四年级日记

[优选]四年级日记7篇

　　一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的四年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级日记 篇1

　　清明节是农历二十四个节气之一，也就是冬至后的108天，节气是按照阴历制定的。阴历没有闰年，中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史了。

　　《历书》”春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。“清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有”清明前后，种瓜点豆“之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。

　　今日父亲、母亲也去为老爷爷、老祖母去上坟，老天爷今日的心情也不好，天灰蒙蒙的'，而且还下起了小雨，这使我想起了杜牧写得《清明》这首诗：

　　清明时节雨纷纷，

　　路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，

　　牧童遥指杏花村。

　　这首诗正是今日的写照。

四年级日记 篇2

　　星期五下午，我回到家时，虽说已疲倦不堪，但脑海中仍旧浮现出早上春游的一幕又一幕。这是小学阶段最后一次春游了，这段美好时光谁会忘怀呢?

　　上午，我们坐车来到龙池山山脚下，举首仰望，此时，有些从没有登过山的同学嘴巴张成了“O”字型，都目瞪口呆，道：“哇，那么高的山，爬得不累死才怪呢？”这时，从小出生在农村的卢震宇却轻蔑地道：“这种山还能算高？我家乡比这高的山还多着呢！”说罢，他就滔滔不绝地说起他家乡的山来……

　　总算开始登山了，刚踏进树林，就仿佛跨入了另一个世界，没有噪音，没有污染的空气，只有阵阵清脆的鸟叫声和潺潺的溪水声。由于昨日刚下过雨，空气格外得清新，我呼吸着湿润、新鲜的空气，真有“不知天上人间”的感觉。起初的山路还算好，我走这与走平地无区别，可到了后来，山路越来越陡，我越走越费劲，走一会儿就要停下来歇息，看看旁人，也都一样。那又陡又窄的山路，仿佛通向“天宫”，有些同学由于耗力过度，脸涨得通红，额上早已渗出了滴滴晶莹的汗珠，头发仿佛浸了水一般，湿漉漉的。经过一番苦战，终于临近目的地了，这时，同学们不只哪儿来的力气，都冲向目的地去……

　　终于来到了目的地，可这并不是峰顶，这时，老师叫开了，问那些同学愿意继续向上爬。我心想：“无限风光在顶峰”，既然今日来了，我就要勇往直前，非要登到山顶不可。想罢，就来到了老师身旁……

　　这会儿的山路，可就更难走了，非得手脚并用不可，又费一番周折，终于来到了峰顶。我低头向下望去，哇，真美：阳光下，千山万壑蜿蜒连绵。远处山上长满了翠竹，随风摇荡，仿佛绿色海洋中的朵朵波浪。那么多的绿颜色：深的、浅的、明的、暗的，只有画家才能描绘得出那么多的绿颜色来！一阵微风吹来，是我感到神清气爽……

　　美好的'时光总是短暂的。下午一点多，我们就得返校了，坐在车上，回忆自己爬山时那勇往直前的样儿，我的嘴角边不由得泛起了微笑……

　　点评：爬山是一件多么有意义的事呀！小作者是个热爱生活的人，他把登山活动当作是对自己品格意志的磨练。文章条理清晰，语言清新流畅，读来如沐春风。

四年级日记 篇3

　　家长会，对那些成绩差的人来说，可能会是一片黑暗，因为平时在学校里那么调皮，考试又考不好，没胆跟父母说，怕会打他，现在开家长会，老师会把所有的试卷都拿出来给家长看，家长看到那人的成绩那么差，回家肯定会把他骂一顿的。而家长会对那些成绩那么差，可能会是被表扬的时刻，也是别家长奖励的时刻，所以他们成绩好的人个个都像开家长会。

　　我是一个成绩一般的学生，期中测试得分是语94分，数97分，英69分，三门科目中英语最差，可能因为我从小就很讨厌英语吧。家长会对我来说，可能会是表扬，或者是批评，不过我也是挺讨厌的，但是我总不能让时间暂停吧，总是要开的吗。但是老天太不开眼了，家长会竟然会在下星期，真是天不助我也啊!

　　难道开家长会有那么多好处吗?当班主任把一个人的`成绩报出来时，那位家长回家可能会把那个孩子打一顿，甚至会把他关在房间里，不让他出门。还说是要和家长增加与学校联系的机会。说不定是在打击孩子的自尊心。希望以后家长能多谅解一下孩子，要多鼓励孩子，不要打骂他们，相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的，考到前几名的。

四年级日记 篇4

　　一个周末，妈妈对我说：“你的书包太脏了，刷刷吧!”我很不情愿，因为我最爱看的动画片马上要开始了。可妈妈说：“劳动的孩子才是好孩子。”听了妈妈的.话，我马上接了一盆水，倒了几勺洗衣粉，水里顿时飘出了洗衣粉的味道。接着我又找来一把刷子，我把书包浸到盆里。

　　过了几分钟，我先用刷子在书包上反复刷了好几遍，每一个角落都认真地刷着 ，连装课程表的小口袋也不放过。你不知道书包可难洗了，刷完外面，刷里面，泡沫溅了我一脸，我哥看了大笑不止，说：“圣诞小人!”我刷干净了以后，把盆里的脏水倒掉，用清水洗涤了好几遍，直到水面上没有泡沫了，我才问妈妈是否可以了，妈妈看了看，笑着说：“刷得不错，晾到外面吧!”

　　看着干净的书包，我的心里既高兴，又兴奋，因为我在劳动中体验到了成功的快乐，今后，我还要用我勤劳的双手干更多的事儿。

四年级日记 篇5

　　“床前明月光，疑是地上霜”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……诵读着这些描写明月的诗句，不知不觉今日又是农历八月十五了。

　　中秋节的月亮是一年中最亮的，我今日总算见着了“最美的月亮”！

　　静静的夜空，如同浩瀚的大海，那又大又圆的月亮一动不动，那样的神秘，让我想起了一个具古老的传说。明月将淡淡的银光洒向大地，露出柔和而美丽的微笑。

　　我看着这一轮明月，上面有几处黑影。那是嫦娥吧，在她身旁的应该是玉兔吧！我多想和她们说说话呀。也许，这不是嫦娥玉兔，而是月球的山脉吧！这些山脉中蕴含了宝贵的矿物与强大的能源，它们还在等着我人类去探索发现。

　　四周渐渐安静了，只剩下秋虫的鸣叫声。这时月亮那银色的.光辉笼罩了大地，一切都那样美好。你看，静静的小河洒满了星光，形成一段美丽的银河；你看，寂静的田野换上了新装，落下了银霜，这时，伤心的人们得到了月光的安慰，叹气的人们收到了月光的问候。在圣洁的日光下，一切都那么美好祥和。

　　我深深陶醉在这浓浓的月色之中。

　　中秋的那一轮明月，我深深陶醉在你的魅力中，你以你的月光与圣洁，得到了我的喜爱。

四年级日记 篇6

　　今天，我们全校师生都发了两张小小的卡片。

　　升旗仪式结束后，我看见国旗台旁有一张大桌子，上面有许多卡片。原来是在搞一个活动----拒乘小红车。校长请了一个六年级的大哥哥给我们做了发言，倡议大家不要乘坐小红车，小红车不安全，没有保障，还经常违反交通规则，小哥哥讲的非常好。接着，何校长也给我们讲话了，校长果然是校长，说话水平高多了，比小哥哥讲的好10倍。

　　发言完了，老师说要发卡了。我很好奇，还要发卡?发什么卡呢?这卡能做什么用呢?难道就是那张桌子上的卡吗?李主任叫每个班的.班长去领卡。有许多人快速跑了过去，准备领卡。他们领到卡后，记者还拍了照片，然后回来了，把卡又交给了班主任老师。

　　上课时，老师说，每张卡里有50元钱，总共可以乘坐公交车100次。咦?公交车不是1元钱一次吗?难道用这个卡就可以打5折吗?太好了!过了一会儿，老师把卡片发到了我们每个人的手中。我拿着看，仔细的看着，这是一张公交学生卡，上面有青阳的全景图，图片是蓝色的，很漂亮。这里面还有一张公交路线图。我看了看，如果从我家坐车到学校的话，可以先走到山水华城或者南华苑，然后乘坐3路公交，就可以到学校了。

　　有了这个卡真好!可以免费乘坐100次公交车，还可以自己一人从家到学校，也能自己放学回家了。

四年级日记 篇7

　　日子一天天过去了，渐渐地，我们迎来了最后一天的课程，现在，我们已经全部结束了。

　　在那段时间，我们认真刻苦的想要去做好每一件事，但难免还是会出现错误：跑步时，同手同脚，教官怎么纠正都纠正不过来；原地踏步时，不按节奏，往往会变成喊“1”的时候踏右脚，喊“2”的时候踏左脚；起步走时，排面不整齐，教官一遍又一遍指导，我们还是没有什么变化！

　　我还记得，曾经有一次，我们的.教官还批评了我们。“你们看看，别的班级，”教官严肃的说，“他们的进步比你们快得多了，你们现在还想原地踏步，输在起跑线上吗？！”听了教官这么一句话，我暗暗的想：不，不能，我们不能原地踏步，输在起跑线上，我一定要加紧努力，争取超过别的班级！于是，我默默地为这个埋在心里的种子浇水。渐渐地，我们班的同学好像都在努力，表现的越来越好，越来越出色；以前的一些坏毛病也都慢慢改正了过来，只是还有个别同学做的不太妥当。

　　当时，我真的多么希望我们班能超过别的班！所以教官一向我们提出什么意见，我们就尽力改正。现在，我们已经掌握了这些基本动作，破除了障碍，成为了一名合格的“小警员”！

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