实用的生活日记(通用6篇)
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的生活日记6篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
看到“绿色生活”，大家是不是觉得很奇怪呢？其实，绿色生活就是环保、低碳生活。简单地讲就是要节约用水、用电，减少环境污染。看一看我家的绿色生活吧！
我家有很多的绿色植物，有大富贵、幸福树、芦荟……爸爸说，家里多放一些绿色植物，有净化空气的效果。爸爸喜欢骑着自行车去买菜，说是减少汽车尾气排放。我们一家三口逛超市的时候，爸爸都是随手带上环保袋，说是减少白色污染，
妈妈平时总把淘米水留着，用来浇浇花，用来洗碗。说是既节约用水，又能做到物尽其用。我们的.沐浴房里也是放着一个大提桶，洗澡水淋到大提桶里
可以冲洗马桶。怎么样，我妈也是个节水标兵吧？
我呢，受到爸爸妈妈的影响，好会做到随手关灯、随手关掉水龙头，尽量不开空调、草稿纸重复利用。
这就是我家的绿色生活。绿色、环保、低碳的生活环境需要我们大家一起去努力。让我们从点滴小事做起，从我做起，从现在做起！
生活日记 篇2
月亮的摇篮曲还没唱完，我们已早早的被时间赶了起来。
在10分钟里干完一大堆事，这也许是一天中最高效的时间。
飞奔下楼，发现星星，却还没睡。
一路上奔跑的，仿佛是一个个士兵在奔赴他们的战场。
当跑进教室，发现教室里已坐了一片同学。
尽管手已冻僵，还是捧着书，在那“用心”的读着。
当下课铃响，同学们跑出教室的声音远比读书的声音大。
食堂的饭菜也许并不那么合口，但我们依然吃得那么香。
数学课结束后，才发现自己听了一节课的天书。
语文课的熏陶，也总是抑制不住睡觉的欲望。
面对二节课后的课间活动，自己反而宁愿多做几道数学题。
当午饭时间到时，响了一中午的肚子终于可以停止它对米饭的呼唤。
午休时，强忍着困倦的心，眼看着一个个同学接连倒下，终还握着笔。好像只要睁着眼，内心就会满足。
当指针指到一点，终于可以握着笔，安心的入睡。
当被迫睁开眼睛，却迷糊地看到老师早已站在讲台上。
英语课上比起老师的讲课，却更希望能做一份试卷。
晚饭的.时候，心情总是莫名的失落。
似乎经过一天的战斗，不仅一无所获，自己更是遍体鳞伤。
晚自习的时间似乎过得很快，似乎内心的自己并不想失去这一天。
那深夜放学时的铃声听得总是那么清脆，它预示着一天苦战的结束，却不顾胜负如何。
在走回宿舍的路上，抬头看看夜空，会发现，那轮月，那几颗星星，还和昨晚的一样。
当熄灯以后，躺在床上的自己总是能轻易入睡。
不知道，今天晚上还能否梦到我心中的那所大学……
生活日记 篇3
暑期生活乐趣多
星期四下午，老师带领我们举行了呼啦圈比赛，我们兴高采烈的来到了比赛场地，老师给我们排好队，我们三个队就此拉开了“战斗”的帷幕。
第一组:李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞分别代表一、二、三队上常只见他们抬起头、挺起胸，拿着呼啦圈上场了。老师一声令下“开始！”只见五颜六色的呼啦圈同时转起来，形成了五颜六色的光环，那场面蔚为壮观，呼啦圈犹如他们的保护圈，不停地转动着。扈嘉辰的呼啦圈飞快的转着，相反李世宇却悠闲得很，呼啦圈转的很慢，而我队的崔宸瑞的呼啦圈有时快，有时慢，看来他们的实力旗鼓相当。紧接着各队又派上了第二名选手，我代表第三队上场了。突然，扈嘉辰猛地向李世宇发起进攻，李世宇躲过了，巴瑞杰和扈嘉辰向李世宇再次发起“围攻”，李世宇一个顶俩，不断的.进攻，突然巴瑞杰改变目标，向崔宸瑞奔去，崔宸瑞的呼啦圈一下子在他的身体上滑落了下来。自然他就输了。而我也被淘汰出局，最后孟澳晗赢了比赛，第三组同样是邢爱学赢得了胜利。唉！我队没加半分，真是“老天不长眼啊！”就这样，我们结束了比赛。
比赛过后，我想了很多，我要多多练习，这样就能在下次比赛中多给队里加分，让我的队赢得荣耀。
假日生活多么有趣啊！
生活日记 篇4
星期天，我和几个同学到公园去比赛跑步。
当我们跑得满头大汗时，嘴里非常口渴，要是有一瓶水那该多好啊!我连忙仔细的翻着我的口袋，哈哈!我从口袋里找到了一元硬币，我兴奋地走向路旁的`小店里，我指着柜台上的牛奶说：“阿姨这瓶牛奶多少钱啊?”阿姨说：“一块五。”“啊，要一块五，可我只有一块
啊!”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意，以一元卖给了我，我高兴地接牛奶，“咦，怎没有这么多灰啊?”我奇怪的问。“是马路边灰尘较多的缘故吧。”反正又脏不到里面，我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。
我刚走进家门，肚子就疼了起来，后来越来越疼，妈妈走了过来，说你一定吃了不卫生的东西，我仔细的回想着，到底是什么东西吃坏了肚子呢?难道是刚才的牛奶，我从垃圾桶里找出了瓶子，原来是一瓶过期的牛奶，怪不得卖得那么便宜。
小朋友们，你们要吸取我的教训，买东西的时候一定要注意保质期。
生活日记 篇5
20xx月X日 星期X 晴
老师曾说过，因为我们不懂付出也就没有很多收获，然而我们平常只想着不劳而获。可我们的父母养育我们都是为了什么?他们都是为了什么?不就是为了我们吗。但他们到底图什么?其实他们什么都不要，而我们这些貌似已经很成熟的孩子却根本不成熟。我们只想着不劳而获，却从不付出，从不为别人着想。我们这些孩子能算成熟吗?不!其实我们连宠物狗都不如，我为什么会这么说?因为宠物狗都会看家，也会保护主人，那这些小狗也图什么?它这不就是知恩图报吗?它们不是在付出吗?
所以我们必须学会图报，因为只有会知恩图报的孩子，才会学习，才会学习好!那么我们现在就开始学会图报，为他人付出，才是真正的'人，只有这样的付出才会收获。
既然已经懂得，那我们这些孩子就不要连狗都不如了!
生活日记 篇6
“霜冻会出现在晴朗的夜晚里”，“大树底下好乘凉”，“重雾三日必有大 雨”······一些谚语都是人们根据生活经验总结出来的，而且这些谚语对于人们预测天气有很好的效果，但是鲜有人知道“为什么”。“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”“为 什么大树底下好乘凉？”，“为什么重雾三日必有大雨？”
7月20日，李老师刚把这些问题提出来，电白二中的孩子们就开始热烈的讨论，从他们的讨论声中，隐约可以听到一些答案。但是好像大家都知道是怎么回事，却无法从地理的角度来讲述出来。于是，李老师从太阳逆辐射的角度首先回答了“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”，为方便大家的理解，李老师还在黑板上画出了简图，把“晴朗的夜晚”，“多云的夜晚”两幅图加以对比，形象地解析了太阳逆辐射的原理，把复杂的问题简单化了，孩子们听得津津有味，还时不时加进自己的.见解。
讲到第二个问题“为什么大树底下好乘凉？”时，李老师并没有直接说出答案，而是让孩子们自己思考。孩子们发散思维，议论纷纷，甚至有个男孩从生物，物理的角度回答了这个问题，李老师也并没有阻止这个男孩早已脱离地理课的回答，还主动引导孩子们不要局限于地理，对于任何一个问题都可以从多个角度来思考。
生活中处处都有地理现象，善于观察，发现这些现象，独立思考，找到导致这些现象的缘由。只有深入生活，才会发现地理之美。
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