六年级日记

时间:2023-09-28 12:49:36 日记 我要投稿

实用的六年级日记【精】

  很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的六年级日记7篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级日记【精】

六年级日记 篇1

  天还没亮就起床了,因为今天要去参加舞蹈比赛,虽然没睡醒但心里还是很高兴。

  在路上我和其他同伴有说有笑,把食物拿出来一起分享。雨一会大一会小,天一会暗一会亮。

  终于到了目的地,一进大门,哇,人山人海,这时比赛时间也快到了,大家都在准备着。舞台上的.五彩灯已打亮,选手们打扮的非常漂亮、舞姿也很优美的随着音乐摆动,有点选手比我还小,跳的真棒,并没有怯场,大哥哥大姐姐跳的动作真到位,漂亮,有劲,我以后也要像他们一样。棒棒哒,今天真是个开心又劳累的一天。

六年级日记 篇2

  时间飞逝,转眼间就到了一年一度的中秋佳夜。“床前明月光,疑是地上霜。”中秋节,是一个团圆的日子,在这一天里,人们要和家人在一起赏月、吃月饼。。。。。。而我在这天晚上,就和家人在一起赏月。

  到了晚上,我在楼下仰望天空,天空的四周静悄悄的。“月上柳梢头,人上黄昏后。”月亮在东方露出了它那又圆又恬静的脸,它圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射这一道道白光。周围那一颗颗稀疏的星星,像一双双眨着眼睛的顽童,在月亮中的嫦娥的带领下,变换着不同颜色,不同风采的彩裙装。月光温柔地给大地涂上了一层明亮的、淡雅、柔和的色彩,如烟似雾,弥蒙在天空中,如同“月光如水水如天。”

  看着看着,我仿佛看到了嫦娥和玉兔;我仿佛变成了一朵云,走到了月亮的身边,感受那“高处不胜寒”的感觉。在如烟如雾的.月光照耀下,感受那月光的朦胧,这才是真正的接触。在这静谧的夜晚,感受中秋的月亮带给我们的迷人夜色。

  月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月,多少诗人睹物生情,写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅,正如苏轼的《水调歌头》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

  中秋之际,我在此向大家表示中秋的祝福:祝大家中秋节快乐!

六年级日记 篇3

  今天吃完午餐,我非常冷,我回到教室课桌上趴了一会儿,到了午自习,班主任过来了,我同桌对老师说:“老师,她有点不舒服。”老师摸了摸我的额头,说:“你发烧了,我打电话让家长来接你,你家里有人吗?”“有,我哥在家。”

  “你用我的手机打电话,我去办公室给你开假条。”我给哥哥打了电话,哥哥说马上就去,不一会儿,老师来了,说:“收拾一下东西,去校门口等着。”我把作业装进书包里,去了校门口,等了大约5分钟,哥哥就来了,我坐上电动车,哥哥说:“妈妈说让我带你去医院买完药再回家。”“嗯。”我们买完药就回家了

六年级日记 篇4

  春天来了,天气慢慢变暖了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

  微微的春风吹醒万物,万物笑迎着春天的到来,微微的春风吹绿了柳树,柳树发出了新芽。细细的.柳枝随风飘动,像春姑娘的辫子一样!微微的春风吹开了花朵,粉红的桃花、雪白的梨花、红色的杏花;粉红的桃花像彩霞,雪白的梨花像白云,红色杏花红似火。微微的春风吹化了小河,小鸭子在清清的小河上嘎嘎地叫着。成群结对的鱼儿在河水中游来游去,青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。

  蒙蒙的春雨飘落在地上,小草从松软的泥土中探出头来看见了万紫千红的世界,摆着嫩嫩的小手说:“春天真美啊!春天真美啊!”蒙蒙的春雨飘落在山上,树绿了,山也绿了。同学们都高高兴兴地春游去了。

六年级日记 篇5

  篇一:六年级感恩日记300字

  六年的小学生活即将结束了,这时您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中,对吧?所以我要说一声谢谢,因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。

  感谢您,我的老师。您教我读书、写字,教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。

  您是辛勤的园丁,培育着祖国的'花朵,让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛,让我能感受到光明和温暖,并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙,为我挡住风沙,不让我受到任何伤害,使我领悟到所有的困难都是可以克服的......

  感谢您,我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜,累中有乐。

  感谢您,老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出,让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......

  老师您辛苦了,您的帮助是无法用任何东西来表达的。

  篇二:六年级感恩日记300字

  老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

  老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的`歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

  记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

  老师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……老师,您辛苦了!我一定会用好成绩来报答您的教育之恩!

  篇三:六年级感恩日记300字

  我们每个人都应怀着一颗感恩的心,只有懂得感恩的人,别人才会感恩与你。我是一个非常平凡的女孩,没有那么好的相貌,成绩也不是那么理想,不招人喜欢。

  我唯独的优点就是我懂得感恩,虽然有些人对我有些看法,即使她不曾欺负过我,不曾欺骗过我,不曾让我受过伤。但我还是要感谢她,谢谢你给予了我这么多,给了我勇气,虽然那天是你让我在众多人面前丧失了自己的.尊严,明文慧,那天你彻彻底底的伤害了我,但如今我能原谅你,那是因为我懂得感恩,有一句话说得好,士可杀不可辱,同学记住得饶人处且饶人。听我的没有错,学会感恩。

  我知道,感恩对于你来说,就是对被人好,你错了,是尊重他人了解他人。

  让我选择感恩,与欲望我选择感恩。感恩会让人快乐,欲望会让人发愁。

六年级日记 篇6

  今天,老师给我们拿来三样神秘的东西,一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸,还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么?我们好期待!

  老师说:“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔,那动作轻轻地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加满,水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上,然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开,一件奇迹的事发生了,我们都大吃一惊,真是太不可思议了,杯子竟然粘了起来。

  然后老师让我们自己做实验,我太高兴了!因为自己做事,自己动手,丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具,我也是先在纸上扎几个小孔,然后把水倒满,把纸放在水杯上,然后我慢慢地倒过来,没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了!我有点失望,但是我想起了一句名言“失败是成功之母!”想到这句话,我不伤心了。

  我一直在想,到底是什么原因让我失败的呢?难道是水加的太多,还是位置不对,后来老师又给我们示范了一遍,老师告诉我们,让我们翻纸杯时速度一定要快。哦,原来是这样啊!接着,老师告诉我们实验原理:薄纸片能托起瓶中的.水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来,这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样!

  原来,生活中也有许多科学道理,我以后一定要认真发现,善于观察!

六年级日记 篇7

  今天晚上,我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府广场溜冰。广场上溜冰的人很多很多,有大人也有小孩,而且溜的都很好。可是我穿上溜冰鞋却站都站不住,就叫妈妈拉着我的`手走了几步,自己慢慢的就会溜了。溜啊溜不小心摔倒了,我又勇敢的爬了起来,连摔了好几次我都能勇敢的站起来。妈妈教我重心往前,双脚弯曲点,结果我按妈妈的方法做,果然都没有摔倒溜的也

  第十篇:六年级暑假日记50字_神奇的云

  云是一位非常神奇的魔法师。

  云有高,有低,有快,有慢,有大,有小。只要它挥动魔棒,就可以把自己变成它想变的东西。

  过了一会儿,云又挥动了魔棒 ,把它自己变成了无数只小绵羊,我仿佛 看到了小绵羊在吃草,也似乎听到了小绵羊“咩咩” 的'叫声。云可真是个出色的魔法师。

  在晴朗的日子里,它总是穿着它喜爱的白裙子;傍晚,它就拿出自己的红裙子和金裙子。

  啊!云可真神奇。它以它的多变,它以它的多姿,赢得了我们的赞扬。云你真是个了不起的魔法师。

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