五年级日记合集（6篇）
一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的五年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
今天是腊月二十三——小年，每家每户都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。
当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要点火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的手已经哆嗦起来了，眼睛不住地盯着火苗。
“哧”已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。
在夜色中，鞭炮的亮点显得分外明显。这亮点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的'地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。
我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。
过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来;天空中，朵朵烟花绽开了，烟花是那么的美丽。你看那个，黄色的“花心”，绿色和红色交替的花瓣;东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了;瞧那个，像不像一条鱼?......
嗬，小年可真有趣呀!
五年级日记 篇2
叮铃铃!闹钟响了，巴来闹钟一看，七点，我的天!快晚点了!
我赶紧穿好衣服，不管刷牙和洗脸的事情，收拾好书包，飞奔到爸爸的汽车面前。爸爸不知道怎么了，也跟着我来到了汽车上，极速版的到了学校门口。这是真么回事?到处冷清清的.，没有一点声音，对面的小摊也没有了，我第一个感觉是：晚点了!进到教室门口，门锁着，我疑惑不解，今天不是星期一吗?再来到校园，爸爸问我：“找到书了么?”
“找什么书?”
“今天是星期六呀!你不是来找书的?”爸爸问。
五年级日记 篇3
一身黄毛像枯黄的稻草，中间夹着几条黑色的条纹，看起来像一只小老虎，所以我们都叫它“虎虎”。虎虎的眼睛圆溜溜的，天天盯着我看，时不时地摇摆着一条全黄的尾巴，样子可爱极了!
虎虎可是个贪吃鬼，骨头、肉类、鱼刺先不说，就是青菜、面包、果浆……只要是能吃的东西它都会和你争一争。
就说前几天早晨吧，妈妈给我买了一个面包，我正吃得有味，忽然感觉有一双眼睛盯着我看，我没在意，不一会儿又觉得有东西在拉我的裤子，也没有太在意。后来，我终于忍不住了，把腿往前一蹬，看见一个黄黑相间的东西掉了下来，仔细一瞧是虎虎。
我看虎虎的眼睛反射着面包。我侧过身来，虎虎的毛似乎竖了起来，尾巴刚刚还是垂着的'，现在竖了起来，样子让我毛骨悚然。我只好把面包丢给虎虎。
虎虎不仅贪吃，而且还很贪玩，虎虎最喜欢玩的是捉迷藏。一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，该我来找他们了，可我怎么也找不着。忽然虎虎出现了，叫了几声，像是在说：“跟我来吧。”我一路跟着虎虎走到各个角落找出了他们。从此以后，我也常常和它玩捉迷藏，虽然我每次都被找到，可我很疑惑虎虎没有千里眼，怎么就知道我们藏在哪儿?
虎虎除了贪玩、贪吃，还有两大特点，就是睡觉和伸懒腰。虎虎不喜欢睡在床上，而喜欢躺在地板上，它常常靠着床侧身躺着，一只耳朵贴在地板上，要是睡着了就会四脚朝天，有时偶尔会翻一个身，不过很快就又四脚朝天睡了。虎虎每次睡完觉，起来后会伸一个懒腰，身体往上抬，踮着脚，头往上仰，之后回到原状，走几步后，再躺下，这就是伸懒腰的整套动作。
我的小猫虎虎很有趣吧……
五年级日记 篇4
5月15日 星期二 阴 开心
田野中，到处都有线的身影。今天，就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线
首先是芦苇，它的茎，秆，叶都是绿色的，中高度，微微下垂，呈现出圆的形态。爸爸告诉我，这是“弧线”。
过了一会，我们来到了田中，看到许多稻谷，有绿色的，黄色的，半绿半黄的.……它们千姿百态，五彩缤纷，有的垂头，似乎遇到了什么不开心的事情：有的弯腰，好像在捡什么东西……它们弯的弯，直的直，谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我，这是“分叉线”。
我还看见了许多种线，比如：镰刀把，田坎是线段：田间小路是曲线：小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。
五年级日记 篇5
记得小时候每逢七夕，兄弟几个就会跑到地里丝瓜藤下悄悄的蹲着，竖起耳朵贴在藤叶上听牛郎和织女说的情话。记得当时大哥一本正经的先说他听到了，于是我们都争着说也听到了，好像听不见的是一件很丢人的事情似的，至于哥哥们是不是真听到过，未知可否，反正我是只看见了夜空中星河满布，只听到了田野中蛙声一片。
记忆中的童年，爱情与我无关，只是天天满脑子的天马行空。我最喜欢做的事情就是一个人满世界的跑，田野，山里，河边，到处都留下过我的光脚印，反正只要是远离了无聊的上课和作业，我都能玩的很开心。躺在河边青草地上，任随水牛自由的吃草，我自顾贪婪的看着漫天的白云在蓝色苍穹的背景下纷纭变换。偶尔能遇见村里同是放牛的同龄小女孩，总会羞涩的问了一句“你也出来放牛吗？”得到对方的肯定回答后，就没了下文，各自低着头牵着自家的牛从不同的羊肠小道上朝着自家方向赶，有时也会望向那个穿着草红色布褂的身影，不舍中透露着些许渴望，却最终任凭她的背影消失在无情的暮霭中。
我不知道为什么我们这一代的80后中好多人都有自己的青梅竹马，什么两小无猜什么的，而我却没有，抑或是大部分人都没有，只是很少一部分有过，源于那段时光的美好，总是让人们不断留念，于是，大量的'类似的词汇和描写出现在书中，影视作品中，展现着初恋感情时光的美好。而这一切的一切我都不很懂，我只知道跟哥哥们的屁股后面做他们的跟班，只记得那依然模糊的草红布褂身影。
长大后，上学，恋爱，上了大学后，恋爱自然成了我们这群无所事事的大学生中的主题。在经历过高中那梦魇般的时期过后，身边每个人都像打了激素似的，整天的忙忙碌碌却又无所事事，不知道自己在做什么。大部分的人游戏，睡觉，泡妞，逛街，游戏，睡觉，再泡妞。生命毫无意义也找不到任何意义。期间，自己看了很多以前高中时没时间看的影视作品，但凡有关于爱情因素的，都能将我感动的一塌糊涂，我终于发现了一个很严重的问题：自己开始思春了。好在有那么一帮成天无所事事又特别乐于助人的哥们，很快，在他们的帮助下，我有了交往的女孩子。可以想想，在一个从来没谈过恋爱的男生眼中，只要不是长相让人看着很想自杀的女孩都是天仙，这就是当时我的状态。我小心翼翼的陪伴着这个天仙般的女孩，无事献殷勤，一边维护着自己脆弱的自尊心，一边又苦思着制造点浪漫来感动我心中的天使，怎料仙女不喜尘恋喜游戏，成天呆在网吧里劲舞、传奇。可怜我一到饭点就守候在网吧的大厅里，得到的确是一句‘我正忙着呢，你先去吃吧’，于是大街上总会多出一个从网吧到饭馆的孤单身影，独自悲叹。
这段短暂的恋情很快就进入冰封时期，终于，我迎来了自己的春天，她是我一哥们认的妹妹，小巧，可爱，温顺，我愿意用书本中能出现的最美好的词汇来形容她，当然，最主要的是她不会玩游戏。她愿意跟着我去任何地方，哪怕我只是个四处流浪的乞丐。我们一起度过了最美好的校园时光，和大多数恋人一样，白天形影不离的出现在街道上，小吃店内，晚上也能在校园神秘的小树林内占得一席之地。我的眼中，什么都是美好的，甚至于她那独生女惯有的小脾气，我以为，女孩子偶尔的小脾气会更能增添一些可爱的成色，却殊不知后来成了造成我们分手的致命因素。在经历了太多的争吵和分分合合之后，终于，疲倦了，对不起，我还是没能够成熟到包容你的小脾气，一辈子。
电视里的爱情都是骗人的，爱情之所以让人感觉她很美好，是因为她根本就不存在，抑或是存在，却在时间和生活面前显得那么的脆弱，不堪一击。一个女孩曾对我说：你这人不成熟，总害怕一个人孤独的去奋斗。我想她多少还是了解我的，回顾这二十几年，不喜欢等待，却总是等待；不希望孤独，却注定要孤独。三毛说过：每一个爱情故事的开始总是灿烂如花，而结尾却又总是沉默如土。
七夕，你若真的美好，就但愿天下所有有情人终成眷属，无情人不再眷恋。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
——鹊桥仙（宋）秦观
五年级日记 篇6
假期里，我盼望了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的从网上买了回去。那里面的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。
初夏，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息：在西边山脉最高的地方，有一个充满魔力的学校叫云朵上的学校，那个学校只有一个老师蜜儿。那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子，在这里，他们都变得快乐无比：早晨学小鸟飞、学青蛙跳等，蜜儿老师也会给孩子们布置许多有创意的作业，比如让他们写书--《我的太阳》、《水的故事》等。
在云朵上的学校里，蜜儿老师让孩子们在探索与发现中快乐学习，孩子们的学习兴趣非常浓厚。在现实生活中，有的大人和蜜儿老师一样，给孩子们十分有趣的学习方法，不强迫孩子机械的学习。而有的'大人却恰恰相反，只会让孩子们无休无止的写作业、考试、做练习题，学习逐渐成为许多孩子的负担，孩子们厌倦、害怕学习。
希望那些强迫孩子学习的大人能够懂得孩子的心情，像蜜儿老师一样，让孩子们快乐学习和成长。