六年级日记优选(4篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的六年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
曾经的六年级，曾经的十二三岁，曾经的你们，现在还好吗？在虚度光阴？在颓废沉沦？在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞，没有方向？还是在惜日如金？在积极进取？在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图？你们在干什呢？
有一种遗憾叫做中秋夜晚，却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月；有一种无奈叫做时光流逝，顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆；有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上，不再回头，终有一日，也会在繁花似锦的春天里再重逢，再相聚。
我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快，还是我们走得太慢？总有一段距离，总有一段空白，找不到画笔，找不到颜料，画不了物，上不了色…当上课睡觉的时候，当顶着被窝看小说的时候，当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚，像一个人站在秋天的旷野里，除了风的力度与声音，什么也捕捉不到了。这是我逝去的三年初中生活，只是轮廓，但我描绘不出细节了。我时常想起六年级，那些童言无忌，那些天真想法，那些真挚友谊，像春风一样吹进心里，那么清新，那么温暖。
我们都在成长，在蜕变。或许再次碰面会认不出人来，或许再次碰面会叫不出名字，或许再次碰面会是熟悉的'陌生人。但请记住，永远也不会是平行线，因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、静坐；我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油；我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。
当清晨的第一缕阳光照耀大地的时候，我知道，那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的，百变的，鲜活的。所以，加油……
六年级日记 篇2
厦门是一座美丽的城市；厦门是一座快乐的城市；厦门是一座娱乐的城市，厦门因鼓浪屿而绽放生机。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列，冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。
我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。
离开了日光岩，漫步在小路上，慢慢地来到了港仔后海滨浴场，这里海风习习、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上，砂质细软、坡缓浪平、海水流速小，每年有5个半月海水温在20℃以上，是理想天然海滨浴场。
迎着习习的海风，暖暖的'阳光，我们登上了返航的游船，但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。
六年级日记 篇3
新寒假开始，我打算写一份计划，来规划我完美寒假，计划如下：
1、学习。寒假里要有学习才是最重要，我打算借姐姐五年级下册语文书与数学书，每天背诵需要背诵课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。
2、游戏。当然也不能学习太久，要有适当时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏时间不超过2小时。
3、睡眠。据专家统计，全国三分之二中小学生睡眠时间不达标。23.5%中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上为33.4%，初中生每天能睡足9个小时及以上共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确规定：小学生睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生睡眠时间要达到8个小时，按照这样规定，我国约有2/3小学生和3/4初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我计划表：
00：00——6：15起床 6：15——7：00吃早餐 7：00——8：30学习
8：30——9：30写作业 9：30——11：00看书 11：00——14：00吃饭午休
14：00——15：30体育活动 15：30——17：00写作业 17：00——18：00吃饭
18：00——19：00看作文写作文 19：00——2x：00做睡觉前准备
我要做到以上事情，充分度过我完美寒假!
六年级日记 篇4
说到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因为老师，要管的话，是要管全班70多个同学，所以对于个人是着实的没有精力去管太多，而小组吗？他们要是管住自己已经很好了，所以都是我去管别人，别人很少管我。
我父母把我从小学一年级管到了六年级。一年级的时候我贪玩，有些时候不写作业，就溜出去和其他同样贪玩的小伙伴们一起溜到小树林、砖头堆、田里等地方去玩。为了防止发现，还隔半个小时换一个阵地，然后七八点才回来，最后再写作业，一直弄到九点多。父母为了这件事天天管，什么奖励巧克力呀，一星期不能玩电脑之类的。
二、三年级的时候，父母听说了晨读有助于学习。于是思量着准备也让我晨读，从此，我的“悲剧一早”拉开了序幕，每天六点半被从被窝里拉起来，半梦半醒地读书。有时候还会读到睡着，还有一次，我的口水滴到书上，口水渍把书弄湿了一大片，结果上学的时候遭到了班上同学的嘲笑。无奈，父母的手段过于强硬，从此，我的.生物钟被强行篡改，算是适应了吧。
四，五年级的时候，我写作业特别马虎，于是父母每天无时无刻不对我讲“细节决定成败”的大道理，在如此强大的唠叨模式下，我也学会了无时无刻不对自己说：“细节决定成败，看看人家某某某就是因为注意了细节而取得了巨大的成功。所以，崔杨晨曦，你要多向某某某学习……”诸如此类。
六年级呢？六年级的时候我明白了一个道理：父母再怎么厉害也不可能管你一辈子，能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢？一个人必须要学会自立，所以现在基本上是自己管自己了，毕竟，你不能一辈子都靠别人的。
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