(荐)小学三年级日记5篇
一天就要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级日记6篇，欢迎大家分享。
小学三年级日记 篇1
我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的.了解到相关的数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！
小学三年级日记 篇2
早上，我看见妈妈忙着做生意。洗好的衣服也没有时间晒，我偷偷拎着水桶里的.衣服，来到阳台上，把衣服夹在衣架上。钩在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服晒得整整齐齐。太阳公公也开开心心地在笑。
妈妈找不到洗好的衣服，就问我：“航航，衣服哪里去了。”我对妈妈说：“我已经把衣服晒好了。”今后我一定多做家务事，让劳累的妈妈多多休息。
小学三年级日记 篇3
昨天下午，妈妈带我和小伙伴一起去网鱼，我们找到一个小水塘。里面的水清澈见底，可是除了石头，什么也没有。
我们又找呀找，来到了一个大水塘边，里面有许多黑色的小圆点，仔细一看，小圆点还拖长长的小尾巴呢！原来是小蝌蚪呀！我和小伙伴乐坏了，赶快拿出自己的鱼网，悄悄的靠近它们，慢慢地把鱼网放到水里，趁它们不注意，一下子把它们捞起我`来，然后装在纸杯里。我为了网住一只正在向水塘中间游去的小蝌蚪，不小心，脚一滑，一脚踏空，掉到水里去了。我的鞋子打湿了，那只蝌蚪也不见了。我只好把打湿的.鞋子脱下来。顿时，脚底一阵凉爽。舒服极了。
于是，我把另一只鞋也脱掉。呀！我可以踩到水里网蝌蚪啰！蝌蚪真多呀！这里网几只，那里网几只，不一会儿，纸杯就装不下了。我们想把蝌蚪带回家，妈妈却说：“蝌蚪是益虫，长大了要帮农民伯伯捉害虫，所以我们不能把它们带回去。”
于是，我们把小蝌蚪放进了之前发现的那个小水塘里。小蝌蚪们快乐地游了出去，像一朵黑色的花在水中绽放开来。看到它们游开了，我很不舍，但很高兴，因为我给它们搬了一个新家！好开心的一个下午就这样溜走了，好想回到昨天早晨啊！
小学三年级日记 篇4
今天，我们去吃汉堡包，还赠给了我一张拼图。图案是米老鼠的，我非常高兴。
回到家里后，我急忙打开了那张拼图，弄乱了再拼，我拼着拼着，一不小心把米老鼠的头拼歪了，我急忙把他调整了过来，然后在拼，到了最后终于拼好了。我仔细地看了一下，不好了，明明绿色的`房子给拼到了红色房子上。我只好重新拼，经过我的努力后，终于到了最后给拼好了。
唉!拼个拼图真难啊!
小学三年级日记 篇5
今天我和爸爸还有妹妹一起去游乐场玩。我们先走到游乐场然后到收银台去买票。我问：“阿姨，蹦蹦床的票多少钱一张。”阿姨说：“5元一张。”我想了想说：“5+5=10（元）。”然后我们拿着票进去了。我们在里面欢快的玩耍，高兴极了。今天我太高兴了！
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