- 小学六年级数学日记 推荐度:
- 相关推荐
【推荐】实用的六年级日记8篇
时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记9篇,希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
我从来就不是一个小气的人。我要从我的压岁钱里取出一部分用来买新年礼物。买一个发箍送给妈妈,这是妈妈自从烫了头发就一直想要的东西;买一张贾斯汀·比伯海报送给宝姐,那是她的偶像;买些小玩意儿、贺卡送给同学们,我们以班为家,是亲亲热热的一家人……其实这些东西都只是一两元的东西,但是送出去的`却是一份温暖。
小结:新年快乐!也许当大家收到礼物的时候已经不是新年了,但即使时间变了,我对大家的情谊没有变。
六年级日记 篇2
20xx年11月28日 星期一 晴
今天,我们初步认识路程问题.星期五的时候学了一个公式是:时间*速度=路程.今天又学了个公式:速度和*相遇时间=总路程.一会儿,老师让我们自己出个路程问题.老师给我们一些资料:火车一分钟行25米;汽车一分钟行23米;飞机一分钟行300米;超音速飞机一分钟行800米---等.我说:从顺得路到新西街,汽车和火车相对而行,两秒钟相遇.顺得路和新西街相距多少米?
六年级日记 篇3
今天,妈妈带我去帽儿山。
我想:今天一定有20~50人吧!还是有50多人吧!可是半路有两辆小客车不让我们上,后来,我们终于上了一辆小客车,可是车里的人太多了,我坐在一位阿姨身上,妈妈在拥挤的人群站着,这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下,可是,前面的车乱停乱放,我们的车根本过不去,我们下车走着走,到了帽儿山。
首先,看见帽儿山上有一个大老虎,大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀,人山人海的,在山脚下我还看到小石堆和上山爬的路,都是用木头做成的台阶。
在爬山的过程中,妈妈有点累了,想半路就退回去,我还鼓励妈妈,因为我的鼓励,妈妈终于坚持爬到了山顶,妈妈坐在长椅上休息,一个不文明的现象出现了,一个小朋友拿着棍子,打小石堆,那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了,一位叔叔把矿泉水喝完了,还剩下一口水,他把水倒入了树下,给小树喝,我要像他学习。
最后,我又在山上吃了饭,然后我们下山了,这时爸爸也来了,还带了好多美味好吃的`,我到山下又美美的吃了一顿。吃完,我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。
愉快的帽儿山一日游,结束了。
六年级日记 篇4
我喜欢看猴子,上午一到公园就看见几只小猴子在铁笼里蹦来蹦去,它们大概是觉得很冷,只好跳来跳去,暖和暖和身子,也可能是肚子饿了,在寻找什么吃的。我随手捡了一片大黄树叶塞了进去,它们不吃,气愤地扔在一旁,我心里很难过。我找遍了整个动物园,好不容易找来一根嫩树枝,上面还有一个蔫了的小果子。我把嫩树枝丢进了大铁笼,猴子们高兴地跳起来,一只猴子抢到手就龇牙咧嘴吃了起来,好俅饿了几天几夜似的。看它吃得邵样津津有味,我心里感到很快活。
瘦瘦的猴子,长了一身黄毛。猴子高兴的时候,尾巴翘得老高,露出红红的屁股。我想,这引人注目的屁股为什么是红颜色而不是其他颜色大概是在石头上磨成这样的.吧。我觉得它们很可怜,它们没有自由,没有幸福,整天关在铁笼里,春夏秋冬,年年月月,都是如此。不惊花果山上的猴子,自由自在地生活。想到这里,我真想冲进去,打开铁门,把小猴子们放回深山野岭。可惜,我没有这个权力,只好眼睁睁地看着北风中的毛猴,失望地离去。猴子扒着铁丝网望着·好懆在为我送行,又好悄悄地对我说。带我出去吧!带我出去吧!
六年级日记 篇5
4月1日 星期二 天气晴转阴
今天是学农的第二天,也是学农完整活动一天的开始。昨天晚上我满心期待今天美好一天的开始。但是,今天早上发生的事情确是悲剧的开始来迎接着我们。
今天早晨,我们寝室的同学——叶倩琳、周宇昕、韦依、高瑜苓和我,耐不住自己的好奇心,便在5:30左右就醒来,我们以为自己是最早醒来的,便仍然躺在床上乖乖地望着上铺的那块床板。可是,过了一会儿后,一阵“咚——咚——”的小声的敲门声打破了寝室原有的安静,原来是隔壁3203寝室的李茗萱。进来后,她悄悄告诉我们:“大家几乎都起床了,余尧最快,都已经洗漱完毕了!”我们十分惊讶,在惊讶的氛围中,我们慢慢地穿好衣服,叠好被子,打扫好寝室的内务卫生,并且按照昨晚的分工安排各司其职(如:扫地、叠被子等)。
当6:30正式起床哨声吹起的时候,俞老师过来检查的时候,看到我们寝室的人穿着整齐,寝室内务也都整理完毕,便对我们说道:“你们这么早起床?!6:50集合,操场上罚跑五圈!”我们十分后悔这么早就起床,但是只能听从老师的命令。
我们走下楼梯,来到操场上,天格外的蓝,空气也十分新鲜,但是在这样的环境中,我们要罚跑,大家的心情都很失落。我们刚开始跑步的时候,十分轻松,但是随着圈数的逐渐增加,我们的呼吸越来越困难,脚步越来越小,步子越来越重,总之十分的疲劳。直到第四圈的时候,我们终于可以停了下来!
在走了一大圈后,我们慢慢地走向餐厅,享受第一顿早餐的`美味、丰盛。当我们走进食堂的时候,一个番薯的味道扑鼻而来,走到餐桌前,我看到了白米粥,一碗配餐的小榨菜,还有一盆馒头,我忘却了刚才的苦、累,变得“口水直流三千尺”。
早餐的味道真是极好的,我们期待下一次活动的课程安排。同时,我也要遵守这里的规定,完成每一次的任务!加油!
六年级日记 篇6
今天是世界地球日,妈妈告诉我不要让白色毁掉绿色,开始我还不是太明白,我还以为是一个画家把画画错了,把天上的白云画成了树上的.叶子,我还说这个画家很粗心。妈妈说大概意思就是要保护环境,不要把塑料袋乱丢,我立刻说:"我知道,我还见过一刮风,树上挂的都是,有时候天上飘得也有。”妈妈听了就问我那样好看不好看,我摇头说不好看。
白色的“塑料”中,人类在痛苦的挣扎,一片“绿洲”被黄色的“沙尘暴”包围,如果不重视环保,总有一天地球会变成这样的。我们不要乱扔垃圾。
六年级日记 篇7
我是一个容易悲伤的人,曾经只是偶尔悲伤,但现在……要我快乐,我自己都无能为力。
自从我进了初中,好像除了考了个年段第一以外没有任何值得我高兴的事情:一大堆没有责任感的老师、联系得越来越少的小学死党、身边一个个不是自以为是就是神经兮兮以为自己是圣人的同学、学校一次次地失约、越来越大的学习,一直压得我透不过气……
我也想回到小学继续去做我的好学生,没想到只是回学校去看一看,就被保安拦在门口。为了等我的小学最喜欢的老师,我在寒风中一直等到天黑。老师出来了,没说几句话,有个家长来找老师,我被晾在一边,本来还以为那个家长很快就要走了,可是等了快半个小时,仍没有结果。我固执地以为那个曾经很喜欢我的老师随着我的毕业已经开始对我冷淡了,于是我头也不回地走了。那天晚上很冷,但我没有感觉,我失魂落魄地穿行在灯火辉煌的街道上。回到家,妈妈怪我太迟回来,我说没什么,我去小学还是有收获的。妈妈大概没有听懂我所说的收获,我自己明白,我终于懂得了,时间可以冲淡一切,那一天,我很痛苦,小学……初中……就是这样的……那天晚上,我是哭着睡着的。
昨天晚上吃饭的时候,我大大的浪费了粮食,当然也有银子,把我心疼的啊,一晚上没睡好。但是我还屡教不改,第二天,吃那几个面包,一看:2。50!我恨不得撞到在那面包上。
上午课间的时候,我就坐在座位上发呆,看着云。。。云在阳光的沐浴下,伴着风儿漫漫地离去了,离开了我的视线。。。刹那间,我觉得世界特冷清,忒冷清了!想哭,却哭不出来,那该死的眼泪一点不配合,打死也挤不出来,把我气的,狠狠地掐自己了一下。但是,只有一个感受:疼啊!
晚上回宿舍后,几个人一起说说笑笑,没啥想哭的感觉,倒是跟她们开了几个玩笑,把自己笑得肚子特疼,你要是踹我一脚,我的能谢谢你,把你当救命恩人看待o(∩_∩)o。
渐渐的就睡了。。。
如今,我又坐在草地上仰望星空,我已找不到那颗星星,但我知道它就在某一个角落看着我,看着我实现一个又一个心愿,变得越来越闪烁。星,看上去渺小,微光似无,但当你真正走近它,你会发现,其实它比月亮还大,只是离我们很遥远而已。生活,更不能用肉眼去观察,要用心去体会,去感悟。
或许等我们再次翻开日记本,寻找到那些埋藏在心底沙滩上的脚印时就会发现,命运只有一半在上帝的手中,而另一半在你手中。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命运就越强大,你的`获得就越丰硕。
在你彻底绝望的时候,别忘了自己拥有一半的命运。在你得意忘形的时候,别忘了上帝的手里还握着另一半。
让我们用努力获取上帝手中的另一半,让自己成为星空中最耀眼的心愿星,让自己主宰生活,改变生活,用自己的笔写生活日记。
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战。。。。。。
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
六年级日记 篇8
今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?
看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”
我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。
根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的`洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6—628×3。14÷4×2+628×3。14