四年级日记合集6篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的'时间，让姥姥好好休息。
这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。
家务活 所需时间 同时进行家务 所需时间
煮饭 15分钟 红烧土豆 10分钟
韭菜炒鸡蛋 5分钟
红烧鲤鱼 15分钟 无 无
烧水 15分钟 洗碗 15分钟
洗衣机洗衣服 30分钟 拖地 30分钟
合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟
“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”
从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!
四年级日记 篇2
春天还末来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
夏的激情把我的心装满了。
成熟的果实把菜棚都爬满了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南溢满了。
“田家少闲月，五月人倍忙”的才华，把正在收割庄稼的农民的心占满了。
这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话：
“红了樱桃，绿了芭蕉”
光是槐树花，樟树花，栀子花的清香，就把时间的空间挤的窄窄的了。
这来得是那么突然，不是吗？
可夏像孩子的.脸，说变就变，一会还是烈日当头，一会就又是打雷下雨，刮风闪电。
带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后热吻，闪电，是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的情泪；彩虹是它们的后代。
这仿佛是那苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨乱入船”的写照。
这是龙舟竟渡的时节，芦叶，芭蕉叶裹着一个多角形的传说，千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。
是百花竟争的时节，栀子花的清香，槐树花的幽芳，都弥漫在这空中。
秋即将分娩了，
夜不再寂寞了。
四年级日记 篇3
从今天下午2点开始，老天的心情就由开心突然转到悲伤。
这下可把我们害惨了！今天下午我放学，我从上到下的湿、由内到外的冷，冷得我一放学就朝家里飞奔而去，“嗒、嗒。”我溅起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我头上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下几乎没有一点干的地方，可趴在窗户上一看——那远处的群山，那蒙羞的脸蛋调皮又害羞地藏在雨雾中迟迟不肯出来，再看大路上：同学们有飞奔回家的、也有打开“花朵”般地雨伞回家地、还有坐车回家的、甚至还有用衣服遮着头回家的。
这一下雨，连回家的'方式都变得五花八门地了。不过话又说回来了，这一场雨不但进化了我们的空气又滋润了大地公园里的花儿，鸟语花香；小草更显出来了春天生机勃勃的气质。但这一雨却对于南方来说是一场无法逃避的天灾，洪水肆无忌惮的破坏着城市的各个角落，有些人因为这次的洪水痛失家园，有些人甚至因为这一次天灾失去了宝贵的生命。
唉！这一场雨正是“几家欢喜几家愁”。
四年级日记 篇4
前几天，我从王卓然那里拿来几个气球，当时我还不会吹，我就让我爸爸给吹了一个黄色的气球，一个红色的气球，还有一个绿色的气球。我爸爸让我吹试试，我把腮帮子都给吹红了，都没吹起来。后来，我不知不觉就吹起了一个。咦，怎么回事?我怎么没练就吹成这样了?我爸爸妈妈看我这么喜欢吹气球，就给我买了一包新的气球。
新的气球皮很厚，而且是竖着往下吹的长条形，太难吹了。我把气球放在嘴里，使劲往里面吹气，可是气球只鼓起一点点，我再一吹，就跟火箭发射一样飞了出去。我妈妈说：“搓搓揉揉就好吹了。”我再搓再揉也没感觉到有什么好吹的，我爸爸说：“吹起来放大一会儿就好吹了。”果然，我爸爸吹大放大一会儿，就好吹了。而且，我吹的`很大，爸爸妈妈都说：“别再吹了，要吹爆了!”我一个劲儿在那吹。后来，我发现，一吹大再放下它也变得好吹。
现在，我不要费以前的九牛二虎之力就吹起来了。
四年级日记 篇5
我是水孩子
我们到马尔代夫的第二天，我和哥哥就迫不及待地换上泳裤，来到家庭游泳池游泳。
我刚到游泳池，就看见一个外国小婴儿，他用小手拍出开心的水花，笑得很开心，我看到他天真可爱的样子感觉儿童是多么的幸福啊！
可爱的小婴儿
我不会游泳，身高又不够，只能在浅水区游，而哥哥虽然不会游泳，但他个子很高，哪都可以游。俗话说，人在江湖飘，哪有不挨刀，我游了一会儿，就吞下了一大口水。后来，我带上游泳圈到深水区，我只敢扶着墙飘。游完泳后，我回宾馆洗了个澡，真舒服。
我在水里游乐
第三天，我和哥哥精神饱满地又来到游泳池，我带着游泳圈，扶着墙来到瀑布边，坐在那休息。在我回到浅水区的时，有两个外国小男孩，他们勇敢地从岸上跳下来，又爬上去，再一下跳下来，就这样来回好几次，他们像把自己当成炸弹一样，高兴地跳进跳出。
最后一天是我自己去游的'，就在那天，发生了一场激烈的战争。战争由一个外国男孩和他弟弟引起的，他们老拿水枪哧到无辜的人，我也是一个受害者，我偷偷地溜到他们跟前，用手一泼，水花立刻开始跳起舞来，他们一看到水花打来就知道有人偷袭了，立刻拿水枪对准我，我转过头去，被哧中了后脑勺，感觉一阵清凉。过了一会儿，战争终于结束了，水面马上平静起来。
水战
我是个水孩子，我几乎每天都去游泳池玩。其实，这几天游泳不叫游泳，叫泡澡！嘿嘿，我在这里得到了很多欢乐。
四年级日记 篇6
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的.最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
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