日记作文

时间:2023-10-01 07:10:00 日记 我要投稿

日记作文(必备)

  有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的日记作文4篇,希望对大家有所帮助。

日记作文(必备)

日记作文 篇1

  小朋友你们读过小朋友你们读过《笑猫日记》之《球球老老鼠》吗?最近我读了这本精彩的书,下面我就给你讲一讲吧。

  人们都说世事无常,果然,就连修炼成精的老老鼠也没料到,好不容易才变成了一个球球的它,竟然在一夜之间现了原形。老老鼠万分绝望,它躲进翠湖公园那个最深的`老鼠洞里思过。对三宝无尽的思念,日夜折磨着老老鼠,它多么想再次变成一个球球陪伴在三宝的身旁!于是,它走出了洞口,召集它的子子孙孙到极乐园,举行了一次秘密的鼠类大会。它让子子孙孙去找废电池,一天天过去了,老老鼠和它的子子孙孙找的废电池堆成了一个小山包,万年龟知道了这件事,来到了老老鼠的身边,向它吹了一口仙气,老老鼠又变成了一个球球。

  球球老老鼠去马小跳家拿风油精,因为风油精能盖过它身上的老鼠味,这样就可以和三宝玩了。老老鼠在马小跳家遇上一个贼,老老鼠猛地撞了一下那个贼的头,那个贼拿起木棒,像打高尔夫秋一样把老老鼠打到了草坪上,笑猫到了那里,看见老老鼠流着血,它的气已经漏完了,笑猫在心里发誓:“老老鼠,我一定让你重新变成一个球球。”

  这个故事告诉我们一个道理:做人要多做好事,要路见不平拔刀相助。

日记作文 篇2

  力力是一个调皮的孩子,他经常写错字,当然没少受老师的批评,但他还是没什么长进。

  放暑假了,老师要每个同学写日记。而调皮的力力竟然滑着滑翔板到文具商店,撞倒了放日记本的那个架子,售货员阿姨非常生气,力力没办法,只好把日记本全买了。

  回到家,妈妈并没有生气,只是要求力力要在这个暑假写完这些日记本。原来,妈妈早就想改掉力力写错字的毛病,现在他自己制造了一个机会,妈妈怎么不会捉住这个机会呢?

  力力回到自己的房间,抽出一本黄色的日记本,翻开在上面写到“今天我把文具商店放日记本的`架子撞翻了,我只好把日记本全都买下了,妈妈要我在暑假内写完这些日记本,我真想有一百只手。”忽然,力力觉得痒痒的,一看,才知道自己长满了手,但奇怪的是,每只手都有六只手指,他看了日记本,原来他把“手”字写写多了一横。力力顾不了那么多了,赶忙写日记,只花了半个小时就把日记本全写完了。写完日记后,力力觉得现在的样子太难看了,就在那本日记本上写“我想变回原来的样子”力力一下子变回原来的样子。

  力力又在那本有魔法的日记本写“我想飞起来。”不一会儿,力力被上长了一对翅膀,力力试着扇动翅膀,真的飞了起来。没过多久,力力觉得自己一个人在空中飞没劲,就回家在日记本那写“让这个城市的所有孩子都长出刺(翅)膀来。”很快,城市里的孩子全都飞上天空,但他们并不敢互相靠近,力力仔细一看,才知道翅膀上都长着刺,力力赶忙回家打开日记本,发现了自己的错,力力脸红了,迅速改掉错字。改掉错字后,力力决定要改掉写错字的毛病,不在写错字。

  暑假快结束了,力力用魔法日记本做了许多有趣的事情,但他都不太高兴,因为先前做的事情都不够刺激,他想:做什么才够刺激呢?终于被他想到了到丛林里探险。力力找了几个好朋友:欢欢、明明和天天准备晚上一起到丛林里探险。

  晚上,人来齐了,力力把早已准备好的东西放在背包里。然后在日记本写上“我们要到丛林里探险。”不一会儿,他们就在丛林里了,欢欢、明明和天天非常惊讶。不过,力力给他们解释,他们很快就平静下来了。

  力力拿着手电往前照着,他们旁边的树上站着几只猫头鹰正在叫着。力力几人往前走,一阵凉风吹来另他们毛骨悚然。

  突然,一条毒蛇爬了出来,一口咬了一下欢欢,欢欢大哭起来,力力走过去一看才发现欢欢被蛇咬了。

  正在他们着急的时候,他们前面出现了一只狼,力力他们把手电一扔,背起欢欢就转头跑,那只狼仅追在后。力力、欢欢、明明和天天害怕极了。这时,力力想到了狼怕火光,就拿出打火机再拿起身旁的一条木棍,可怎么也弄不好。

  忽然,力力想起了魔法日记本,就用最快的速度拿出魔法日记本和笔,一边跑一边在日记本写“我们要回去”以几秒的速度,他们回到了房间,力力又在日记本写“让欢欢的伤口好起来”很快,欢欢的伤口奇迹般的好起来了。

  力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了,就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后,书桌上出现了十本魔法日记本,他把三本分别给了欢欢、明明和天天。

  后来,他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。

日记作文 篇3

  忙碌而紧张的学习生活,困难时时存在,挫折也常常相伴,我有着一肚子的苦水也倒不出,闷在心里很难受。这时,我想到了日记,或许那善解人意的李老师可以帮我排忧解难。于是,每每遭遇挫折失败,我都会将心中的苦闷化成文字,通过日记向老师倾诉。老师每次都会在日记下面给予我鼓励与支持,看着老师的批语,老师亲切和蔼的'微笑仿佛浮现在我的面前。捧着日记本,突然有些东西释怀了,心中顿生许多前进的动力。那日记下的批注,是亲切的,是温暖的,是鼓舞人心的

日记作文 篇4

  在我的房间里,有一盘枝叶繁茂的蒜苗,那绿油油的蒜苗,好像房间里的一道风景线。

  2月9日 星期四

  记得一个星期前,我刚放学回家,便在厨房里翻柜子,拉抽屉找蒜瓣。准备完成老师的圣旨:种大蒜,观察大蒜的生长过程。

  拿出大蒜,放上水,再拿出花盆。一切准备工作完毕,我先把大蒜去了皮,只见大蒜那十几个簇拥的小瓣好像团结的兄弟。

  我把它们分开,再把它们插入肥沃的.泥土中,然后均匀得浇在四周。开始仔细地观察起来,有一个蒜瓣由于放的时间过长,已经冒出了小芽芽,好像春天刚冒出来的小草,正贪婪得呼吸着大自然的气息,我把它们标上序号,好区分开。

  种完了蒜,下一步就是期待它们长出蒜苗。我在心中暗暗发誓着:一定要让小蒜苗快乐成长。

  2月10日 星期五

  第二天早晨,我第一件事就是期盼它们长出蒜苗。蒜苗已经有三个发出了嫩芽,过了几天其它的也陆续地发出了芽,其中有两个没有发芽,一个干瘪瘪的,一个有胖有大,还有一个长的很高,也就是那天种时就发芽的蒜瓣,按妈妈的话来说,就是它有底子。

  2月14日 星期二

  于是每天放学回家,我第一件事就是观察蒜苗。有一天,我惊喜得发现那个没有发芽的“胖子”竟学会了分身术——一变二。我定眼一看,才发现是因为种子发芽的力量把它身上的壳顶了出来。我大吃一惊,感悟着种子的力量究竟有多大。

  2月16日 星期四

  最长的种子已经达到了20cm,可那蒜瓣还是没有发芽,我越想越奇怪。便去问妈妈,妈妈回答道:“你把两个蒜瓣种在了一起,你看,它旁边那一颗长得多高。蒜的成长需要营养,它的营养被吸走了,它无法生根,自然无法成长。”听了妈妈的一番话,我豁然开朗,当时只是马马虎虎地一插却对蒜苗造出了这样的后果。

  如今,最长的蒜苗已经达到了28cm,连最后发芽的那个蒜苗也开始成长了。想起种蒜的这一路,我不由得会心一笑。这次种蒜,让我明白了种蒜的乐趣,可谓是一波三折!