四年级日记6篇[集合]
即将要到一天的结尾了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的四年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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四年级日记 篇1
今天上午天空晴朗，阳光暖暖的，我和爸爸妈妈一起去农村看奶奶。
一路上，我看见金黄的谷子像一个个婴儿睡在摇篮里一样趟在地上，静静的不哭也不闹；又像成群结队的'蛇一样，慌慌张张到处寻找冬眠的地方；还像一条条直直的跑道一样整齐地排列着，等待勤劳的人们来收获。火红的高粱像一把把燃烧的火炬，像一条长长的火龙在飞翔。玉米露出黄澄澄的笑脸，仿佛在说：“欢迎你们的到来！”农民伯伯正在田里割庄稼。爸爸说：“这是收获的季节，农民的喜乐都在心里呢！”
到了奶奶家，奶奶高兴地说：“我大孙子回来了！”便搂着我不放手。爸爸说：“你是奶奶的收获！”我看见奶奶家的地上放满了白菜、大葱、萝卜和土豆……
奶奶说：“来了！”我说：“奶奶，我看到了！”
四年级日记 篇2
10月1日 星期二 晴
今天，我泡了几颗小绿豆，绿豆泡之前硬硬的，中间有一条白色似的绸带。刚开始，我不停去看绿豆，只见绿豆静静地“躺”在水中，没有任何变化，我感到很失望。
夜幕降临时，我迫不及待地去看豆子，只见绿豆们的肚子胀得圆圆的、软软的。我想:它们什么时候才能发芽呀？
10月3日 星期四 晴
早晨起床，我激动地跑到豆子面前，竟然有一颗绿豆左一拳右一拳的把“绿大衣”给挣脱了，长出尖尖的嫩芽，就像一个扎了辫子的.小女孩，真好看。
傍晚，我上厕所的时候顺便看了一下豆子。哇！我惊呆了。所有的绿豆已经全部脱掉了“大衣”，长出了嫩芽。
10月7日 星期一 晴
刚吃完早餐，我跑去看我的豆芽。啊！豆子们已长出了两片小小的、嫩嫩的、绿绿的叶子，那叶子绿得那么新鲜，那么闪亮，让人看得十分舒服，并且芽儿长得很高了。豆子们扎根长叶，几天的时间，那芽的茎竟然长到10厘米左右，真是太神奇了。看到豆子的这个情形，我不由得笑了。“玥玥，给我快去听英语磁带！”妈妈又在练她的那河东狮子吼了。“知道了。”我嘴里说知道了，眼睛却盯着豆芽，真可谓“目不转睛”啊!
生活中处处都有学问，只要留心观察，就能发现其中的奥秘。
点评：真实的观察、真切的感受。这正是我们学校所倡导的，也应该是教育界所倡导的“读活书，做真人。”
四年级日记 篇3
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓，其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓，多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的`总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
四年级日记 篇4
每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。
就拿我两年前发生的一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会！”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我！”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”
“一元。”
“那两张二元等于多少？”
“当然是四元喽！”
最后，我终于在爸爸的解释中知道了自身的'不认真。从此我再也没犯过同样的错误。
这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。
同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。
四年级日记 篇5
xx年xx月xx日 星期x
春天,柳树发芽了,吐出嫩黄的叶芽。一场春雨过后，它像刚刚出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳条像仙女的裙带，随风飘舞;又像一位温柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
夏天，柳树的'叶子茂盛起来，矗立在骄阳下，真像一顶绿绒绒的大伞。枝条细长，一直垂到池塘边，跟小鱼嬉戏谈心。中午时分，太阳像火一般灼烤着大地。而在树上的“夏季百灵”呢，它不停得“知了，知了”地叫着，像是为了夏天高歌一曲!
秋天，天气渐渐转凉，柳树的叶子也渐渐枯黄了。一阵风拂过，柳叶片片落下，给大地铺上了一层黄地毯。我捡起一片，夹在书中当作书签。这时，我忽然想起一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬天，雪花漫天飞舞。落光了叶子的柳树，枝条变成亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一阵冬风吹过，柳枝上的雪末犹如玉屑一般撒落，在阳光照耀下闪着五彩的光，给冬天增加了一道亮丽的风景线。
柳树，这么美丽，怎能不让你心动?
四年级日记 篇6
20xx年11月30日星期三晴
青蒜已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪青蒜的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的青蒜，我的心里甜丝丝的.。
通过种植青蒜和观察青蒜的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能体会到它的奥秘！
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