日记作文

日记作文[经典6篇]

　　一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　我每天早上第2节课下课，就赶忙叫两位平日负责拿牛奶点心的同学去拿牛奶点心。我则站在讲台前让同学们保持安静。牛奶点心来了，我叫同学一组一组排队上来拿。我一旦发现地上有垃圾就立刻请同学捡起来丢掉，还督促同学们快点吃完，准备好下节课需要用的.教科书和其它用品。

　　平时我还主动关心同学。记得有一段时间，我的同桌英语课代表严家博为了参加阳光体育活动，而没空检查英语作业。我就主动帮助他，我拿出他的英语名单，一本本查，一个个打勾。让那些没交者快点交，受到了英语老师的表扬。

　　我担任小队长尽心尽责，小队每一次十分钟队会，我都精心选材，认真和队员们排练，还主动担任长笛演奏节目。这次每一大组要出一位同学，一边演示电脑，一边复述《赤壁之战》。组员们选了我，我便一口答应。回家后，我立刻拿出与文书，翻倒24课《赤壁之战》，认真阅读，并用最简洁的语言，复述了一遍又一遍。第二天，我操作熟练，复述流利，没有辜负同学们对我的信任。

　　在我的带领下，小队以自主自立为目标，相信我的队员们也一定能和我一样取得那枚红艳艳的自动章。

日记作文 篇2

　　有一位特别顽皮的小学生，名叫大奇。他虽然是五年级学生，但是却是一位“资深”的错字大王。在学校，他可是臭名远扬，全校没有一个人不认识他的。

　　有一天，大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记，他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时，冰淇淋掉进了这本日记本。没办法，他只好买下了这本日记本。走出商店门口，大奇叹了一口气。

　　一：初显身手

　　大奇对于这个新本子，不是很喜欢。再加上他心里不高兴，就往日记本上写到：

　　唉！要是老师带我们去摘西爪就好了。

　　没想到第二天，老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想：这本本子是有魔力的，回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时，大奇却惊讶得说不出话来：西瓜藤上结的不是西瓜，而是一些可怕的爪子，而且都是朝着西边的。大奇想来想去，哦！原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家，大奇拿出这本日记本，翻到了第二页。

　　二：锋芒毕露

　　大奇拿起笔，迅速地在日记本上写到：

　　我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。

　　刚写完，大奇就被日记本吸进去了。

　　大奇到了昔另子成，手里拿着日记本。大奇往里看，这到底是怎么回事？大奇翻开日记本，哦！原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正，走进了错别字城。

　　大奇肚子饿了，进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”，菜就有“逗负”（豆腐）、“少反”（炒饭）……大奇吃完饭，就去逛街。他想去商店，逛了一座城，却看不见商店的牌子，倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城，头直发麻，想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方，往里瞧瞧，这里是干什么的.呀？……大奇看着觉得很累。

　　忽然一道亮光，把大奇带回了家。大奇兴奋地说：“我以后在也不写错字了！”后来，大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然，大奇从此改掉了写错字的毛病。

　　三：物归原主

　　过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。

　　从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。

日记作文 篇3

　　早就听说临江有个荷花湾，每到花开季节，荷花开满河湾，吸引周边的百姓前去观赏。前几天，一位朋友约我前往，我欣然接受。

　　路上，朋友告诉我，荷花湾位于临江市四道沟镇，距镇里大约两公里，它背靠青山，面临鸭绿江。汽车驶出四道沟镇不远就停了下来。因是盛夏季节，田野里长满了庄稼，大地一片青纱帐，遮住了视线。我急不可耐地问朋友，荷花湾在哪里?朋友说马上就到。他带我沿田间的羊肠小道，穿过结满西瓜、甜瓜的瓜地和刚刚抽穗的玉米地。突然，我眼前一亮，荷花湾出现在面前。

　　只见那弯弯的水面上，长满了荷花。那翠绿的荷叶或趴在水上，或扬出水面;那蹿出水面的荷花或盛开怒放，或含苞待发，千姿百态，亭亭玉立。我的心情也突然亮堂起来。这时，我看到在荷花湾的下游，一凉亭建在湾中。我急忙登上凉亭，此亭刚离水面，站在亭上，视野开阔，呈现在眼前的是精致的弯月形河湾。湾边长满了树木，与远处的`青山连在一起，鸟儿在青山与荷花湾间飞来飞去，并不断地鸣叫着，像是唱着优美动听的情歌，为荷花湾平添了几分色彩。

　　我手扶栏杆，像着魔一样欣赏着荷花。只见趴在水面的荷花叶上结满了大大小小的水珠，那水珠玲珑剔透，似一颗颗珍珠，在阳光下闪闪发光。更令人叫绝的是那花朵有足球那么大，粉红的花瓣、鹅黄的花蕊色泽娇艳无比。

　　“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”如果说朱自清《荷塘月色》描写的是月光下荷花的风姿，犹如一张黑白照片，古朴典雅。那么我眼前的情景就是加了色彩的那张黑白照片。

　　我伸出双手把一朵荷花轻轻捧到眼前，那荷花清新靓丽，一尘不染，还带着一缕淡淡的幽香。让我想起周敦颐《爱莲说》中的名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。是啊!无论何时荷花都洁净高雅，如天女下凡。

　　这时，突然一只青蛙跳到荷叶上，那荷叶上的水珠带着太阳的光芒，随着蛙声来回滚动着。我被眼前的景色惊呆了，荷花、青蛙、鸟鸣、绿树、青山、凉亭，还有那映在水面上的白云、烈日，真是一幅精美的画卷。

　　真没想到地处长白山深处，鸭绿江畔的临江还有这么美的地方!我真为美丽的临江自豪!

日记作文 篇4

　　今天算是我们正式进入一中的第一天，也是军训的第一天。也许是上天眷顾我们吧，今天的太阳并不是很大，教官也是一个比较温和幽默的人。

　　其实军训一点都不好玩，相对来说，也许还比较枯燥，但对我们来说，这却是一次不可多得的锻炼和人生经历。站军姿，蹲起，甚至是休息动作：坐下，我们都要经过反复的练习。经过一天的练习，我们总算可以做到整齐的效果，where there is a will there is a way。大约就是指我们吧！阳光下，喊着响亮的口号，迈着整齐的`步伐，年轻的脸上布满了汗水都扬着笑的我们，现在正经历的时光，叫青春吧！

　　也许会很累，也许会变的很黑，但是我却意外地不讨厌军训，也许是因为交到了新朋友，也许是因为可以更快更好的融入这个班级，也许是因为教官很帅……我希望军训过后的我们都可以像教官说的那样，有着骄傲的气质，也希望教官没有骗我们，站军姿，真的可以长高！

日记作文 篇5

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

　　生活中，我们就是缺少发现，总觉得生活非常无味，没意义。谈好人好事，我想，每一个人第一浮现的总会是雷锋的精神。雷锋精神总是鼓舞着我和大家不继地努力做好该做的事，做有利于大家的事。

　　今天一早，我准备去超市买点东西，就在路边等公交车。车来了，我上车后，发现车上的'座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我发现车后的角落里还有个空位，我赶紧坐了上去。没一会儿，车子又停了下来，上来了一位白发苍苍的老奶奶，额头上布满了汗水，手中提着大包小包的东西。车子起动了，老奶奶一个趔趄，差点摔倒。见到这此情形，我立刻起身，走过去，把老奶奶扶到座位旁，让她坐下，再把老奶奶的几个包都拿过来放在她的座位旁边。老奶奶那布满皱纹的脸上浮起了笑容，连声说着：“谢谢！谢谢你！小朋友。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”这时全车的人为我的举动投来赞许的目光。虽然，自己在车上站着摇摇晃晃，但心中却甜蜜无比。

　　通过今天这件事，我懂得了学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，从日常生活的小事做起。让我们用雷锋精神作为指引我们时代的地标，一起努力前进吧！

日记作文 篇6

　　今天给我们讲历史课的是一个高三的漂亮女老师。声音细细的，很动听，身材很好，挺有气质，像一朵花。

　　听说她刚进来的时候，我们班男生的眼睛都直了。

　　听完哈哈大笑。生活中穿插一点小小的八卦，也不失乐趣。

　　感觉心情越来越愉快，生活越来越幸福。作业晚自习就可以完成了，不必拖拖拉拉地回到宿舍灯光下再加班。晚自习放学后，去女生宿舍的小操场，伴随着浓重的月色和昏黄色的灯光，围巾幸福地荡漾，幸福的一天。 想着自己这样愉快的生活还剩下多久。

　　同伴们分了班，不学习的`也开始拼命起来，成绩哗哗地突飞猛进。总有个声音告诉我，该学习了，玩的每一丝欲望都是罪恶的。可是又有人告诉我们，不到最后关头总不要把自己逼的太紧了。给自己留一点余地，为了最后更好地冲刺。

　　学校里最大的那棵柳树，周围路灯很亮。

　　早晨，又买了干吃面来吃。说实话，离家的人吃得再好，都不如家里的饭好，至少一颗忐忑的心，得不到安慰。

　　好想回家。