日记作文

日记作文【锦集8篇】

　　一天终于结束了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的日记作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　不知道大家是不是要考试了啊？是的吧，学生党的期中考试都快到了吧，毕竟期中考试就是检验你半个学期的学习成果如何的，那是必不可少的。我也是这样，期中考试越来越近了啊，是了，离期中考试，还有最后倒计时五天的时间。算一下也就是下个星期的事情了，原本我是很紧张这种考试的。

　　小考试就让我紧张得不行了，更何况这种会记录在档案上面的大考试呢。可是当考试将近的时候，我一下子又发现我似乎突然没有那么紧张了，我自己也觉得很奇怪。不过我突然知道了自己为什么突然变得不紧张了。因为最近的我们学习都学习的特别晚，作业都要做到十一点钟这个样子，然后放学也很晚，副科几乎统统都没有都被主课老师占掉了，不过稀奇的是一向不喜欢老师占课的我们班最近竟然没有一丝的怨言。其实随着年龄的增长，我们自己也都慢慢明白了，老师其实也是为了我们好啊， 为了我们的学习着想吧。毕竟学习成绩对于学生来说也是一个评判标准了，这就和不嫌钱多是一个道理啊，谁会嫌弃自己的成绩分数考高了呢？那是不可能的`事情，而且我们班级的话对成绩还是挺看重的，这次要到期中考试了，占课也并没有什么。或许正是因为老师给我复习了太多吧，做了不知道多少套的卷子，每天要上多少节的课，脑子每次都是要飞速运转起来的。可是呢，正是因为这样，我似乎就突然变得不紧张了。因为心里稳操胜券啊，自己已经做了那么多张卷子了，老师也分析过了试题，大抵要考什么题目，我自己心底也已经有底了而且我我做的卷子又不是白做肯定是对我有用处的啦。

　　从来没有像现在这样好好感谢过老师，当我的心真的安稳了因为考试试卷自己都懂得了那一刻，我突然很感谢老师，感谢老师带给我的安稳，如果没有老师的加强复习，我一定是会对这次期中考试产生恐慌的啊。最近一天天都很忙碌，不过我相信我是能挺过去的，也希望自己能考到一个好成绩吧，加油！

日记作文 篇2

　　我是一个爱记日记的女孩，我爱我的日记本。

　　从5岁起我就开始记日记了。那时，只有一本普通的笔记本，但我已经觉得很满足了。因为那时我还小，不懂美与丑，只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了，心里开心的'不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。

　　上了小学，我觉得这本日记本太普通了，就开始天天磨着爸爸妈妈，叫他们给我买一个日记本，妈妈经不住耳朵的摧残，去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家，我抢过妈妈的提包，打开一看，是日记本！我跳起来，高兴地喊：“哦，我有一个新日记本喽！”

　　我的注意力一下子都集中到日记本上了，这个日记本真漂亮！封面上是一个米老鼠，米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上，真是爱不释手。于是，我立即把喜爱的粘贴都搬进了日记本，给日记本来了个“整容手术”，把它装饰得更漂亮了。从此，我和日记本成了形影不离的好朋友。

　　现在，我每天晚上都会准时记日记，和我的好朋友说说心里话，或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读，也别有一番情趣。它不光是我的好朋友，也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材，使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实，而获得一次次好评。

日记作文 篇3

　　我们来到国防院的第一天，就犯了错误，今晚，将会迎来巨大的惩罚。

　　晚上，对着把我们召集起来，同学们议论纷纷。

　　“讲，你们继续讲，讲到你们停为止。”队长说。今晚好好惩罚你们，先做伸蹲500下。

　　我想，500下，怎么可能？

　　队长说，做的好会跳过一点，不好就罚。

　　我们做了一个伸蹲，还很顺利。到队长数到50的时候，我们已经做了50个，实在不行了，每做一下就好像跑了十千米似的，脚酸的不行了，但似乎又有什么力量推着我，逼我继续做。

　　“呜呜呜……”什么声音？我转过头，往背后的同学看，他们大部分都哭了，我心中出现一个念头，我要坚强，我不能向困难屈服，坚持就是胜利，我一定会的。就这样，我们做了400下，最后也做完最后的'100下。做完我们真的累的不行啦。

日记作文 篇4

　　今天，我帮妈妈跑腿儿下去买菜时，发现一个商店门口摆放着五颜六色的鲜花。其中，一个巨大的招牌尤为显眼——“鲜花二元一盆！”我心想：这么便宜的鲜花上哪儿找去？于是我三步并作两步，跨进店门。我有些不相信地问店主姐姐：“这些花真的是两元一盆吗？”姐姐笑着说：“当然是了，还能骗你？”望着一盆盆美艳的花儿，我心了，于是掏出两元钱买下了一盆淡紫色的花。回家后，我马上给花们浇水、施肥，并把它们摆在阳光充足的地方。可是就算我这样“精心侍候“着花们，但成效还是不大，花们总是一副有点儿蔫蔫的样子。忽然，我记起我从书上看到的一篇文章，说音乐对植物生长是有很大帮助的'。我马上翻看植物类书籍，发现书上的确有讲一种新的“音乐养育法”，说植物不但需要水、阳光、空气，还需要听一些音乐，而且是要较慢的、抒情的音乐，这样植物就可以生长得更快更好。例如，法国的一位生物学家把耳机套在一只正在成熟的西红柿上，每天为它插放3个小时的音乐，结果这个西红柿长到2公斤重，突破了世界纪录。印度的一位生物学家每天让凤仙花听半个小时优美动听的乐曲，４个月后发现它们要比不听音乐的凤仙花长得快。叶子平均多长10％左右，株高平均增长20％左右。但是，如果播放了刺激性的音乐，如摇滚乐等，植物就会很快枯萎，甚至死去。

　　于是，我小心翼翼地把刚浇过水的花儿搬到了钢琴房里，准备为它弹奏一些抒情的钢琴曲。首先，我弹奏了一首《梦中的婚礼》，，然后又弹奏了许多钢琴名曲。优美的旋律久久地回荡在琴房里。弹了许久，我就俯下身来看那些花儿。真是不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，那些花儿竟然全部都往钢琴的方向伸展了，而它们之前是背对着钢琴的！而且还有一朵花，刚才还是含苞欲放，而现在似乎也有了开放的意思！我跑去问“植物专家”爸爸：“为什么音乐能达到促进植物生长的效果呢？”爸爸答道：“科学家认为，音乐是一定频率的声波振动，能对细菌产生共振。原来处于静止休眠状态的分子就会和谐地运动起来，促进使植物细胞的活化。而且植物中的细胞含有水，水也“喜欢”听音乐。”“哦，原来是这样，我明白了！”

　　通过这次养花，我不但学到了养花的知识，更懂得了一个最重要的道理：要敢于创新，不要仅仅局限于传统的思维！

日记作文 篇5

　　常常有同学说：“背书不怕，默写不怕，提问不怕，考试不怕，就怕作文不知写点啥！”——是啊，没材料，巧妇难为无米之炊嘛。

　　最好的作文材料，当然是自己亲身经历过的事、亲密接触过的人，亲自感受过的感情；获得这些的最好途径，当然是积极在生活中观察、体验和积累；而最后能把这一切转化成作文材料的最好办法，当然该数记日记了。

　　有同学摇头：日记？我早试过了，不灵。

　　我们也摇头：毛病恐怕出在许多同学甚至许多老师没有把日记真正当做“日记”来写，轻视了它的“材料积累”功能，放大了它的“作文练笔”功能，结果，越写越长、越写越复杂、越写要求越高、越写越生出个“烦”字来。

　　查一下《现代汉语词典》的“日记”词条，你会恍然大悟：它其实应该是“每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受”。由此司‘见，日记以“自我”为对象，有真实．即时、短小的特点，有备忘、积累、查考的功能，这明显有别于以“表达、交流”为主要目的，注重整体结构、遣词造句、修辞文采的“作文”。只有把日记当做真正的“日记”来写了，只有养成每晚花上十几分钟时间记日记的习惯了，这时候，撇开其他好处不说，光就对提高作文能力而言，你就会兴奋不已：啊，那竟是一座为写作储藏丰富材料的金矿！

　　给你提三条建议：

　　一、平日里重“积累”，不怕没用，只怕没有。日记里记什么？大可不必为“难忘、有趣、有价值”等思想意义束缚，只要不是日复一日炒冷饭的流水账，自己觉得值得留下记忆的“所遇到的和所做的事情”，以及“对这些事情的感受”，都可以留下文字。日记怎么写？也大可不必考虑“开头、过渡，结尾”，追求“具体、形象、生动”，一句话，以“大白话、大实话”为主。“积累”的要求就是一条：有内容就好，至于有没有用，不是你记录当天所要考虑的问题。

　　二、构思时重“提取”，紧扣命题，精当选材。现在，要回到最前面提到的“作文写啥”的问题了。拿到作文题目，你脑子里要赶快“翻阅”自己的日记本，像电脑检索一样，把跟题目相关的信息提取出来，然后考虑：哪些可以成为这次作文的材料？方法有两种：一种是选取一件，充分展开；一种是选取几件，综合结构。你读读下面一个同学写的作文《学写作爱写作》（六上第8单元“学习某种艺术过程中发生的故事和感受”），他用的就是第二种方法，由五篇日记“糅合”而成：小故事登报、去年暑假打油诗、晚报重视、爸爸打喷嚏．写诗描写打雷。你想，如果小作者平时放过了这些生活中不起眼的点点滴滴，说不定面对作文题目只会咬笔杆、看天花板发呆了。

　　三、写作时重“展开”，详略得当，方法多样。从“日记”到“作文”，绝对不能用电脑上“剪切、复制、粘贴”的简单手段，你提取的仅仅是“材料”，写进作文，就该用上在阅读课里学到的、在作文课里练过的`种种写作方法了，(小学生作文 )这时候你不但要考虑“开头．过渡、结尾，具体、形象、生动”，还得注意层次清楚，详略得当、细节刻画、语言流畅等等。文章优劣，全在你能否“笔下生花”啦。对照下面附录的习作，小作者不但言之有物，而且表达精彩，难道不是一次从“日记”到“作文”的华丽蜕变吗？

　　附录：学写作爱写作

　　最近一期《少年文学报》登了我写的小故事《买药》。罗老师要我在明天的班队活动课上向同学们讲讲自己的写作体会。我想，讲什么呢？其实，一句话：我爱写作，自己喜爱的事，就不怕、不难。

　　我爱写作，因为它常常让我有说心里话的地方。去年暑假，天天无所事事，我心里憋得慌，就给晚报写了一首诗：“暑假没味道，闷得好心焦。关进‘鸽子笼’，整天把电视泡。同学你我他，只能电话里聊。跑进游泳池，好像煮水饺。公园门口转，没钱买门票……”没几天，晚报不但登了，还转给了市长。马上，学校、街道、少年宫、园管局等单位组织了许许多多丰富多彩的活动。我看到小伙伴们开开心心，心里当然高兴：我有功劳呢！

　　我爱写作，还因为它能锻炼我丰富而大胆的想象力。有一次，爸爸一连打了几个喷嚏，好响好响，我和妈妈异口同声：“哇！像打雷！”后来，真打雷了，我马上把老天跟爸爸联系起来，写了一首诗：“轰隆！好响的霹雳！别是老天患了感冒打喷嚏？快吃药、快穿衣，还要卧床休息！”老师同学都说我想得奇、写得巧。

　　事情常常是这样：你越干，就越觉得有兴趣，就越能取得成功，也就越想再干一一这，也许就是“良性循环”吧！

日记作文 篇6

　　一个学期过去了，书桌上已经堆积如山，杂乱不堪。今天终于有时间整理一下了。当把书差不多收拾好后，我在一个角落发现了一本有些灰尘却依旧崭新的本子。咦？这本子貌似是我很久很久以前买的，深棕色的外壳有复古欧式的感觉。应该是一本日记本。

　　我一边想着一边翻开了这本日记本，毕竟时间久了，本子里面竟然有一些泛潮。翻开了第一页，上面写着我的.名字，翻开第二面，有我画的一些小人，每个小人旁边都有一些字母，三三两两。突然我看见了“dsy”，别的不熟悉，但这三个字母我扫一眼就知道是什么了，那是在初中之后还和我一直有联系的小学同学戴丝雨名字的缩写。突然我好像想到了些什么。把每个字母都拼了一遍，然后发现这些都是我的小学同学，我莫名有了些激动。翻到下一页，整整一页纸上只有寥寥几个字“只恨太匆匆”，记忆突然就如潮水般涌来，记得快要毕业的那一晚，因为舍不得相处了六年的伙伴，我哭了很久。想到平时有些小误会的同学，还没完全把误会解开，一些想对老师说的话，却一直顾虑太多没敢说。总以为六年时间很长，会有机会把要说的全都说掉。可是就在不知不觉中，这六年过去了。时间如手中沙总是抓不住。想说的话也只能永远淹没在时间的海中。那时候想着想着，就鬼使神差的写了这几个字。后来这本日记本放在了那，没有再翻开过……

　　看完后，我默默地把日记本放回了原处。想着多年后的某天，当我再次打开它就仿佛重回到那个毕业前的夜晚，把那时的自己和现在作对比，会发现我在成长。

日记作文 篇7

　　今天，我在文具店买了一本日记本，算起来这是第二本了，我都是买最厚的那种，太薄了我不喜欢，从三年级老师布置我们写日记开始，我就没有间断过，我喜欢上了写日记，我觉得很有意思，每天都有不一样的事情发生，日子丰富多彩的.。

　　我曾经发现过妈妈也喜欢写日记，我还看过，但是没有告诉妈妈我看过她的日记本，我怕被骂，毕竟日记也算是个秘密吧。但是我写的日记没有秘密，同学们喜欢看我写的日记，我也不介意，有时候妈妈也会看，她主要就是想知道我每天都在记录什么，有时候我会写到妈妈什么时候发脾气，什么时候凶过我，妈妈看了也不生气，她反而对我说，以后你听话一点，妈妈就不会发那么多脾气了。有吗？我在想，难道大人的世界和我们小孩的世界不一样吗？我觉得我没错，妈妈也觉得她没错，真是无语了。

　　我写的日记基本不会写今天早上吃了什么，下午吃了什么，晚上又吃了什么，因为我看见我同桌就是这么写的，不愧是吃货啊，写个日记都离不开吃的内容，老师说，他这写得是流水账，哈哈，可他还是如此没变化，也许他并不喜欢写日记吧！

日记作文 篇8

　　星期三，学校组织我们一起去贵安亲子乐园玩。

　　坐车的时候，我们一边欣赏美丽的风景，一边吃着美味的零食。当吃完零食后，我马上拿出随身携带的.垃圾带，将食物残渣放进去，下车后扔进垃圾桶里。中午，我们在老师的带领下参观完景点后，老师让我们来休息一会儿，于是我们便拿零食出来吃。过了一会儿，老师叫我们集合，于是我们马上收拾起来。我把自己吃剩下的零食袋扔进垃圾桶里，同学们也纷纷将自己的果皮纸屑收拾好扔进垃圾桶里。

　　这次秋游，我们不但收获了快乐，还保护了亲子乐园的环境，帮助了环卫工人，减轻了他们的负担。在此我呼吁大家，让我们为家园的美好环境共同努力吧！