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三年级的日记

时间：2023-09-28 14:30:02 日记我要投稿

实用的三年级的日记[精选]

　　即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的三年级的日记[精选]

三年级的日记篇1

教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……

　　干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。

　　昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。

　　三藏一生的梦想就是取得西天的'佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。

　　轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

　　于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。

　　这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。

　　唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；

　　“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”

三年级的日记篇2

　　xx年xx月xx日星期x天气：x

　　秋晨观察日记：秋的凌晨，微醒，一枕清凉，伸展手臂，撩开天幕的帷帐，缕缕鱼白，爬过了窗，轻柔着我的面庞，呼吸为之一畅，顿觉神清气爽。信步闲庭，欣赏秋的景象。秋韵开始骚动，云在天空飘扬，大地披上了金色的盛装。

　　秋天的果实：枝头的果实，喜气洋洋，经历了漫长的成长，终于等到了收获的季节，嬉笑的鸟儿在枝间穿梭，用那可爱的小嘴，亲吻着红红的秋果。小巧的翅膀，拍打着叶，晶莹的'露珠滴落，深情是那样的恋恋不舍。小城的上空缭绕着炊烟，云的形状时刻都在变化，苍鹰盘旋，划着优美的曲线，锐利的眼神盯着下面，希望有收获，哪怕点点。暖暖的阳光，抚摸着农人的肩膀，飞扬的汗水，滋润着收获的希望，勤劳的双手，攥紧了镰刀，整齐的庄稼，排列两行，金色象征着吉祥，只要肯付出努力，定会喜悦满堂。

三年级的日记篇3

　　我发觉有些小朋友老是乱扔垃圾，习惯很不好。

　　就说说我家门前的小河吧，以前那么清澈，但是现在呢？又脏又臭，我平常不走那边的，除了很累的时候——走那近。还有啊，垃圾桶边堆的'都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！为什么我不住在好一点的地方呢？

　　大家不要再乱扔垃圾了，开始保护环境吧！

三年级的日记篇4

　　今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地去二中广场放风筝喽。

　　到了二中广场，秋风习习，阳光明媚，真是个放风筝的好天气。我的风筝是个小娃娃，她的头发是玫红色的，穿着白色的'裙子，看起来非常得漂亮。

　　我先请李老师帮我把风筝连上“电”，（是系线啦。）。线刚系好，同学李祖明用手托着，我便迫不及待地助跑，说声“放”，风筝就凌空飞起，越飞越高，在天空中翩翩起舞着。我快活地跑着，风筝都飞到家乐福的楼上喽。真高啊。我的心激动地怦怦直跳，好像要把大地都震动的晃荡起来。为什么这么激动，因为这是我第一次独立放风筝，还放得这么成功。这时候的我，是看天天高，看花花红……风筝在空中越飞越高，忽然吹来一阵风，线“嘣”的断了，风筝在空中抖动了一下，就开始往下栽头，直到消失在我的视线里。我大惊失色，大脑突然短路，心里很慌张，唉……

　　今天放风筝是即快乐，又悲伤，真难忘啊。

三年级的日记篇5

　　寒假的一天晚上，我抱怨寒假过得无聊，没有意思。妈妈说：“那明天你当一回妈妈，怎么样？”“太好了！”我不假思索地答应了。因为，在我的印象当中，当妈妈一定特轻松，不用埋头在“题海”中努力“游泳”，哪知道这里面有什么“阴谋”啊！

　　第二天一大早，我迷迷糊糊地醒来，感觉有一些不大对头，于是仔细回忆昨天起床时发生的事情……

　　“起床了！太阳晒屁股了！”妈妈冲我喊。我既不情愿的'放弃了与周公下的那盘棋……对啦！我现在是“妈妈”，我想睡多久，就睡多久！于是，我又迷迷糊糊地进入了梦乡……

　　五分钟后，我向周公炫耀说：“我现在是‘妈妈’。()要是平常，妈妈肯定早就把我叫起来了，而今天——等等，我要叫儿子起床！！”我“唰”地一下就坐了起来，赶紧穿好衣服，跑进了“儿子”的房间……

　　“起—床—了，太—阳—晒—屁—股—了！”无论我怎么叫，“儿子”就是不起床。最后好不容易晃醒了，得到的却是一句“再睡五分钟”。

　　好吧，五分钟就五分钟，我先去洗漱。可是，更过分的是，十分钟后，我发现“儿子”还在美滋滋地睡大觉！于是，我使出全力，奋力将“儿子”从被窝里“拽”了起来。

　　呼—，终于吃完早饭，真无聊。我灵机一动，说：“‘儿子’，咱俩去逛街怎么样？”“好啊！好啊！”

　　来到超市，我问“儿子”：“这个要不要？这个呢？”“儿子”“流着口水”，说：“这个嘛，不要—了吧？”我一听，明明就是想要嘛！结果到时候还说：“是你要拿的，我不好意思不吃。”天啊！咦？我平时不就是这样的吗？

　　路过烧烤店时，我发现“儿子”的眼睛直勾勾地盯着它，于是，我问道：“想吃吗？”“儿子”目不转睛地说：“既然你说了，那就——吃呗！”典型的我的口音！好吧，就这样。按照惯例，我说：“两根火腿、一根加量鸡柳。”

　　不知不觉间，一天过去了。我叹了口气，说：呼——，今天终于过去了，看来，我的观念错了。原来做妈妈真不容易啊！

三年级的日记篇6

　　我走在路上，雨淅淅沥沥地下着，打啄小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人、每一棵小树、每一栋楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。

　　瞧，我这把小花伞多引人注目呀!伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样会渗雨。伞顶的花纹和别处不同，只要杯口那么大，白底子红色绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红蓝绿三色线条交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵，银色的叶子，雪白的底子，鲜美大方，伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的红鸡冠，透明的`伞把像一个问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。

　　我打着小花伞走在路上，高兴地跳了起来。我脚上沾满了泥巴，抬起脚，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前面一个女同学的身上。前面的同学似乎感觉到了，用手摸了摸，没摸着，便继续走自己的路。我打着伞，喜滋滋地想：“真是技术高超啊!”伞把上的小白球，来回打着伞把，不时发出“啪啪啪”的响声。我注意到了伞把，那白色的小问号似乎生气地问我：“为什么把泥巴弄到别人身上?为什么不去认错?为什么……”我的脸红了，这时的小花伞似乎生气了，好像冷冷的说：“你怕难为情不去认认错，就不是好孩子。”

　　小花伞，我要向你一样做一个心灵和外表一样美的人，于是，我快步走向那位不认识的同学……

三年级的日记篇7

　　今天，阳光灿烂，凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。

　　广场上，人们熙熙攘攘，热闹非凡，天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝，连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹，看得我眼花缭乱。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝，加入到放风筝的行列中。

　　刚开始放的时候没有什么经验，飞一会儿就摔了下来，慢慢的我在反复的实践中找到了放风筝的窍门。我把风筝往空中一抛，拉一拉风筝线，然后快速收线，这样一张一弛，风筝便飞起来了，回头仰望天空，我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢，我开心极了。突然我没注意到，一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的'风筝袭来，我急忙收线，但已经太迟了，风筝被紧紧的缠住了。第一次放飞失败，我沮丧极了，但沮丧后，我反思了一下，总结了上次的教训：不能盲目的拉线，一定要边看边放，躲避别人的“盯上”。我重振信心，又一次把风筝放飞向高远的天空，这时“大熊猫”向我的风筝撞来，我赶紧收线，巧妙的躲过了“大熊猫”的盯上，我长出了一口气，看看天上的“美少女”，它在云头笑得更灿烂了，我飞快地奔跑着，让她在天空上自由的翱翔着。在我的身后，留下一串长长的笑声。

　　这次放风筝，我不仅收获了汗水与欢乐，也明白了一个道理：面对失败，我们不能气馁，不能放弃，要化失败为动力，总结经验，找到方法，那么成功一定会属于我们！