(热)日记作文7篇
一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的日记作文7篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
每当星期天来临时，对于一部分人来说很快乐，可另一部分却很头疼，那是因为他们不知道怎样写日记。
日记，是把自己所想所观所感记录下来，“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”，可这只是欺骗自己。写日记是要记录下来这一天你所经历的事情，而不是弄虚作假，这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我“为什么会害自己呢”写作是为了提倡自己的.写作才能，如果弄虚作假而不会友好的命运，只会身败名裂（有点夸张）。
希望即将升初中的同学们为自己的未来打好基础吧，自己的前途是光明的！
日记作文 篇2
今天是军训的第三天了。
和前两天一样，我们的队伍刚刚站到教官的面前，教官I便严肃干脆地对我们说：“今天我们来学齐步走，希望大家认真学习，严肃训练。同学们听完禁不住轻轻地笑起来，我心里暗想：”嗨，这么简单的动作还用学，我上幼儿园的时候就已经都会了，教官呀，你未免也太小看我们了。”教官看出了我们的心思，接着说：“我在强调一遍，认真训练，好，现在开始。
教官首先交给我们手的动作要领，手指要自然弯曲，五指并拢，大拇指的指尖对着二拇指的第二个关节，它们就像亲姐妹一样贴在一起呢，胳膊摆动时要有力度，往前摆动时，小臂要平，拳头和自己的衣服下面的第二个纽扣齐平，往后摆动要伸直，总之，两臂的摆动要和谐有力。腿走起来就像平时走路那样自然有力，不要把膝盖抬的过分高，不会弯曲，直直的，让人看起来，像个木偶在做机械运动。不管是手的动作，还是手的动作，都要做的坚强有力，和谐统一。教官详细介绍完动作要领，有些同学早就按捺不住了，跟着做起来了。
“稍息，立正，齐步走，1—2——-1”，随着教官响有力的口号，同学们开始动起来，起初还有些认为这是个简单的动作，所以有点心不在焉，吊儿郎当，开始慢慢地，不由自主地认真起来，这些看似简单的.动作，却并不像我们想象的那样容易。你看，有的同学有的右手和右腿同时启动；有的1的口令本该落在左脚上，他却总是落在右脚上，想改过来吧，总是改不好，结果上窜下跳，高一脚低一脚，像麻了一条腿；更有的前后乱晃，像在扭秧歌……真是千姿百态，滑稽极了。再看看我们的排面，真是“横不成行侧非排，远近高低好几行”。教官和老师反反复复纠正这个，纠正那个，集体练，个人练，小组练，把各种手段都运用上去了，各个击破才有一点点进展。
唉，通过这次军训我真是明白了原来生活中好多看似简单的问题，做起来却并不容易呀，但是，只要我们有恒心，有毅力，就一定会战胜它。
日记作文 篇3
记不起来这是第几次，每每到半夜突然醒来之后就再也睡不着了。“唉。”我叹了口气，只能坐在床上沉思，又回想起刚刚做的梦，我梦到了一望无际的大海，我在海上飘着，心中一惊：我不会游泳啊！低头一看看，自己竟变成了一艘船，行驶在这茫茫大海上，周围都是迷雾，看不到方向，我在海上盲目的行驶着。
突然，我仿佛听到了大海爷爷低沉的声音：“孩子，记住，人的一生中都太多的大风大雨，太多的挫折，你要挺过去，知道吗？”说完，天空瞬间阴沉漆黑，下起了磅礴大雨，刮起了大风。我还没回过神来，就被风刮的晕头转向的，急忙控制住方向，不让自己翻船。这风，这雨也在大了吧。我一边在心中想着，一边努力控制住方向。过了一会，雨停了，风也停了，大海爷爷的声音再次响起：“孩子，你做的很好，要在风雨中稳定好自己，不被打倒。孩子，你要找到属于自己的梦想，找到你要前进的方向，记住，你是船，只属于远方，加油吧。”说完再次消失，“什么吗，这么大的雾我怎么找方向啊！”我小声嘟囔着，随便向一个方向前进，一时没注意，被船下的礁石绊了一下，眼瞅着就要翻船了，我猛的从梦中惊醒，这才发现是一场梦，长出一口气，看了看闹钟，还不到凌晨一点。
起身去倒了一杯水，心中却想着刚刚在梦中大海爷爷说的话“孩子，记住，人的一生中都太多的大风大雨，太多的挫折，你要挺过去，知道吗？”“孩子，你要找到自己的梦想，自己前进的'方向，记住，你是船，只属于远方。”我心中不知道在想些什么，感觉这些话对我的帮助很大。
似乎这就是我现实生活中的写真，找不到自己前进的方向，生活就跟梦中的大海一样，充满迷雾让我迷失了方向。“唉。”我叹了一口气，有些烦躁的抓了抓头。躺在床上，思考着自己的梦想，自己该前进的方向。
就像船一样，不能行驶一点路就在停下来休息，要向更远的地方行驶。心中牢牢记住了一句话：我是船，只属于远方。
日记作文 篇4
她曾经是一朵小花,虽然不美丽,不显眼,但她活的自由,潇洒。
后来,她成了抢眼的玫瑰,不胜寒风的娇羞,骄傲的盛开着,热烈着,火红着。
15岁的她天生丽质,恐怕连国色天香的牡丹跟她比起来也逊色了很多.她上小学时,自己一个人学习,一个人玩耍,她的沉静使得她小学的成绩好得惊人。
她有一个自己最爱的日记本,那是以透着梦幻的蓝为底色,上面有白色的小花,花中间的蕊儿,能有泪珠那么大小.那是她上了初中新换的本子,而小学的那本日记,那本满载着她童年时光的本子,厚厚的一本都是值得回忆的事,却被她丢到了灰暗的墙角,任岁月的尘埃淹没它,她认为童年的它是幼稚的,从升入初中的第一天起,她就发誓要改头换面,要让自己活的快乐,引人注目些。
她不想像上小学的时候一样,没有人和她说话,没有人和她玩耍。
可当她来到学校后,才发现,校园里的她们都打扮的花枝招展的,而她呢,却还是小学时的那一身模样,还是一只丑小鸭,看着那么多的白天鹅在自己的身边围绕,她太自卑了。她把自己的愿望写在那个新的日记本上,她写着;我要耀眼,是金光闪耀,我要比她们更好。当她合上日记本时,那本子封面上开着的.小花的蕊儿仿佛在抽泣.
于是,她变了,变得爱照镜子了,变的爱打扮了。而此时她却忘了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的那种自然美了。
于是,她上课时就收到了很多纸条,课下,她在座位上不说话也会有人上去搭讪,她收到了很多所谓情书的信。
她骄傲了,她时髦了,她在展现自己的同时也没有忘记把那些收到的信和情书放到自己的日记本里,也没有忘记写每一天新生活的新经历。
她的父母发现了她的反常,从她平日的打扮中,他们明白了很多,他们和她谈心。让她说出实话,而她只会回答：“我能有什么可瞒你们的,我哪里会说谎。”说罢,她拿起书本就走,而当她的父母看到无意间从她的书里掉出来的一封信的时候,他们全明白了。
于是她的父母,每天上学时跟踪她,看到她和男孩子在一起走,她的爸爸就会上去说她,她傻了,她知道了这件事情的严重后果.于是,她每天自己去上学,到了教室里再和男生们通信。为了不让父母发现她的信,她要把它们全都抄到日记本上,而正当她抄的得意时,她的母亲进来了,她连忙把信推进抽屉里,把日记本锁上,但是已经晚了,她的母亲全看见了,她的母亲向她要这些信,她恐慌的说不给,而且不让母亲靠近她一步,否则,她就拿台灯砸她的母亲,她的妈妈哭着出去了。门外,响起了她爸爸的声音：“你这个死丫头,你不让我们看,我们有权管你,以后你就别想出这个门,以后不准你和任何人来往,除了爸妈,你只待在家好好的反省吧。”
她懵了,她绝望了,不,我一定要出去,我还有很多事情没做,我要出去,她嘶心裂肺的喊着。
但她怎么能出来,她每天只能在自己的房间里,往她的日记本上,摘抄信。
最后,她的信抄完了,她把那些所有的写着满满的感情的信纸给烧了,那雪白的纸,被燃后变成黑色的余烟,黑色的灰烬,飞出窗外,在天空中自由的缠绕......
她跪在地上,看着窗外的余烟,她落泪了,从她那无神的大眼睛中,落出剔透的泪珠,洒在燃着的纸上,想不到这火苗经过她的泪珠的滋润,燃的更旺了......
她哭喊着：“我一定要出去,我不想被禁锢,我要自由。”于是,她拿着她最心爱的日记本,拿着那本写满思念痛苦的本子,来到窗前,纵身一跃,她飘了下去,飞翔的眼泪洒在日记本上那盛开着的白色花儿的蕊儿上,她轻轻的飘落,它静静的滑落......
她走了,带着她的悲伤和遗憾不知去了何方,也许她来到了天堂,和她在一起的,还有那个锁着的日记本,还有那颗渴望自由的心。
而她的那滴眼泪,在日记本上定格成了完美,凝固了那一刻的气息。
也许,天堂里有她要的快乐和幸福。
日记作文 篇5
我醒来的第一件事，就是听见窗外稠密的雨声。光听声音，就知这雨细筛似地下着，很是密集，足以将人带至久远的童年恍惚的记忆，如同一种远古的浅淡回音——诗化，而不乏清冷。
七十年代的农村，每家每户都是一字三间的大瓦房，居中的正厅有着一道面向院子的内开双扇木门。门上贴着一对鲜红而威武的门神，两侧的门框上则贴的是一幅竖写的对联，门上框是横批。一般都是些“招财进宝”、“平安健康”一类的祝语。在此基础上，大瓦房还会紧连着一些附属的屋子，如灶屋、猪圈等，但门都单独开向小院，单扇。宽敞而亮堂的院子，由围墙联接房屋围成一圈，然后由一道双扇带顶的木门，牢牢把守着通向外面世界的路径。房前屋后，则是簇拥成林的竹子与树木。
我就诞生在这样的.大瓦房里，而且窝在里面生活了七八年。在令人印象深刻的事中，下雨就是一例。尤其是这样的深夜，密集的细雨沙沙而下，如春蚕嚼叶，让人心里很安静，也会生起一些自然而莫名的情愫。不过，往往这时，房子里，床周围，都会有噼哩叭啦的滴水声。母亲就会匆忙起身，去找来的铁锅、瓷盆、木桶以及一些器皿，放在滴水的地上或是床角盛着，睡一阵子就去倒掉一次。而我，只要不被瓦缝间偶然漏落的雨滴淋醒，则可以蜷在母亲身旁的被窝里一觉到天明。母亲总说，等天晴了把瓦捡一下，顺带再咒骂上几声。但捡瓦这类的事，一般都要等到父亲一年半载地从外地回来后才有法请人来干。故而我家的大瓦房，大多处于逢雨必漏的境况。有时逼急了，等不及父亲回来，母亲就会在雨停后的第二天，自己架起长梯子，从一侧猪圈处房檐较低的地方，爬上房顶去一片一片地捡。然后叫我在屋里看着，一一地告诉她哪个地方的房瓦还有透光。有时说不清，就让我拿着根长竹杆，往透光处的瓦上捅，她在上面看见了就过去整理，如果破了就得换掉一匹。我在屋外望见母亲在高高的房顶上，蹲着身子用手扶着，在斜坡的瓦面上慢慢地移来爬去，总是提心吊胆，好在回回都很顺利。
要是逢了白天下雨，那么一般谁都不会出去。就敞开正厅的堂屋门，母亲去各间屋子里忙完了必须的家务活后，就会和我一起坐到门槛里，端个颠簸纳鞋垫或是削红苕、剁猪草。我则坐在小板凳上，一边望着苍茫的雨幕天马行空，一边听着母亲断断续续地唠叨。只要不是她叫住我问，一般我都不是太在意她在说什么，说了些什么。我只感到天空的高远，与大瓦房的巍峨。
我总是会下意识地去分辨大小不一的雨水，砸在房瓦上，落在院坝里，滴在林叶间，击在积水中，那些远近疏密不同的声音。似乎每种雨声，都是像一种悦耳的乐曲，都让人深深感受到一种用语言所无法形容的别有洞天。或沙沙，或唰唰，或叮咚，或噼里叭啦……有时，细小的雨粒会借了风势飘进门来，撞在我不无好奇的面庞上，凉丝丝的。偶尔也会飞进眼睛里，让人赶忙伸起手背去揉掉。
如果得上学，我就背着书包，穿起胶鞋，撑起母亲在门口硬塞到手中的大黑布伞，一边听着雨敲在伞布上“噗噗”的声音，一边在狭窄的田埂上一步三滑地往学校走。从伞下望出去，广阔的田野一片苍茫，湿漉漉的。让人感到孤独，感到清冷。好在这样的时间一般都不会太长，因为要么很快就到了学校，要么在半路上遇到某个同去上学的孩子。
很多年来，不知道为什么，一听见雨声我就会很安静。可以什么事都不去做，泡杯茶，坐到窗边或是阳台上，久久地倾听。我总觉得，那些晶莹而易碎的雨滴，是神秘的天外来客。它从天空高处的不知什么地方，尽情地扑向大地，扑进身边的这个世界，既像一种使命，又令人匪益所思。
有时，逢上一场雨，我就会暗里地想，它又把这世界刷洗干净了，一切都变得崭新，洁净得没有半点污垢。故而，每逢此时，我就会深深感到一种朦胧而幽远的美，诗一般绵源不绝。
但要是逢了暴雨，或者还伴随了狂风的呼号，那我就会心生恐惧，总觉得房子随时都可能被砸破摇垮，自己也将不再复存。它那携身而来的“噼噼叭叭”的强劲而几近轰鸣的雨声，就像一只无形的猛兽疾奔，令人心里一个劲地发怵，七上八下没个底。往往要待到雨小起来，或是全然停息，我这才会放下心来，长长地舒上一口气。我更不喜欢那些夹杂暴雨而来的惊雷与闪电，随地炸响不说，还会在黑夜突然放上一道惨白的强光，吓得人心里“扑通扑通”的。好在这样的时候并不多，一年顶多也就那么几回。只要三伏天一过，就大多销声匿迹了。
故而我所钟情的雨声，的确要算温温婉婉的那种。下虽下，却不会带来什么损害。因为没有激烈，没有恐惧，才会让人感到心里很安静，很舒适，从而诗意漫溢。令人于无意间，产生诸多遐想，如同一种来自远古的浅淡回音。
日记作文 篇6
有一位特别顽皮的小学生，名叫大奇。他虽然是五年级学生，但是却是一位“资深”的错字大王。在学校，他可是臭名远扬，全校没有一个人不认识他的。
有一天，大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记，他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时，冰淇淋掉进了这本日记本。没办法，他只好买下了这本日记本。走出商店门口，大奇叹了一口气。
一：初显身手
大奇对于这个新本子，不是很喜欢。再加上他心里不高兴，就往日记本上写到：
唉！要是老师带我们去摘西爪就好了。
没想到第二天，老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想：这本本子是有魔力的，回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时，大奇却惊讶得说不出话来：西瓜藤上结的不是西瓜，而是一些可怕的爪子，而且都是朝着西边的。大奇想来想去，哦！原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家，大奇拿出这本日记本，翻到了第二页。
二：锋芒毕露
大奇拿起笔，迅速地在日记本上写到：
我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。
刚写完，大奇就被日记本吸进去了。
大奇到了昔另子成，手里拿着日记本。大奇往里看，这到底是怎么回事？大奇翻开日记本，哦！原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正，走进了错别字城。
大奇肚子饿了，进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”，菜就有“逗负”（豆腐）、“少反”（炒饭）……大奇吃完饭，就去逛街。他想去商店，逛了一座城，却看不见商店的牌子，倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城，头直发麻，想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方，往里瞧瞧，这里是干什么的呀？……大奇看着觉得很累。
忽然一道亮光，把大奇带回了家。大奇兴奋地说：“我以后在也不写错字了！”后来，大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然，大奇从此改掉了写错字的毛病。
三：物归原主
过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的'。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。
从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。
日记作文 篇7
今天晚上回家，发现家里停水停电里，我只是我们家，附近几个村子都是如此，还好村里有井，不愁没水，家里也都有手电筒，可惜就是没有电视和电脑。我和弟弟闲来无事，进行了一场较量，我说的‘较量’可不是打架，而是比赛下五子棋。
战火燃烧，杀气蔓延，一场世纪之战即将打响。
一开始，我是冷静的下着每一个棋子，杀的弟弟所剩无几。到了后来，我开始骄傲起来，以为大局已定，结果弟弟扭转乾坤，最后的结局是——平局！唉！真是遗憾,居然没有分出胜负，下次我不会再让着他了！不过，还是重在参与，结局不重要，重要的'是很长时间没下棋，这次不禁过足了隐，又增长了棋艺，这就是最大的收获。
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