成长日记经典【7篇】
即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的成长日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长日记 篇1
1988年
迈着欣喜的步伐,我走进四中,开始了自己的初中生活。在这里,留下了几许深刻的回忆。课堂上老师们的谆谆教诲、同学们的团结友爱,至今,历历在目。我的同学、我的老师、我的班级、我的学校,不仅丰富了我的知识,提高了我的能力,还荡漾了我的激情,振奋了我的精神!
我想,这一段路有四中伴我同行,真好……
四中,你给了我太多的东西,有知识,有成就,也有做人的道理。我从这里起步,走向明天。
四中------是我学习的摇篮。
1991年
马上初中就要毕业了!为什么我没有激动、没有高兴?反而感到万分的不舍与难过?四中,离开了你,我感到有点儿茫然。离开了朝夕相处的老师与同学,我——感到孤单。走入高中那陌生的学习环境,我埋头苦读。只在独处时,会想到我的母校四中。我在心里暗想:等着我,母校、老师、同学们。我们还会再相见。
1996年
“四中,我来了!”
一纸分配指令,把我带回母校的身边。有点儿雀跃,有点儿不安,有点儿期待,有点儿紧张,我走上讲台。至今,仍记得当年自己的`第一堂课;仍记得自己的第一届学生;仍记得第一届每个学生的名字!那么熟悉,那么难忘。
往事浩若烟尘,掰着手指头算了算,我已在四中这个优秀的大集体生活了14年。如果把这些年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有。感动,总是想的太多而又说的太少。
一份耕耘,一份收获。教育教学工作苦乐相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充实和快乐的。因为我们有这样一个充满朝气、温馨和谐的集体。四中为高一级中学输送了无数的优秀学子,为城邹教育的发展贡献了自己的一份力量。
四中------是我工作的港湾。
20xx年
一晃,那么多年。在四中,我就像蹒跚学步的婴儿,在您的陪伴下成长。见证过您的辉煌,领略过您的风景秀美,我为您感到无限的荣光。四中,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望;四中,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。走进校园,无你会发现四中内敛而热情,智慧而秀美。
四中,您是春之校园啊,有绿色的生命在活跃,有绿色的希望在延伸。永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!
如今您即将迎来自己的三十岁生日,我要对您说“生日快乐!”衷心祝愿四中的明天更美好!
成长日记 篇2
虽然昨天有早睡但是早上宝贝依然有赖床,但是好在没有什么哭闹,带孩子去打预防针,一路上都很配合,只是发现群体活动时她个性比较强,固执,不愿意妥协听大人的话,目前也只能加以引导,今天带她和哥哥还有姑姑的孩子一起去商场玩,孩子们都玩的很开心,特别是玩电玩中了很多彩劵,开心不已,兑换到的礼物很高兴,我晚上突然想到,也许这是一个非常不错的育儿方法,同样对自己工作和学习也有帮助,打算印制一些定制的.奖励卡,让孩子平时表现好收集多可以兑换礼物,自己则印制一些工作与生活相关的,也能激励自己正向坚持一些微习惯,从而让生活和工作发生一些质的改变。
今天玩的太晚回家,造成孩子晚睡,这种过错以后不能再犯,影响孩子睡眠发育,以后要带孩子们出去玩尽量选择白天,然后晚上读书识字习惯继续坚持。
成长日记 篇3
花儿的生长可真是一个奇迹,刚刚过去一周,那翠绿的芽儿便长长了1.2厘米,外面那棕色的“外衣”也渐渐脱落下来了,露出雪白的球茎,它被分成三份,中间一份最大,两边的都差不多。它的'下面长出了一些白色的根儿,它们像胡须似得,但比它粗的多。最有趣的还要数那一棵棵翠绿色的嫩芽了。它们不像原来只有孤独的一根芽,这时,它们大部门都张开了“嘴巴”,从“嘴巴”里又长出了新的芽,就像一只只雏鸟张着嘴,等着妈妈去给它们喂食呢!现在的水仙花既像一窝雏鸟,又像一颗脑袋,好不有趣哟!
成长日记 篇4
在数以万计的汉语字库里,如果让我挑选一个最珍爱的字,我会毫不犹豫地说“书”。书对于我,有一种难以抵挡的诱惑。我爱书本散发的淡淡墨香,我爱书本精彩纷呈的故事,我爱书本命运各异的主人公……我愿沉浸在书的馨香里,笑看花开花落,静听小桥流水,遐想人生起伏,感悟生命真谛。
读书伴我成长。儿时听爸爸给我讲故事,讲《三国演义》,讲《水浒传》,我托着小脑袋总是听得津津有味,什么“武松打虎”、“智取生辰纲”、“草船借箭”等等,至今印象深刻。那时常常沉浸在故事里,痴痴地想要是会自己看书多好啊,书里的世界真精彩。
上学了,识字了。终于可以博览群书了。我如鱼得水般畅游在书海中。书,将我带入神奇的大自然。我尽情享受那一份宁静柔美的`绿色世界,在这儿草是绿的、花是红的。我的天地是广阔的。书,将我带入神奇的科学世界。尤如黑暗中点燃了一盏灯,我豁然开朗。书,将我引入知识的王国。海洋的美妙、宇宙的浩瀚、科技的高超……让我深深沉醉。激励我不断探索、不断跋涉。
书,让我成长更快乐。书似一泓明净的溪流,润泽着我充满好奇的心灵,引领我走进丰富精彩的世界。“腹有诗书气自华”。我相信与书结伴,受益无穷。
成长日记 篇5
席卷又将开始。这已不是童维稚岁,许久再未如此叙话。或人物繁杂,尘絮纷扰,我又浴,着衣盘坐,只希望安静默歇。词语于墨点坠圆,掌不可捉摸。身旁无喻迹,不衷于始启轮台,书写眷恋。过往三岁,召于不同地域,仅缘始进语,可迹絮语于心恤。迹悲中,哀亭两望,味韵颇浓吧。周常始弄三波,聚聚合合,于终,寂寞神伤,笔锋尖钝,已无倦意于此之前,因无牵挂,然庭院于今,现眼前,不得不瞻,于冒险,“筱”叙旧事,好奇新事,由事迁随风转,随人愿。我奇攀,枝丫处,悲喜欢。蹙欣欢,于曲意圆盘,吵闹喧哗者,奇异语动者,皆无意于欣悦。访古迹斋馆,受益颇多,于梦萦迷绕,不消,怎消?墨迹笔记任吵闹,琴绕吵闹傍喧嚣。
曲意坠落,无话可说,放波随自流,裴乐多。哀默,行孤舟沙漠,聆安静。笑霓虹闪烁,潮落,终体会沙砾错落,此处无目,见习常,掩了教诲,掩了艳羡,掩了思念。随物铃风角,漂泊车造,恶万校本,方罢确遗迹。风吹雨打,山石岿然,我自欣伴,便尝试戏语黄莺,愉悦娇鸣,心遂足。然间时究竟放缓,杂杂窃窃,赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。镇玺于怀环,遂闪移三钱,脱乾坤常指下罢,微放怀杯,茶水翻涌。积郁多久,于今终抱时放蓬,始终托,再系语。岁年幼,尚未尝情欢,尚需雕琢。只道望念不傲。总律沿前,无骄无娇,底漏庸平,无波澜一浪,终静始终。唏嘘浪波未一斗,今依天沟风逸皱。且奏,于扉页卷首,恸哭压愁。
成长日记 篇6
人在小学的时候,总会有烦恼。比如:作业重如泰山、无休息的作息安排、试卷成千上万等等。
对于我来说,作业并不多。其实老师在学校就安排我们写作业!经常我在学校写完第一个作业,老师又发给我们一张卷子,这张写完了,又发下来一张。怪不得我课间没时间玩呢,这就叫作业重如泰山!
有一次上数学课时,老师给我们发下来四张正反面的`卷子,还发下来两张口算,说:“这是我们的课上安排!”我们只好硬着头皮开始写。最后还是班主任老师让我们回家继续写,这还有休息时间吗?
一学期下来,我看了一下所有的卷子,看起来足有一两斤重!难道这就是读书破万卷吗?
我来总结一下吧,对事情不要烦恼,心平气和地对待事情,最后一定能成功!
成长日记 篇7
我们在学校里学习了《爬山虎的脚》这篇文章,因为我好奇爬山虎到底是怎么生长的,所以我从社区旁的花园里采摘了一节爬山虎。
欣然等待
一大清早,我就把爬山虎贴在墙上内心期待着它长大。第三天早上爬山虎就长高了三厘米,这时爬山虎的脚开始变灰了。
变化升级
十天后的中午我再次观察时,爬山虎已经有明显的变化了,它的脚在爬墙的时候,茎上长叶柄的`地方反面伸出了六七根细丝。这些细丝像蜗牛的触角,小小的软软的,细丝上的脚则很像蛟龙的爪子。一天后的中午,细丝上的脚变成了圆片,牢牢地抓在墙上。你要是不费一点力气休想拉下爬山虎的一根筋,晚上爬山虎的叶子则以肉眼可见的速度变大了。
享受阳光
一个月后的早上,温和的阳光照在爬山虎的身上,爬山虎被罩得暖暖的,在太阳下闪耀着光芒,好像在说:主人和我一起晒下太阳吧!我朝它微笑了一下,感慨它生长的速度之快,就去写观察日记了。微风袭来,在风中微微摆动的爬山虎像是能明白我在做什么:主人你写观察日记就写我吧!
一片碧绿
一个月之后我的爬山虎已经长到了屋顶,叶子变成深绿色,每天叶子都要长大一点,向上面伸展一些,整面墙壁都变成了一片绿色的海洋。
坚强精神
从爬山虎身上我悟出了一个道理,我们要学习爬山虎,像它一样坚强不屈,一步一步的爬向目标直至成功。
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