六年级日记

时间:2023-10-03 13:57:00 日记 我要投稿

六年级日记7篇(实用)

  一天即将完结,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的六年级日记7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级日记7篇(实用)

六年级日记 篇1

  我的爸爸长的比较特殊,他的头型是方的,夸张点儿说,就如一片无际的平原,他的脸比较宽,两只小小的眼睛中间夹着一个大而高的鼻子,在它上面略微偏斜的地方有一颗痣,非常明显,从远处一看就知道是他。

  爸爸有很多的优点,比如说心地善良,脾气好,工作认真……可反过来说,他的缺点也不少,其中,最明显的,也是我和妈妈最讨厌的'就是说话不算数。记得在去年临近五月一日的时候,爸爸问我:“女儿,你想不想回老家呀?”我听了非常高兴,心想,我这么大了,还没回过老家,不知道我的老家是什么样的,这回可以见识见识了……正在我得意的时候,爸爸突然拍了拍我的肩膀,好奇的问:“你到底去不去呀?”我连声答道:“去去去……当然去了!”“那好,五月一放假我们就回去”,“嗯,一言为定。”我多么希望这天早点到来。黄天不负有心人,我日盼夜盼的日子终于到了,清晨,我四点钟就起床收拾好了东西等待着幸福的降临,可是,一个电话就使我的幸福变成了空虚,爸爸突然被叫去开会了,没办法这次活动只好取消了。

  还有一次,爸爸说要领我去姥姥家。我高兴地说:“行,我好久没去看姥姥了。”下午到了,我和爸爸提着一些水果去姥姥家。走到大门口,我想:幸亏没人来电话找爸爸。可走到半路,突然遇到了单位的人,爸爸便与他谈论起来,我在一旁等着,心想,千万别又有事,愿上帝保佑我,可事实却否定了我,爸爸对我说:“孩子,你先去姥姥家,我先办点事,一会再去。”我很不情愿的答应了,边走边自言自语道:“哎!谁叫爸爸这么关心工作呢。”

  像这样的事还很多呢,我一天一夜也说不完。

  我的爸爸就是这样一个人,我对他的评语就是对工作负责任,对女儿不守信。

六年级日记 篇2

  暑假生活 7月18日 晴

  今天,大大给我送来了旱冰鞋。吃完早饭趁天气凉块,我提着旱冰鞋,下去滑旱冰。我选了个没有太阳的林荫大道。大道两边有大树青草。我在上面像一阵风的滑过去滑过来,滑的满头大汗才回家。

  晚饭后,奶奶带我到下面花园里乘凉,花园里有很多小朋友。有的是姐姐的同学,我们很快就相识了。我们做捉迷藏游戏。玩地真高兴!

  暑假生活 7月19 晴

  今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。

  最有意思的'是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在,什么东西都有买。

  暑假生活 7月20日 晴

  今天起伏,这里的风俗,起伏吃路边姜<一种野生植物>炒雄鸡,早晨,门口有不少农民提着家里养的土鸡来卖。每斤10元。我特别爱吃,味道好极了。我有很长时间没有吃过鸡肉了,在北京很难吃到真正的土鸡。市场上卖的,虽然叫土鸡,实际上是关起来养的。过去奶奶是到超市买一种叫草原绿鸟鸡,味道还可以。自从发生禽流感以来,报道内蒙古有,也就不敢吃了。

  暑假生活 7月21日 晴

  今天很热,室外的气温高到37度,我躲在空调房不敢出去,不敢下去滑旱冰,我真想到游泳池里泡一泡。下午,姑姑大大来了,我和姐姐苦苦哀求,他们终于答应明天带我们去游泳池游泳,我和姐姐高兴得跳起来。

  暑假生活 7月22日 晴

  今天室外气温上升到39度,热得要命,下午我盼望姑姑,大大早点来,带我们去游泳。两点过后,我用手机多次向姑姑发短信,她老是说,快了,快了。我急得像热锅上的蚂蚁。直到快四点,终于把他们盼来了,我和姐姐连忙换上游泳衣。大大教我们做了一些游泳动作。 四点出发,到达游泳池,已经有不少的人泡在水里,游泳池没有清华的大,我们泡在水里,感到特别舒服,大大充当我们的教练,教我们游泳的动作。时间不知道怎么过得那么快,很快过了差不多两个小时。我没还没有玩过瘾。不想上去。姐姐先上岸。这时候,一件不幸的事情发生了,姐姐上游泳池的阶梯时,膝部被瓷砖刮伤,流了很多血,把我和大大吓坏了,大大赶快将她送到医院,缝了三针。医生说,要半个月才能恢复。姐姐受伤,我很难过,这个假期,再想去游泳,也许是不可能了!

  暑假生活 7月23日 阴

  天气转凉,爷爷奶奶带我去了外婆家,外婆家在离江边不远的地方。爷爷告诉我,这里过去叫团山湖,是一片湿地。五十年代初,政府组织开垦,雷锋叔叔曾在这里开过拖拉机。

  外婆家是两层楼房。房的前面,有一个池塘。外婆告诉我,过去塘水很清,妈妈,舅舅,姨妈,小时候常常在这里游泳,现在塘水污染了,不能游泳了。我听了,感到很惋惜,如果不污染,在这样一个天然游泳池游泳,多美。

  今天是我的浩表哥生日,舅妈,姨妈,从工作的地方,赶了回来,家里很热闹。我们几个表兄弟,姐妹,在空调房间里,闹翻了天。可累坏了外婆。她准备了满满一桌菜,我最爱吃的是鳝鱼。

  外婆问我住几天,我说不知道,如果好玩就多住两晚。下午四时,爷爷奶奶回去了。

  暑假生活 7月26日 阴

  这几天天气特别凉快,真舒服。我在外婆家住了三天,在外婆家我和哥哥姐姐们玩。玩得特别高兴。回到爷爷家,看到姐姐回来了,连忙问姐姐脚好了没有?还疼不疼?,姐姐说不疼了,姐姐边走边跳给我看,我真高兴,姐姐又可以和我玩了 。

  晚饭后,我和姐姐剥莲蓬,这些莲蓬是我从外婆家摘来的。新鲜莲子吃起来清香可口。接着又玩了接泡泡游戏。一个人吹,一人接,肥皂泡泡在毛巾上跳舞,十分有趣。

六年级日记 篇3

  课题:绘画日记

  课时:2课时

  课堂类型:造型 表现

  教学目标:

  1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

  2、通过绘画日记的实践,提高学生发现美、创造美的能力。

  3、通过绘画日记的练习,提高学生绘画水平。

  教学重难点:

  1、学习绘画日记的表现特点,要学会抓主要情节和主要感受。

  2、绘画日记的绘制。

  教具学具:绘画用具

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入:日记,一般指用文字形式,记录我们每天的生活内容或思想感受。

  2、新授:

  (1)日记的特点与表现形式

  师问:你见过用什么形式记日记?

  小结:一般人们都是用文字记日记。但绘画的形式也可以记日记。

  师问:文字日记与绘画日记的各自特点是什么?

  小结:两种形式的目的`是相同的,但文字形式的特点是易于表达心理感受,而绘画日记的特点是具有直观性、形象性,更有趣味。

  (2)绘画日记的组成部分。

  小结:由绘画部分和文字部分组成。文字部分有日期、天气的记录和简洁的文字叙述。绘画部分要抓主要情节。

  (3)绘画日记的完成过程。

  构思:从一天中使你感受最深的、有意义的事情中选择素材、构思。

  绘画与文字表现:无论先构思文字还是先构思画面,具体安排时最好先从绘画开始,画面完成后,再根据构图需要写上文字。也就是要让文字的位置安排服从于画面构图。

  三、学生作画,教师辅导:

  四、小结:表扬优秀作业

六年级日记 篇4

  乐,就是欢声笑语;乐,就是歌声舞蹈;乐,就是一个个笑脸。在寒假中,让我最乐的事就是过春节了。

  春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子……在这其中,我最喜欢放鞭炮了!我手舞足蹈的拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧!那烟花像一个个笑脸锭放在天空中!好美呀!

  过春节,还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我,吃不同的.东西又不同的寓意。比如饺子代表相聚;汤圆代表团团圆圆;馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆,一咬,芝麻流出来了。我赞叹太美味了!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”小伙伴们,这难道不是寒假里的乐吗?

六年级日记 篇5

  今日阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111111,111111111两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子分数,分母越小,这个分数就越大。解出1111111《111111111="1111111×111111111、1111×1111"》111

六年级日记 篇6

  今天,我在房间里玩电脑,出现看一个奇怪的画面。

  就在十几分钟前,我叫妹妹来我房间玩电脑,我们在打开电脑之前一切全部都是正常的。可是,就在玩双人小游戏的时候,发生了一件怪事,我按出了机器人跑酷,我按了八个人,我们两个人个按一个按钮。

  就在这时,一个人物忽然动了起来,我们两个人都很疑惑,人物明明已经是我们按得键盘啊。怎么会突然动起来呢?表妹也没有按呐,太奇怪了——诡异的事件。

  后来,妹妹说:"那我控制别的`人物吧。”就在刚刚开始的时候,这个人物也不知不觉地动了起来,我们开始有一种毛骨悚然的感觉,这个房间是不是有鬼呀?

六年级日记 篇7

  今天,妈妈带着我和弟弟一起去温州科技馆,让我们一起去看看科学发展的速度。

  一进科技馆,我和弟弟迫不及待地奔向展览馆。首先映入我眼中的是一台机器名叫“听话的小球”下面有一个红色的按扭,我很好奇按了下去,只见原本放在孔隙的小球被洞里的气流飞了起来。它在半空停了一段时间后又重新回到原来的位置上,有趣极了!

  还有翻转镜,两个人站在展品的二端,把两个人的头重叠在一起,注视对方就好像你的头在对方的`脸上。我又看了一个作品叫“万花筒”一进去就能看见无数个自己。然后,我们又去了二楼,我觉得最有意思的就是留影小屋和倾斜小屋了。留影小屋的里面明明有一个鸡蛋,却怎么也摸不着,而且越摸越远,真是“看得见摸不着。”还有倾斜小屋,你一走进去就会觉得头很晕,站立不稳,不由自由地倒下去。幸好那里有扶手,我把扶手抓得紧紧的,还好没有摔倒。

  接着,我们又来到了三楼。我看到有两个机器人,一个会弹钢琴,手指会动,可以弹出好听的乐曲,另一个机器人会吹萨克斯风,只要选好一首歌它就会吹出美妙的歌曲。

  在回家的路上,我想:今天去科技馆让我增加了许多知识,决定以后要好好学习,好好读书,长大做一个有用之才。

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