日记作文(通用5篇)
一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的日记作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
“哗---”今晚,停电了.我被吓地瑟瑟发抖,周围一片漆黑.这时,从不远处传来一丝亮光,它离我越来越近,啊!是爸爸妈妈.“好孩子,别怕.”“恩.”我听话的点点头.我们一家人坐在沙发上,我被挤在正中间.虽然那天很冷.单我总觉得有一股暖流伴随着我.
蜡烛,照耀着我们,不仅照亮了这漆黑夜,更点亮了我们一家的感情......
烛光---温暖......
蜡烛上闪耀的`小小光点----一种给人带来幸福感觉的神奇的东西......
日记作文 篇2
奶奶因为煮菜时需要九层塔，所以常跟菜店老板买九层塔，这次老板刚好没货，我们才一时兴起买九层塔的幼苗来种植，这样不但能美化环境，又可供自家使用，还可以省下一笔开销，真是一举数得，太棒了！
当爸爸带我去花店时，我好开心！因为可以买到我要种植的小花小草，我选了我第一眼就看上的小九层塔，爸爸还帮我买了一包培养土，刚好家里又有花盆，我的心情好像进了天堂似的，我好高兴，我希望这朵小幼苗能再我的照顾下过着天堂般幸福的生活，我帮九层塔取了一个名子叫“小九”，我帮小九找了一个通风又有充足阳光的'好地方。
不管我心情好坏，我都会对着小九诉说我的心事。我刚进入这个班时，我好紧张，因为我觉得滢琇老师是一位严格又尽责的老师，我 怕我自己压力会很大，所以我就对着我的宝贝小九诉说我当时的心情如何，植物虽然不会说话，不过小九可是一个负责的听众，一直专心听我说话，我真希望我也可以知道小九的心里在想什么，一起分享彼此的心事。我非常期待小九长大，为了可以让小九快快长大，我每天细心的照顾小九，小九就像我的小孩一样，我天天都非 常细心的在观察小九，当我看见小九长高时，我就像上了天堂似的，因为小九不但没死，还长高了呢！有一次大雨来了，我就将小九拿到屋内，之后小九就一点一点的慢慢长大。有一天小九终于长到可以食用的时候，隔天一早我发现小九的叶子都不见了，我好紧张，一下开心的心情一下就掉到了地狱，以为发生了什么意外，后来才知道，原来是被奶奶拿去煮菜，就松了一口气。
种植这株九层塔到现在已经有十个月左右了，从这个过程中，我学到做事情要细心，还要也耐心，也千万不要半途而废，否则原本可以成功的事情因为自己的毅力不足而失败。所以不管做什么事都要坚持到底，万万不可做到一半就放弃喔！
日记作文 篇3
今天是五一劳动节，早上我很早就起了床，看着窗外的美好的环境，让人心旷神怡！
我和伙伴一起去公园玩。哇，这里好漂亮哦！草丛里开满无数美丽的鲜花；鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着动听的歌谣；还有许多老年人在锻炼身体。我们一起玩健身器材，玩玩那个，玩玩这个，有时还玩捉迷藏，有时玩123木头人，有时玩投篮球，玩的可高兴了！到了两点多，我们玩的'有点累了，就到小卖部买了点吃的，结伴去散步。路上的风景也很美，虽比不上其他地方好看，可对于我们来说，是非常舒畅的地方！
今天这一天过得可真充实啊！多么快乐的五一劳动节，在这个节日里，我们要锻炼，要劳动！
日记作文 篇4
记得开学设几天，唐老师就说道：“我等下又发日记，每个星期至少写三篇日记本”，全班齐声的叫了一个字：“啊！”后唐老师又说了每一篇日记只要写200百多字就可以了！我们才叹了一口气。
从开始到现在，我都写了十几篇日记了！想到我的第一篇日记，半天想不出一个字！现在一口气就可以想几句话了！我一直不把日记当作业，好像是我自己喜欢写，虽然我写的日记不是怎么好，但我相信，有一天，我的日记会修改打印的！现在我把日记当成跟唐老师谈心和我一起分享我的`趣事！我也最喜欢唐老师给我的评语。只要老师一把日记本发下来，我就会立即去看昨天日记后面的评语，有什么样的评价。我爱上了写日记。
日记作文 篇5
不知从什么时候起，日记本上多了一把密码锁。
那时，班上很多人的本上都锁了一把锁，与其说给日记上锁在那时是一种潮流，倒不如说不信任人在那时是一种潮流。自从流行给日记上锁后，下课了，异常难见到几个死党勾肩搭背说悄悄话，取而代之的是一个个成为日记本的守护者。刚开始，我的日记本是没有锁的，虽然五年级在小学时代已经算是个“叔叔阿姨”的级别了，但是我的'思想却还停留在小学一，二年级。在那时候，日记本经常被传来传去，同学之间互相看。这天上课，老师表扬了一位我玩得非常好的朋友，于是我想下课去请教她。随着下课铃的消失，我小跑到她的座位上，她的日记本摊开着，上面盖了本语文书。我于是象曾经一样，看起了她的文章，发现我的不足。正看得起劲时，突然听见“喂”的一声。这声音好熟悉，却又很陌生，因为里面多了我不认识的愤怒与不耐烦。
“你怎么乱动别人东西啊，没礼貌的你懂不懂！我的日记难道这么好看？”她瞟了我一眼。我希望这是幻觉，是噩梦，我不相信这就是以往的哪个她。
“我……我……”我变的手足无措。她立马从我手中夺过日记，留我一个人在原地。我尴尬，我无助，大脑一片空白。
第二天经过她的座位，发现她的日记本上多了一把密码锁。我才无奈地意识到，我原以为通过四年冶炼的友情应该无坚不摧了，但是却在三分钟的时间，坍塌成了废墟。不久，我的日记本上也多了一把密码锁。
就这样，直到小学毕业前2个月，老师在班会上提出了这个关于密码锁的问题：“保护隐私没错，错就错在同时葬送了友情。”我们这才意识到，它真的是一个杀手，又因为它所扼杀的是友情，于是它显得更加残酷。老师提议呆会儿一起举行＂葬锁仪式＂，丢的是密码锁，解的是心锁。于是在三秒种倒数后，我们集体把锁取下，扔掉。
下课后，她又来到我的座位上，把手伸出来。我呢，当然毫不犹豫放上去咯。
这天，垃圾桶中躺着60把密码锁，却换回了N对朋友的和好如初，共同建立了一座更加坚固的友情碉堡。
4个月之后，我进入了初一，9月份就该上初二了。阿门，还好还好，没人用密码锁……
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