味，不过没有一点疼痛。不过，这道伤痕要难以痊愈啊~毕竟是一个大缝隙。
六年级日记 篇2
今天是星期天，又是咱们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
咱们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。妈妈已经把窗户擦好了，我只要扫扫地和拖地就行了。
我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的.桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。然而，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里甜滋滋的。
六年级日记 篇3
记不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一个角落，想起来就觉得美滋滋的。
那天，我正要去食堂吃晚饭，路过车棚的时候，我发现一辆自行车倒在地上，心想：咦，这是谁的.车子呀?是谁这么不小心把它碰倒了呀?肯定是参加兴趣小组的哥哥姐姐们的车子，要是他们看到自己的“坐骑”倒在地上一定会难过的，我得把它扶起来。听妈妈说过，我很小的时候，要是看到路上有倒下的自行车，就会拉着妈妈的手不肯走了，硬要妈妈把它扶起，现在，我已经是三年级的学生了，完全有能力自己做这件事。想到这儿，我赶紧上前弯腰，拉住车把想一把把它拉起，不料，车子太重了，差点把我拉倒。看来，拉车把不行，我的力气太小了，我得注意技巧。我观察了一下，一手握紧车子中间的斜杠，一手拉住车把，小心翼翼地一提，车子终于立起来了，我拍拍手上的灰尘正要离开，“嘭”的一声，车子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了车子，却没将它固定。”我像刚才那样再次把车子扶起，这回我可没忘记把车子的脚固定。看着自行车稳稳地站在了那儿，我哼着小曲，蹦着跳着来到食堂，吃下了一大碗饭。
做好事会让自己感觉那么开心，以后我要时时做，常常做，还要鼓励我身边的小伙伴们一起做，从一点一滴做起，人人争做“活雷锋”。
六年级日记 篇4
冬天，大地上白茫茫的一片。树白了，房顶也白了。冬小麦好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友们真高兴，纷纷跑出来做游戏，他们有的跳绳，有的.跑步，有的滑雪，还有的堆雪人，他们玩得多开心呀!翠竹、苍松、腊梅花没事似的看着小朋友。啊!冬天的景色真美呀!
六年级日记 篇5
周六要举行劳动节的运动会，我报的是拿手的.立定跳远。可是，我那全班，引以为傲的2.4米的成绩竟然被老师拿去当了反面教材。
六年了，六次第一，他竟然说我跳的漏洞百出，根本不会得到第一。我真的好生气。
六年级日记 篇6
我感觉我们班的班主任陈老师是“吃作业”的.，为什么呢？因为我每次交上去的作业本每次都不发下来，从开学到现在，抄完生字交上去就不发下来，其他人都发，就我的不发。凭什么啊？那我以后写作业用什么抄？我用了稿纸抄，你又不喜欢，我当个学生我容易吗？除了写好作业，还要帮你抄着抄那的，你为什么就不发，不一视同仁呢？
今天让我们用作业本抄写试卷上老师筛选的题目，你把作业本发了下来，怎么唯独我就没有作业本呢？我交上去，就被你吃啦吗？我没作业本抄向别人借，借了还要还给他，你怎么就这么为难我啊？无情无义、冷若冰霜啊？我讨厌你啊！
陈老师，我恨你！
六年级日记 篇7
每年的９月１０日定为教师节，就是为了感谢教师辛勤的工作。我们的老师每天都很辛苦，早上７点３０时就到学校了陪我们上早读课。
早读结束后，老师又给我们上课了，一天的时间里，老师休息的'时间很少几乎都在忙，晚上回家后又要给我们改作业，我们的老师每天都是这样忙碌辛苦着。我在这里对您说：“谢谢您教我们学知识学本领，您辛苦了！”
六年级日记 篇8
今天，妈妈带着我和弟弟一起去温州科技馆，让我们一起去看看科学发展的速度。
一进科技馆，我和弟弟迫不及待地奔向展览馆。首先映入我眼中的是一台机器名叫“听话的小球”下面有一个红色的按扭，我很好奇按了下去，只见原本放在孔隙的小球被洞里的.气流飞了起来。它在半空停了一段时间后又重新回到原来的位置上，有趣极了！
还有翻转镜，两个人站在展品的二端，把两个人的头重叠在一起，注视对方就好像你的头在对方的脸上。我又看了一个作品叫“万花筒”一进去就能看见无数个自己。然后，我们又去了二楼，我觉得最有意思的就是留影小屋和倾斜小屋了。留影小屋的里面明明有一个鸡蛋，却怎么也摸不着，而且越摸越远，真是“看得见摸不着。”还有倾斜小屋，你一走进去就会觉得头很晕，站立不稳，不由自由地倒下去。幸好那里有扶手，我把扶手抓得紧紧的，还好没有摔倒。
接着，我们又来到了三楼。我看到有两个机器人，一个会弹钢琴，手指会动，可以弹出好听的乐曲，另一个机器人会吹萨克斯风，只要选好一首歌它就会吹出美妙的歌曲。
在回家的路上，我想：今天去科技馆让我增加了许多知识，决定以后要好好学习，好好读书，长大做一个有用之才。
六年级日记 篇9
十月小长假一、二日我们去了惠州玩了两天，在去的大巴上，导游和我们做游戏，让每个人说关于“牛”的.词语，不能重复，谁说重复了，就要到前面介绍自己和表演节目，我又想表演节目，又不想让大家觉得我回答不上来，后来到我说了，我就回答了“牛排”叔叔阿姨都说我这个回答的，是牛身上吃的，哈哈，我很高兴。我们去惠州的海里游了泳，太阳照在海里，好美啊！
六年级日记 篇10
今天，我改了试卷。
怎么说呢，心情超级好。在数学课下课时，数学老师（兼总务处主任）跟我们说，等一下阅读课你们下来三楼会议室开个会，我有事情要跟你们说。这对于我来说并不稀奇，因为我已经去过一次了。
来到三楼会议室，我心里仿佛有只小鹿在乱撞（还是有点紧张的'说）因为我不知道会叫我们做什么事情。同学们陆陆续续的走进来，（一共有14个人）我们都找好位子坐，老师说：“安静！”，“下面听我讲，这是昨天考试的试卷，由于我出差了好几天，回到学校还要工作什么的，所以我没时间改试卷。接下来呢我就每人发4张试卷，我说答案，你们改。“然后我们改好分，登记好，就交试卷给老师了。
经过今天，我体会到了改卷老师的辛苦：原来改试卷挺不容易啊！
【六年级日记】相关文章：
六年级的日记12-03
六年级日记12-18
（经典）六年级日记09-05
（精选）六年级日记09-05
六年级日记（经典）08-28
(精选)六年级日记10-21
(经典)六年级日记10-17
六年级日记[经典]10-17
六年级日记【经典】10-06
【经典】六年级日记09-20