三年级的日记(优选7篇)
一天即将完结，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的三年级的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
今天是星期五，应该算是一个比较开心的日子，因为今天我们的班主任给成绩发奖了，虽然奖品不是很贵重，但是却对我的意义很大，在今天上午的第四节课，是数学课，一上课，老师就让我们自己算一算进步的名词，一会综合发奖，发奖开始了，老师念到年级组前一百的时候，我很开心的.走了上去，我们年级组有好几百人，而我考了几十名，虽然还是差一点，但是，我觉得很开心了！接着，老师叫进步一百多名的时候，只有五个同学，我很惊讶，因为他们进步的很大！我很佩服他们！最后发的是奉献奖，主要是班委会，老师叫到我的名字，我很骄傲！
不一会，奖品发完了，这一天，我很开心！
三年级的日记 篇2
早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真得吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真得下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白得帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼得银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它得礼物吧！车上积了一层厚厚得雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白得被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英得容绒毛似得雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们得脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”得声音，如果现在不带雨伞得话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍得老人”。
回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围得雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它得眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上得纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，妈妈见了哈哈大笑。
这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。
三年级的日记 篇3
友谊似水，细水缠绵；友情似水，星光灿烂！因为友情，蓝天，白云才能和谐相处，因为友情，才能海纳百川，因为友情，生活才变得更加美好。
试想“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，不论诗仙的友谊，还是小儿“过家家”“拉钩钩”的友谊，友谊不分大小，正因为这样才有了“共邀明月，同赏清荷”的雅兴，有了共享篮球的魅力，才有了……
友谊不仅对人而言，对国家也是一样，因为友谊，才有华夏民族今日的'盛世辉煌，08年奥运的圆满结局，步入联合国安理会，一起都建立在中国外交之上。
友谊不止是成就，也是一种泪水。或许，友谊是一种快乐，一种享受，但友谊的泪水可能更加难忘，一起流泪，一起伤心，一起分享痛苦，一起迎接暴风雨，一起开拓荆棘之路，一起伤心太平洋。就是泪水，哭后的路才更加平坦，雨后的彩虹更加灿烂，友谊更加坚实，生活也更加精神。
朋友，你是否也有自己的友谊？在友谊之中，你是否享受快乐，承担痛苦？在友谊之中，你是否发现自己学会关心，学会珍惜？友谊让生活更美好，让友谊之花绽放在每一个人的心中！
三年级的日记 篇4
今天中午，我和弟弟玩积木，我先摆了一个火车，特别地长，我请妈妈过来看，妈妈说：“你们真厉害。”然后我们又摆了一架飞机，妈妈说我们真牛。接着弟弟摆了地铁站，我摆的是长长的火车、低矮的地铁和高高的高铁，然后我们开始玩了。
最后我们又摆了飞机场和轮船湾，我把黄色的`拼图当做沙滩，还把蓝色的拼图当做海洋，弟弟还不懂沙滩和海洋是什么，他把轮船放在沙滩上，我告诉他应该把轮船放在海洋里。我把飞机举得高高的，弟弟非常的惊讶，我把手松开，结果飞机就掉了下来正好砸到轮船上，结果都坏了。飞机场和轮船湾被弄得乱七八糟的。我们玩得真开心。
三年级的日记 篇5
星空依旧存在，孤寂始终相随。就像那花开，花落亦复开，时光似乎不能重来。
何谓前世今生，终不过繁华落尽，一场空梦罢了。时光短促，唯有今生。曾经的誓言，默念了一遍又一遍，记忆深处略显一些可怜。成长是一场战争，一场厮杀，换来的是残破的'天下，悲重而苍凉。
一场喜剧，悲剧性开始，戏剧性结束。漫漫黑夜路，一人孤单行。
留给我一个没有结束的夏天。
三年级的日记 篇6
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中，品味到了纯洁的友谊。
纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。
想起五年级那段令人怀恋的时光，我仿佛回到了五年级。那时，学习有些紧张，训练又很辛苦。每次训练回来，总是十分晚，经常拿错试卷，为此，我十分苦恼。
有一天，我把心中的.苦恼告诉了小媚，她当时说：“你放心，我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我，不会帮我收拾作业，更不会亲自交给我，谁愿意那么晚放学呢？我并没有放在心上。
下午，我去了训练，听说晚上的作业特别多，能堆成一座小山，我感到很无助，心中掠过一丝悲哀：哎，晚上那么多作业，万一又拿错了怎么办？管它三七二十一，把试卷全部拿回家，那就万无一失了！想着晚上的作业，那么多的试卷，我急得都快掉眼泪了。我们班放学了，同学们一个接一个地走了出来，我欣喜若狂，以为有希望，他们却拒绝。
三年级的日记 篇7
教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的.雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”
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