(精选)六年级日记9篇
忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的六年级日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今天,我们六班的集体毕业照终于发了下来,同学们争先恐后向涌向班长那里,争着抢着让班长给他们发毕业照,但是这场“战乱”还是被班长平息下来了,我从班长那里领来了八张合影照,发给了我的组员,当然,我还是偷偷先看了一眼。
初看,首先引入眼帘的就是就是那鲜艳的红红的班服,红色,象征着我们的祖国,也象征着那红红的朝阳,也说明我们是一群朝气蓬勃的孩子。
将照片分给组员之后,我终于能好好端详一下我们的合影了。细看之下,引入眼帘的就是那同学们的笑容,那笑容好像丝毫没有被即将分别的悲伤而“污染”,毕竟是六年的老同学了。
在这些笑容中,想得最灿烂的无疑就是快乐女孩苗之琪,她把嘴张的大大的,好像碰到了什么好事;笑得最可爱的无疑就是淘气男孩司文豪,他把嘴巴一抿一副想笑又不敢笑的`样子,看了就让人发笑。
还有许多人笑得都呼之欲出,如赵璐璐灿烂的笑,白宇的微微一笑,周晴开心的笑……这就是我们六六班的笑!
也许在许多年以后,我又翻开了这本同学录,而我第一眼看见的就是同学们的笑!
六年级日记 篇2
我盼星星、盼月亮,终于盼到了春节。大年初二妈妈说带我去梦寐以求的中华恐龙园,我听了之后一蹦三丈高,很是高兴。
来到人山人海的恐龙园后,爸妈为了让我挑战自己的勇气,就从令人眼花缭乱的游戏中精心挑选了几个最刺激的游戏,其中最让我难忘的就数通天塔了。
我们排着长龙一样的队伍,准备玩通天塔。听爸爸说,坐上通天塔后,会飞快地被带到天上去,然后再迅速下降,这样会完全失去重心。我紧张地的心情也快速地上升着,心都要跳到嗓子眼了。快轮到我们了,我看见有好几个大人都被吓哭了,更何况我一个小孩子呢?一想到这个我就越发紧张了,失去了玩的`勇气,可是又想:还没玩就退却了,太丢人了吧,再说如果不去尝试一下,又怎么能感到其中那种快乐的滋味呢!
哇!到我们了,到我们了,我的心怦怦直跳,我坐了上去,好一阵没动静,忽然,它猛地往上升去,哇!好快,感觉人都要被压成一团了,我赶紧闭上眼睛不敢看了。这时,坐在我旁边的妈妈对我说:“快看下面的风景,可美了。”我只好慢慢地睁开眼睛,哇!真的好美啊!整个城市尽收眼底,五光十色的,就像一幅美丽的图画。可我刚望了一眼,这通天塔就又猛地往下降去,真如爸爸所说的那样“失去了重心,完全使不上劲”,就像是从高空急速地坠落下来一样,无依无靠,让人紧张得喘不过气来。
终于从上面下来了,我觉得我的脚都在飘,虽说这个项目有点让人心惊胆战,但是却让我亲身体会了什么是失重,也让我感到了其中的快乐滋味。只有敢于尝试才能体会到其中的快乐。
六年级日记 篇3
今日是大年初一,我跟爷爷奶奶包饺子,因为是大年初一,要吃饺子。
早晨,奶奶就准备好了,面活好了,然后叫我们起床。我可开心了,终于可以给奶奶帮忙干活了,我看见面板上奶奶用面先弄了一个长长面条,我拿它快速的挽成了一条白了的小蛇,啊,太漂亮了,奶奶快来看,我做的'小蛇,奶奶说,是挺像小蛇的,但是我们今日要包饺子不是手工,然后又把它切成三段,切成一段一段的,我把它揉成圆的,就像一个个小柱子然后压扁,交给爷爷,小柱子在爷爷的手里变成了一个个小饼,奶奶负责包饺子,放进去陷再把它一捏就好了,不一会工夫就看见满板子都是饺子,奶奶包的最漂亮,还有一个歪歪扭扭的饺子是我的练习作品,还有一个不好不坏的就是爷爷的饺子,爷爷负责煮饺子。
不一会儿饺子好了,尝到了新鲜,热腾的饺子我很高兴!
六年级日记 篇4
日期:trrw
天气:风慢慢地吹
心情:过瘾
我从小就慢手慢脚。因为这毛病,我可没少挨父母和老师的批评。可是今天,奇怪的事发生了!
今天,一向动作麻利的妈妈却慢吞吞的,没等她发出起床令,我已经穿好衣服下床了。洗漱完毕,却还不见早饭的影子。“妈妈,快点,我饿了!”怪事,今天早上轮到我催促妈妈了。
吃完早饭,我抓起书包就往学校跑。咦,路上的行人都慢慢吞吞的,连汽车也慢得跟蜗牛似的。只有我,虽按常速前进却仍像是在狂奔。那情景,就像慢镜头里被漏掉了一点,那一点依然照往常的速度动作着。而被漏掉的那一点——就是我!
来到学校,从来都是最后一个进教室的'我,今天第一个到了教室。同学们陆陆续续来了,但他们像是反应迟钝的木头人,动作特慢,连说话也像录音机被卡带了似的,拖着长长的尾音,难听死了。这下,我成了班里的活跃分子,“灵活”地左蹦右跳。
体育课上,慢镜头里被漏掉的那一点就更活跃了。瞧,球场上,我更像是一颗停不下来的陀螺,一会儿左,一会儿右。而我身边的同学却慢慢吞吞地扭动着。我感觉像是跟一群小老头在踢球。以前,动作一向很慢的我能用足尖碰一下球已经算很不错了。可今天,控球最多的是我,进球最多的也是我,我成了球场上的主角!我这个被慢镜头漏掉的点,控制着整个球赛的节奏。比赛才进行了几分钟,我就已经踢进了12个球。最后,我方以32∶0大胜对手。
今天,我可真过足了“快”瘾,希望从今天起永远如此!
六年级日记 篇5
每个人都有自己的寒假,当然我也一样。每个人都在自己的寒假过的很愉快,都有许多趣事。下面我给大家说说我自己的寒假趣事。
老师给我们布置一项作业让我们自己做一盏灯笼,但是我不把它当成一项作业把它当成一项有趣的手工制作大家要是有兴趣的.话就和我一起做吧!
我做的这个灯笼叫做鸡蛋小灯笼。首先我们找来一个鸡蛋在它的一端上用小刀划一个圆圆的小洞(可以让家长帮忙)为了方便放蜡烛,然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清倒出来,再用水冲一冲这样就更干净了。接下来我们拿出一小节蜡烛,再在蜡烛的下面涂上胶水或粘上两面胶,然后慢慢地把蜡烛放进鸡蛋里一定把蜡烛的长短和鸡蛋的长短比好这样才能在放蜡烛的时候不容易把鸡蛋弄破。最后我们找一根既漂亮又长还要结实的绳子,从中间剪开,分别粘在鸡蛋被划破的那一头。再找一根棍子,(竹子比较好)把绳子帮在棍子上,到灯节那天把蜡烛点燃就行了。你学会了吗?
你肯定想到橘子皮灯笼但是橘子皮很厚灯光出不来,太薄的容易烂,所以我觉得鸡蛋比较好。
六年级日记 篇6
古往今来,地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孙的成长,此时哺育了多少人才!但是,她的子孙们又是怎样对待她的呢?她那本来美丽的衣裳被人类给撕得支离破碎,那清清澈澈的血液被人类搞得臭气熏天!
要明白,我们人类只有一个地球,然而此刻雪球却面临着严峻的环境危机,“救救地球“已经成为世界各国人民最强烈的呼声。应对周围的呼救,我们怎能不动心呢?作为未来的接班人,我们如果还认识不到这样的危害,无视我们的.未来,不去增强环境保护意识,自觉履行、保护环境的义务的话,我们的生命将毁在我们自我的手上,老天也会对我们做出相应的惩罚。
温室效应、沙尘暴、雪灾、旱灾、涝灾,等等,哪件不是我们人类自我造成的?什么发展、什么卓越、什么利益,要是我们赖以生存的环境遭到了破坏的话,又哪来的利益、哪来的卓越、哪来的发展啊!
环境污染是我们人类造成的,最后还得由我们自我来解决。唉,想一想也是,为什么我们自我给自我找麻烦呢?
时光不等人,那你还等什么呢?人类啊,觉悟吧,觉悟吧,请还我蓝天!
这是一篇呼吁环保的习作。文章透过描述地球现如今被人类破坏导致温室效应、沙尘暴、雪灾等灾难的事实,呼吁人类觉悟,赶紧行动起来保护地球。文章语言流畅,立意向上,所表达的现象发人深省。
六年级日记 篇7
今天,我结识了一位好朋友——江朝露,她个子中等,比我高半个头,身着一套校服,戴着一副眼镜,给人一种文质彬彬的感觉!我们要一起去一座小学比赛,在途中,我们没有谈话,可下车后,我俩却不约而同滔滔不绝地说起了话,那种能用一句话来形容——根本停不下来!我们有说有笑地走着,边走边参观这座美丽的校园。
你瞧!那边壁纸上的海洋动物们活灵活现的,浑身珊瑚色的.海马正在珊瑚那儿跟我们玩“捉迷藏”,不好,满嘴尖牙的鲨鱼来了,还好可爱的小丑鱼把我们伪装起来。继续参观,来到房屋外面,别墅矗立在我们眼前,别墅分为两种颜色:白与棕,那洁净无暇的白,如汉白玉那般美丽,处处透露着现代的气息;那古色古香的棕色,若紫檀木那般清香典雅,到处弥漫着古典的蕴义,真是古今结合,勘称完美!
继续走下去,哇!一幅幅书法作品呈现在我们眼前,我简直不敢相信自己的眼睛,作者居然是小孩子,唉,我都自愧不如了。
接下来映入我们眼帘的是一条梦幻的路,路上落满了黄色的小花,路旁两排“花树”,一阵风来,又有不少的小伞兵着陆了,我们走上那条路,感觉就像在一片樱花林中行走,花瓣在空中跳着舞似的,十分浪漫。
总的来说,这所学校给我留下的感觉十分特别!
六年级日记 篇8
周六下午,在补习班老师带着我们做了一个有趣的游戏——背对背。老师先说了游戏的'规则,两个同学背对背在两人的头中间放一个气球从教室的前黑板走到后面走一个来回,这期间气球不能被挤破。谁先到达终点,谁就获胜。我们分成了两个队,一个队里有四个小组。
游戏开始了,我们这一队由于气球没有放好而落后了,但我们没有放弃,第二局开始了,对方是两个男生,比较厉害,这一局因为我胆子小,怕挤破气球,又失败了。我不想连累大家,要退出比赛。而老师的鼓励,让我又有了获胜的信心,我鼓起勇气又开始比赛,最后我们这一队终于获胜了。
六年级日记 篇9
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”
看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的.作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。
数学日记400字篇六:数学考试
“叮铃铃”,随着一阵清脆的铃声,我们快马加鞭地冲进教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,因为这节课要进行数学考试,教室里弥漫着一种紧张的气氛。
试卷发下来了,我们顾不上写自己的名字,先迫不及待地看了看题,教室里有了小小的骚动。“糟了,这道题我没复习上。”“我的妈呀,这也太难了吧。”“哈,太简单了,小菜一碟。”……
“开始答题。”老师一声令下,教室里顿时安静了下来,连平时有名的说话大王何龙也闭上了嘴,瞧,他正认真地伏案疾书呢!教室里响起了一片写字的沙沙声,就像战场上的冲锋号。就这样,一场激烈的纸上战争开始了。进攻一,第一大题,填空。哈哈,太简单了,我三下五除二把这道题攻下了。二题,三题,很顺利嘛,看来这次我一定会得高分了。第四题,糟糕,卡壳了,一分钟,两分钟过去了,我的脑门渗出了汗珠,握着笔的手不停地抖着,我绞尽脑汁苦苦思索,仔细地回忆老师的讲解。唉,谁让我上课没好好听呢?真是报应啊!唉,还是做下一题吧。
试卷交上去了,看到有些同学兴奋得脸上都泛起了红晕,可我怎么也高兴不起来。不过,“忘羊补牢,为时不晚。”下次考试,我一定能交一份满意的答卷。
【六年级日记】相关文章:
六年级的日记12-03
六年级日记12-18
(精选)六年级日记10-21
(经典)六年级日记10-17
六年级日记[经典]10-17
六年级日记【经典】10-06
(经典)六年级日记09-05
(精选)六年级日记09-05
六年级日记(精选)09-16
六年级日记(经典)08-28