我的日记

时间:2023-10-20 08:56:33 日记 我要投稿

【热】我的日记10篇

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编精心整理的我的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】我的日记10篇

我的日记 篇1

  我的新学校是育才初级中学。她可是一所有着104年历史的老校,但是设施却是一点都不逊色,至少比我原来就读的民办小学好多了。

  不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械(双杠、单杠),可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠,忙得不以乐乎;也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆,让老师更好的教课、学生更好的学习;单是学校的后花园就令人心旷神怡:商品丰富的小卖部、休闲散步的`绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。

  我最喜欢的地方非图书馆莫属了。那里分为三间:第一间是阅览室,里面的书只能看不能外借,这间也是我们阅览课所能进的一间;第二间是我最常去的一间,这间就是借阅室,借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思,当然就可以借走了;第三间是书库从开学到现在我还没去过,据老师介绍里面放的是一些老书。

  我的新学校设施还不错,我们的学习环境良好,我们只有“加倍努力,好好学习,天天向上”。

我的日记 篇2

  毎朝六时にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。颜を洗います。六时半ごろ学生の食堂で朝ご饭を食べます。そして、教室へ行きます。七时から八时まで日本语の朗読をします。授业は、午前は八时から十一时四十五分まで出、午后は一时半から五时までです。五时十五分ごろ晩ご饭を食べます。そのあと、阅覧室で勉强します。九时ごろ寮へ帰ります。十时から十一时まで部屋で日本语の朗読をします。十一时ごろ寝ます。

  大学の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。

  私の一日(题目还是一样的..- -b)

  私は朝七时に起きました。体にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鲜だし、鸟の声も闻きました。

  もう八时半だ!学校へ行かなきゃと思って 自転车に乗って学校へ行きました。

  午前...诘まらないね、でも顽张らないと成绩は良くならないと思って、努力していました。 やっと终わりました。お腹も空きましたから、昼食はとても美味しいでした。

  午后 パソコンの授业がありますから、面白いでした。授业で知识を习えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。

  とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。

  食事の后、ずっと勉强していました。难しいけど、大変だけど谛める気がありません!もっと もっと强くなりたい、大学院へ行きたい、教师になりたいだから、谛めってはいけません!

  もうこんな时间だ、寝なきゃと思って寝てしまいました。

  これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。

  我的一天:

  毎日早起きして、颜を洗ってから散歩に出かけます。朝御饭を食べたら、そろそろ授业が始まります。午前日本语の授业で、先生はとても亲切に教えてくれます。日本语は难しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図书馆で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに兴じます。五时ごろになると、学校のショップで少し买い物します。夜はネットカフェ行きます。十时ごろに就寝します。

  日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。日本语の文法はとても多くて、难しいです。しかし日本语はとてもおもしろいです。私は学ぶことが好きです。日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。

  我是刚刚才开始学习日语的。 私の日本语を勉强は始まったばかりです。

  日语和之前所学习的.英语有很大的不同。 日本语は英语とぜんぜん违うと思います。

  日语中的单词和语法众多, 日本语の单语や言叶はたくさんあるんので

  对于现在的我来说,学习起来可能还有些难度。但是,千里之路始于足下!

  今の私にとって ちょっと难かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです!

  从现在开始 我要多看日语的书 多听日语磁带 今から たくさんの日本语の本をよんで テ—プを闻いて 尽自己最大所能学习日语!日本语を顽张って 勉强するつもりです

  我希望通过我的努力,使我自己的日语水平跟上一个新的台阶!自分の日本语のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います!加油!顽张ります!

  私は毎日7時に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7点20分それから授業室に行って授業を受けます。学校の授業から12時までです。8点30分放課後、私はまた食堂に行って昼飯を食べます。ため、だから私は友達を約束しました午後授業がない公園に行きます。

我的日记 篇3

  今天是星期五,又是清明节,学校放假了!这一天早晨,我早早的起了床,想起今天放大假,又打了个哈欠,爬到床上去了。“快给我起来!”老妈怒吼,“你不去外婆家了?好,你不去,我们可是去了啊!拜拜!”“别,别,别!我起来还不行么?”我无比不情愿地告别了我那柔软又舒适的床,磨磨蹭蹭地穿起了衣服。

  刚刚穿好衣服,我就又倒在床上呼呼大睡。老妈老爸都不管我,只听“砰”地一声,老妈上班去了;又听“砰”地一声,老爸又不上班,会是......不会是去外婆家了吧?我飞快地冲进客厅,没人;跑进厨房,连个人影都没有;跑进大卧室,没有;跑进卫生间,半个人都没有,就是说,有一个人--正是老爸!吓了我一身冷汗,睡意全无,只得起来按老爸的命令写作业。哼,这叫什么呀!说好了让我出去玩一天,怎么一起来就让我写作业,这不成心不让我玩吗?我憋着一肚子的气(命苦),开始写作业。好容易熬过了上午,下午总该让我玩了吧!

  老爸也有讲道理的时候,他同意了我在下午去同学家玩。耶!终于放松了,可谓是“风雨过后见彩虹”啊!我吃完午餐,就得到了老爸的允许,(可以去匡婉琪(我同学)家)呵呵,好运不断啊!我收拾好就去了。

  我兴高采烈地进了她家的门。望着16楼层下的美丽景致,我们决定去湛河玩“水上气球”。那种球是湛河刚出的新品种,双人玩的,两边通风,上面下面都是三层充气囊,和椭圆形差不多。我们进了“水上气球”,就悠闲地各躺一边,任凭充气球晃啊晃。眼看就要接近船的停靠点了,我发出一声尖叫,(差不多能把人的耳朵震聋):“啊!!!(惨......惨不忍睹!)我们的气球快接近船了,充气囊划破怎么办?快爬!”我们慌忙地朝前滚去,累得上气不接下气。匡婉琪只顾球了,哪管得着我?可是谁知道,命苦的我被她弄了个360度倒栽跟头啊!呜...,脖子要断掉了,好痛啊!匡婉琪这才发现我,捧腹大笑:“小鸭子,你怎么回事呀?”(哼,幸灾乐祸,有你好看的.!!!)我撇撇嘴:“没什么,总算脱离危险了!”当我们再次悠闲地躺在球里时,突然萌生了一个念头:突然袭击!!!哈哈哈!匡婉琪,有你受的!一秒、两秒、三秒......三十秒!!!我突然向匡婉琪坐的那边爬去,如光速,(好像有点夸张,不过有一点能肯定,我创下了新的吉尼斯世界纪录,哈哈!!!)使球飞快地滚起来。匡婉琪被这突如其来的袭击吓了一大跳,当然是:她也象我一样,摔了一个大大的360度的倒跟头的啦!呵呵,好开心,终于“报仇”了耶!我们俩狼哭鬼嚎的,一会儿笑笑,一会儿闹闹,玩得好开心哦!

  闹够了,突然听到一阵音乐的响声:“放我一个人生活,我也放你一个......”哦,原来是老妈打来的电话。一接电话,就传出了老妈的声音:“宝贝,快回来吧,我在家等着你,还要跳健美操呢!”唉,老妈也真是的,不管我走到那里都对我放心不下,真像一个活宝。我和匡婉琪说再见,就结束了这美好的一天。

我的日记 篇4

  别人都是童年是快乐的,是无忧无虑的,可我却不这么认为。就拿作业来说吧,我们每天的作业就像小山一样多,我们被压在里面,喘不过气来。中午放学的时候,梅老师就跑来布置语文作业:什么《一课一练》、《练习册》呀。抄完作业回到家,吃过饭我刚想玩一会儿电脑就被妈妈拦住了:“你中午作业做完了没有?还不赶快去做?”我一想到作业还一字没动,只好乖乖地去写作业了。好不容易写完了语文作业,就到一点半。妈妈规定一点半要出发的,我只好恋恋不舍地离开了心爱的电脑。来到学校,我又看见黄老师在布置英语作业。

  顿时,我心里觉得十分委屈,本以为到学校可以好好玩一场。天啊,我到底哪里得罪你了,你要这样惩罚我!我心里默默地想。可作业又不能不做,我只好老老实实地在座位上写作业,听着门外那嬉戏追逐声,我心里痒痒的。下午放学的时候,于老师又急匆匆地来布置数学作业。我瞄了一眼黑板,就迅速拿出《京城名题》来做,其中有一道题目特别难,我苦思冥想,终于想出来了。可以回家了!

  晚上,我打开电视,就立刻被电视里五彩缤纷的'画面吸引住了,妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,你现在不努力,不吃苦,就什么也学不会了!”听了这番话,我只妈无可奈何地去看《十万个为什么了》……我希望有一只调皮的鼠儿把我的烦恼全部偷走,让我度过一个快乐的童年。

  名师点评:小作者在这篇作文中,写出了自己被作业压得喘不过气,不能尽情玩耍的苦恼。作文是按照时间的先后顺序来描述的,条理性非常好。作文的内容具体,语言通顺流畅,情感真实,段落之间的连接自然,中心明确,相信能够引起很多读者的认同和共鸣,小作者的语言表达能力非常强。小作者的苦恼我很理解,我相信有和你一样烦恼的孩子还有很多。但现在很多的现实是我们都无法改变的,惟有“随遇而安”,才有可能让我们的心情变得更快乐一些。“别人都是童年是快乐的”应该是“别人都说童年是快乐的”。“只妈无可奈何地”应该是“只好无可奈何地去看”。

我的日记 篇5

  家,是在外游子的千千心结。

  家,是落叶所能回归的根;是江河所能拥抱的海;是孤雁所向往的巢;是船帆所能依靠的岸。那也是一个炎热的夏天吧,在卧室里写作业的我被这炎热的天彻彻底底的打败了,我一边吹着空调,一边用手拭去额头上密布的汗珠,尽管如此,我还是特别的热。

  “写完作业了吗?“门外传来妈妈的声音。”还没呢,还差一点。“我有些许的不耐烦。

  ”那你快点啊,吹着空调还这么慢。要知道我小时候,别说空调了,连风扇都没有呢……”妈妈的话还没说完便被我打断了。

  “你烦不烦啊,我已经受够了,你别在这火上浇油了……”我后边的话没能成功的说下去,因为妈妈已经开门进来了。

  我分明看见了妈妈那眼底一直跳动的火苗,忽然被风一吹,熄灭了。”……“沉默半晌,我起身径直从妈妈的身边走过,一屁股坐到沙发上看起电视来,忽然”啪“的一声,妈妈把电视按掉了,我自知理亏,什么也没说,正打算起身,去被妈妈叫住:”别动,今天咱俩好好谈一谈。“”……谈?有话可谈吗?“我不屑一顾。”今天先不说别的,就凭你这个态度也是个问题!“”态度?不挺好的吗?“我想,我招你惹你来啊,真烦人,这么多废话。我把嘴一撇,冷哼一声。

  妈妈一见我这个态度就彻底火了:”今天让你知道什么叫家教,什么叫做修养,什么叫做尊重!“我没有理会,自顾自推开门,走了。

  下了楼出了单元门才发现,天已经黑了,我忍不住打了个寒噤,信箱,这昼夜温差还挺大的,白天热的要命,晚上倒好,冻死人不偿命。我有些后悔,我下来是为了干什么呢?仅仅是和妈妈赌气吗?唉,都怪自己,下来的时候什么也没顾,也没细想,推开门就走了。我哀叹一声。难道我今晚要在这过夜了吗?我悲哀的想。

  楼上传来邻居炒菜的香味,”噼里啪啦“无不刺激着我的'神经,妈妈现在在干什么呢,妈妈怎么也不来找我,我眼底黯然了,我抬头一看,客厅里没开灯,我便打算上楼了。

  小心翼翼的推开门,蹑手蹑脚的走进去,厨房里传来的香味使我忍不住一步步走进去。

  厨房也没有开灯。

  我看到了妈妈,就这么背对着我,月光透过窗子轻柔的洒在妈妈的身上,竟有种错觉。我轻唤了一声:”妈妈,对不起。“妈妈缓缓的转过身,好像早已预料到我在那里,眼帘微垂,嘴唇动了动,却没有说什么。

  我上前一步,伸手轻轻抱住了妈妈。

  我想,家才是我最好的归宿,因为那里有爱我的人和我爱的人在等着我回家。

  家,永远是我最好的避风港。

我的日记 篇6

  清晨,我来到了学校,学校里非常安静。偶尔能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。过了一会儿,老师和同学陆陆续续的来到了校园,一、二、三、年级都站在教学楼前的大屏幕下读一些故事和名言。突然,做操音乐响了起来,同学们快速排好队伍,认真地做起了广播体操。校园里可热闹了。

  下课的时候,我们就像小鸟一样飞出教室,到外边去玩,有的跳绳,有的踢毽子,有的'丢沙包,还有的在做游戏。这就是我们的校园生活,我们是多么的充实,多么的快乐呀!我喜欢我的校园。

我的日记 篇7

  成长的烦恼许许多多,你的烦恼又有哪些呢?也许这种题目我已写过很多次,也许烦恼永远不会消失。现在你来听听我的烦恼吧

  时光快速的推进,从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中,不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。

  学习也有烦恼。学习的烦恼最多了吧,成绩不好烦恼种种。特别进入初中,成绩就一直保持在不稳定的状态下。拿到了试卷,心里总有一些难过。

  自我总结了一下,是因为自己不太努力?这样的问句一下就会有回答——“是的”,还有什么问题呢:不太坚持?没有毅力?突然,自己的耳朵蹦出了一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”

  只有把学习当做一个乐趣,便可以解开学习的烦恼吗?就像一把钥匙打开一把锁。

  瞧,爸妈又来抓我的学习了!咋办?!老爸老妈监督我的'作业,由于他们的充满“杀意”目光下,手不停的颤抖,脑袋一直处于空白状态中。

  我多么希望我能独立完成我想做的事,摆脱对父母的依赖啊,就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空,尽管飞得不高。

  但我完全不敢开口。以上的烦恼便是我现在所煎熬的,烦恼还有很多,却不知我的烦恼那么那么多,是自己创造出来的吗?那有怎么迎刃而解呢?

我的日记 篇8

  早晨,从马路上,家长带着小学生往天山小学走去。到了大门口,那活泼可爱的同学们,背着书包高高兴兴地走进教室。

  我们学校种了几棵树,那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花:桂花,栀子花,真的是数不胜数。

  这就是我们的小学,一所幸福、美丽的'天山小学,那鲜艳的五星红旗在旗杆上面高高飘扬……

我的日记 篇9

  我正写着作业,发现我的这支笔的'笔芯用完了,就想换一支,可是,我的一大桶笔芯咋不见啦?

  ”呜呜呜嘤嘤嘤~妈妈,我的笔芯不见啦……“我哭着说。”啊?不见啦,那找找啊!”

  我和妈妈就开始“寻找笔芯之旅”。书柜找找、桌子找找、抽屉找找、床上找找……可是没有一个地方找得到我的笔芯啊。

  到了晚上,我还是很伤心,还是找不到,(唉,不见就不见吧,大不了重新买一盒呗!)我就看起来电视剧,爸爸在泡茶喝,他丢了一个垃圾,顺便看见垃圾桶里面有一个盒子,就拿了出来,打开看看,原来是我的笔芯,爸爸说:“儿子,你的笔芯!”我转身一看,“(哇!)奈斯!

  ”唉,儿子,你就是一个丢三落四的人啊!“

  嘿嘿!

我的日记 篇10

  郁金香,源自于土耳其,是土耳其和荷兰的国花。因为其形状美丽,香气迷人,曾在荷兰引发热潮,价格昂贵,久久不退。

  据说万松东路新湖广场有一片郁金香,因为离家近,所以我要去看看。听说是房地产商为了做招牌,才建起这个公园。

  初入公园,郁金香就映入眼帘,一片接一片。仔细观察,花柱上有三个棱角,花瓣有六瓣,紧实得包在一起,像一枚鸡蛋。黄中带着红色的线条,浓厚,让人有种真实的自然感。浪漫的紫色,偏带一点暗淡,又有了一种神秘的味道。娇嫩似荷花的粉红色,柔软,娇小。除颜色外,排版也很有趣。有的形似波浪,蜿蜒长远;有的.是一大片草地,格外清晰;有的呈圆形,像喷泉。这些郁金香错落有致,长短不一,为了更加好看,才将它们分开播种,这样就大小不同了。

  拿起毯子铺在草坪上,坐在那,拿出零食,与家人一起分享,这感觉真好。有花,有草,有清风,有绿树,有零食,当然更重要的是,有家人陪伴。

  满园香,香万里。

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