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实用的六年级日记(集锦8篇)
时间如快马般匆匆,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的六年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
在我们的生活中,有许多我们要去感恩的人。赋予我们生命的爸爸妈妈,对我们无微不至的爷爷奶奶,而我最想感恩的人是精心培养我们的老师。
从我们到了上学的年龄起,第一次走进校园,感受到了快乐和开心,原来都是来源于老师和蔼的微笑和温暖的话语。漫步在校园的小路上,耳边回想起的全部都是老师鼓励和关心的`话。
老师,您把所有的精力和时间都用在了我们身上。我把您比作绿叶,比作红烛。但您不是绿叶,却能滋养绿叶,您不是红烛,却能照彻心灵,您用一个个音符把我们镀成一篇篇乐章。
我本来就不是一个听话的孩子,每次上课,老师都要用十分钟的时间来管理纪律,但是说完后,依然如此。最后,老师实在是忍无可忍了,把我叫到办公室,痛骂一顿。
还有一次,那是在星期五放学后,因为是周末,作业留的可能比平常要多一点,周五放学后本来想回家写一部分,但是我想还是先玩一会电脑,就玩半个小时。可一玩就玩过头了。周六我起床比较晚,还要陪同学出去玩,等回来时,翻开作业本,密密麻麻的字,映入眼帘,看了都头痛,心想:明天还有一天呢,不着急。到了第二天晚上,我才想起来作业一个字都没动,才开始补作业。上课后,老师把我拎到办公室,作业本扔在桌子上,对我说,这是昨天晚上现补的吧。学习是自己的事,是为了自己将来可以有所成就,不要为了图一时的快乐。
老师,是您让以前无知的我们,成为阳光少年。是您在我们学习上升时,对我们说,别骄傲,要继续努力。是您在我们考试失利时对我们说,别灰心,成功就是这样开始的。
在拥抱成功分享喜悦时,不会忘记您在背后默默地付出。是您让我懂得了回报,懂得了感恩,我无法用贫乏的语言形容您,千言万语汇成一句话,老师,您辛苦了,我会以实际行动来回报您的恩情。
六年级日记 篇2
今天的奥数课,老师一道题也没讲,只是带我们在人生的道路上溜达了一回。
我们共有13人,可比赛名额只有8个。显然,有5个人要离我们而去……在这13人里面,每个人都是班级里的精英,所以裘老师左右为难。更重要的是每一个人都是奥数班的一分子,同学之间都已产生了深厚的友谊。如果一位同学没选上,我们就会为他伤心。
这节课,我们默默地……
虽然,裘老师说:“以后大家还有相处的.时间的。”可是,我们还是依依不舍。于是老师语重心长地为我们讲了她如何历经艰辛,承受压力,最后考上本科的故事。她为的是让落选的同学明白:他们不比别人少什么,只是少了一次参赛的机会而已,一点点小挫折不用放在心上。
我很痛心,尽管我连他们的名字也没记住。但对他们那一张张面孔,我已经是再熟悉不过了。他那张黝黑的脸,她那张沉默的脸,他那张喜悦的脸……都铭刻在我心上。
虽然,我们十三个人里有五个人要离去,但是,我们的友情并没有因此而褪色,13-5仍然等于“13”!!!
这节课,我们默默地,在情感的旅程上徘徊……
六年级日记 篇3
我这个人呀,干什么事情都很粗心。尤其是做数学题时,抄错数、算错数,为此老师没少批评我。这不,我的老毛病又犯了。
这天晚上,我在做数学作业。学的是“圆”这一单元。几乘几乘3.14,这些都记熟了。当时,我还算了算“六乘六乘3.14等于113.04,可下面做题时就写成了113.02。我真是粗心呀。
每次家庭作业本发下来,我最希望的就是得一个用红笔写的'、大大的”优“或者”特优“可我本来能得”优“的作业却得了个”良“,前面还有圈圈、大叉子之类的东东。我每次都想我的家庭作业什么时候才能得一个优呢?
那一回期中考试,我数学考了个连自己都惊讶的分数,还有的错题我都说不出口:解方程有仨我错了俩,口算题我有一个结果点错了小数点……,语文上,今天考试,题上说了让把错误的一项找出来,我把对的三项全部写出来了。结果惹得老师大发雷霆。唉!我真马虎。
由于我的粗心大意让我的数学考了前所未有的低分数,由于我的粗心让语文老师大发雷霆。看来,我要”痛改前非“了。
以后,我再也不粗心了。我再粗心的话,就把我的零花钱全部扣除。如果我粗心成了习惯,小学毕业时我肯定上不了好中学。
我决定,再也不粗心了。今后让我成为粗心的克星!
六年级日记 篇4
今天的天气是阴天,妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的水一层层波浪。
我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰,有的小树结了点小果子,还有的'小红花树开满了火红火红的花。
我还看到许许多多五颜六色的花儿,黄灿灿的菊花开了像太阳,还有的在打花苞。
秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。
六年级日记 篇5
今天是元旦,我选择以读书为乐。妈妈带我去家乐福超市看书,我高兴地不得了,因为在书中我可以获得很多知识,得到很多乐趣。
我和妈妈来到家乐福门口,随着悦耳动听的音乐我们乘电梯直接上了三楼,来到了书的专卖区。哇,琳琅满目、五彩缤纷的书籍展现在我的眼前,科技类、儿童读物、文学类……这里样样俱全,我目不暇接。每一本书都使我爱不释手。来这里看书的人可真多呀!有小孩、年轻人、老人都不约而同地来到这里看书,汲取书中的'营养。
我选择了一本《小学生优秀作文精选集》,坐在小凳上津津有味地读了起来,看着那一句句优美的句子,一个个耐人寻味的段落,再看看那写的栩栩如生、生动而又详细的优秀文章,我感觉身临其境,置身在高雅的文学境界里,
读着读着,我忘了时间,忘了自我,忘了饥饿,忘记了一切。好像与世隔离似的,周围人的脚步声,小孩的喧哗声,我一点儿也没有听见,只是在那里体会文中的精华,体会作者的思想感情和作者在写作时的历史背景。不知过了多长时间,一个熟悉的声音在我耳边回响:“该回家了吧!”我抬头一看是妈妈。这时我才“醒”过来,读书的时间过得真快呀!妈妈看我读着本书如此如痴如醉,答应给我买下这本书,我高兴得搂住妈妈说:“妈妈真好,我太喜欢这本书了。”
元旦这一天,我过的非常愉快,我获得了很多丰富的知识,这真是一个有意义而又快乐的元旦节呀!以后我一定要多读书,“走遍天下书为侣”,将来做一名国家的栋梁,为祖国的建设,为祖国的将来做出自己应有的贡献。
六年级日记 篇6
今年寒假,我读了一本令我印象深刻的书,它就是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是意大利万巴的著作,以日记的形式记述了主人公日常的点滴生活,捣蛋鬼的调皮在书本中体现的淋漓尽致。
文中的主人公加尼诺是个调皮的九岁小男孩。在生日时得到了一本日记本,自从这天,他就养成了写日记的习惯。从日记里我们得知,无论他到哪里,都能把那个地方搅得天翻地覆。他在客厅钓鱼,把一位老人仅剩的一颗牙钓了下来;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛;他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫扣眼上点炸了;他搞了一个动物园,挂在树上的猴子是邻居家的小孩……无数的.恶作剧让我们数都数不过来。
由于他总是闯祸,或有意无心的给亲戚朋友们添麻烦,大家就给他一个封号叫“捣蛋鬼”。他到哪里,哪里就鸡犬不宁,最后由于谁也不愿抚养这个“祸害”,他就被送进了寄宿学校。在学校里他用全部的捣蛋才能与祸害学生的厨子和欺负学生的校领导作对,因而得到了被遣送回家的结果。
表面风光高尚的马拉利律师是一个唯利是图、阴险狡诈的投机主义者,他正在竞选议员,由于加尼诺识破了他的虚伪,结果导致他图谋叔叔的遗产计划落空,而且捣蛋鬼的日记暴漏了他的秘密,致使他受人以柄,竞选失败。
加尼诺虽然是个捣蛋鬼,但是他并不是一个很坏的人。他善良,聪明,热情,爱憎分明、富有正义感和好奇心,喜欢动物,讨厌虚伪。加尼诺本是出于好心想要帮助其他人,却因损害了大人们的利益而被他们训斥并厌恶,经常好事变成坏事。但是他仍然有着纯洁的心灵,可是这份纯洁却被大人们毫不留情的打压了。
读一本好书其乐无穷。《捣蛋鬼日记》就是一本妙趣横生、引人发笑的好书。加尼诺的行为告诉我们凡事都要“三思而后行”。
六年级日记 篇7
生活中,使我动容的东西很多,而我动容的理由正是这件事物(东西)的魅力。
诗的魅力
诗分两种,古诗与现代诗。令我印象较深的古诗是《观猎》。《观猎》为王维所作,短短40个字,描述了一幅生动的画面。第一句“风劲角弓鸣”,让我仿佛身临其境,正在“观看”着将军射猎,“嗖”的一声,弓箭从弓中发射,穿透风的阻挡,不偏不倚射中目标。“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”这一诗句绘声绘色的描写了当时狩猎的情景,如一幅画面展现在我眼前。“新丰市",“细柳营”,“射雕处”,作者王维运用典故,唱响了对将军的赞歌,读着读着,这名英俊潇洒有气魄的将军浮现在我的脑海中。
古诗以简洁的语言打动人心,现代诗则以朴素的语言打动人心。
王家新的现代诗《在山的那边》,作者小时候幼稚的语言:“妈妈,那个海呢?”表现了作者当时的迷茫、困惑。而在整篇诗歌中,一层层山峰象征着重重困难,一片片大海象征着理想与信念,这让我颇有体会。在后半节诗中,王家新强烈的表达了:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀!”这也让我深有体会:成果是留给用心、用功的人。
这就是诗的`魅力,用各种各样的语言打动人心。
音乐的魅力
生活中有种东西无处不在,那就是音乐。你随时都可以找到音乐的节奏,这种节奏不仅给你带来快乐,还会给你带来无限的遐想。
谈到音乐,喜欢音乐的人应该喜欢最近的一档综艺节目——《我是歌手》。上周第二季突围赛中,张杰的《你快回来》打动了人们的心。在张杰的独白中,说道了他唱这首歌也表达了自己的心愿。马航370失踪希望它快回来。在后来的投票中,有观众也联想到了马航370,希望它快回来。我觉得张杰在唱这首歌时,投入了丰富的情感才使很多观众动容。
与此同时,茜拉的《Rollingthedeep》不仅仅是在情感上,更多的是气场,她的这种气场表现在她演唱时的动作、表情等,为之震撼。
音乐的魅力,通过音乐的不同表达方式来动容你!
六年级日记 篇8
金秋十月,秋风送爽,我们家楼下的桂花开了。
清晨,我像往常一样晨跑。打开大门,迎面扑来了特别的香气,啊!桂花开了,远远看去,桂花树并没有一旁的樟树高大,但他却和樟树一样四季常青,枝繁叶茂。我急忙跑到桂花树下,仰起头 ,仔细观察,小小的,淡*的花朵,藏在绿叶间,是那么漂亮,桂花的花虽然小,但它有着特别迷人的香气,使整个小区都弥漫着香气,让人心旷神怡。看着满树的桂花,心里有着说不出的.高兴。我 钻进桂花树下,碰到树枝,顿时,下起了桂花雨,我陶醉在这桂花里。
傍晚时分,空气依然是那么的清新,桂花的香气依然在空气中回荡。我放学归来,来到桂花树下,桂花在绿叶的映衬下,显得格外精神。太阳把最后一缕光线照到桂花上,桂花的脸红通通的。我小 心翼翼的采着桂花,把它放进袋子里,准备回去做桂花糕,还可以晾干泡桂花茶。
我爱秋天,更爱秋天的桂花!