三年级的日记精品（9篇）
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的三年级的日记9篇，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
20xx.6.5 星期四
今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。
上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的`耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢？全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。
放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语？学英语有什么好处？”
妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”
听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为祖国做贡献。
三年级的日记 篇2
XX年05月14日星期六天气：晴
春天来了，万物复苏，百花盛开。小燕子在空中飞来飞去，小鱼儿在水里游来游去。两个小朋友穿着干干净净得衣服，踏上了田野放起了花花绿绿得风筝，他们跑啊跑啊，风筝慢慢地飘了起了，飞上了蓝天。啊！多美丽得春天呀！
三年级的日记 篇3
叮铃铃！叮铃铃！我被一阵急促的闹钟声吵醒，揉揉惺忪的睡眼，望望床前的闹钟，哇！7点半啦！
这时，肚子传来一阵不舒服的声响。我听到了爸爸的起床声，以比他快0。01秒的`速度飞也似的奔向卫生间，心里想：不能让爸爸抢到，他喜欢看小电脑，每次都要好长时间呢！终于抢到了！“哗啦”，啊！总算舒服了。
接着去刷牙，我们家的牙刷架很有特色，是三个身穿不同衣服的小超人。你瞧！他们在努力地往玻璃墙上攀爬呢！从牙刷架上取下我那可爱的卡通牙刷，再挤上我那葡萄味的儿童专用牙膏。我“上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷，牙齿白又净”我一边刷牙一边哼起了我自编的刷牙歌。
然后洗脸，我踮起脚，从毛巾上取下我那粉红色的小毛巾。平时呀，我可是最怕洗脸了！尤其是水进入到眼睛里，难受极了。于是胡乱擦了几下就完了。没想到刚坐下准备吃早饭，妈妈直直地盯着我说：“眼睛没有洗干净，重新给我去洗！”没办法，我只好灰溜溜回到卫生间，在妈妈的监督下，再次打开水龙头，把毛巾浸泡在水池里，在脸上抹了好几遍，终于把脏污全部洗掉。
啊！美好的一天终于开始！
三年级的日记 篇4
我虽然是一名三年级的学生，但烦恼火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧!我对郡可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。我心里难受极了!
昨天，我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕邓两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀!
在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说。好吧，等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的钱，用你的`压岁钱买。。我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的。买条"到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办?于是在此后的一段时间里，我使用了反复。回忆方案。，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了。看电视回忆。。吃饭回忆。。运动回忆"等方法。儿乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了。进攻。，警告我别再提兔子，否则甭想得到兔子。我知道要当。哑巴。了，不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了.....
啊，我的烦恼太“漫长”!
三年级的日记 篇5
今天早上，下了一场雨夹雪，真是又激动又兴奋啊！
在去学校的路上，我一边漫步在雪中，一边欣赏着这美丽的雪景，只见一片片晶莹的'小雪花慢慢地飘落下来，可是地上湿湿的，一落到地上就化了，哎，真可惜！雪花好像是上帝派来的小天使，带给人们欢乐；又像是一只只洁白的蝴蝶，在空中翩翩起舞；还像一片片鹅毛，从天而降。我伸出手，一片小小的雪花飘落到我的手上，差不多跟米粒那么大。雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了。
来到学校，同学们显得格外高兴，一个个都笑眯眯，大概是这一片片白白的“小精灵”带给他们的吧。我也很舒畅，很轻松。上课了，我真想把40分钟压缩成20分钟啊。终于下课了，同学们像潮水一样冲到走廊上，欣赏着这一番美丽的景色。雪越下越大，雨慢慢地小了，一阵狂风吹过，小雪花们横冲直撞，歪来扭去，好像一群孩子们在玩游戏呢。
雪，它带给我们快乐，大自然可真奇妙啊！
三年级的日记 篇6
昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。
今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。
他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。
快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。
儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。
盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。
吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的'。看来是会，但做的时候有的没有写上去。
卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。
晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。
有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。
三年级的日记 篇7
6月2日，我跟随香港商报的记者们开始了我的第一次采访，作文 我的一天。准备采访的地方是上次学校组织春游的东部华侨城。
这天，天气晴朗，一路上，小鸟蝴蝶为我们带路，风儿为我们唱歌，小树小草小花在向我们招手……与其说是采访，还不如说是去游玩。瞧，这美丽的风景，看，这愉悦的心情，这可应了那句“在快乐中学习（采访）”。
第一个活动内容就是观光一下雄伟的大瀑布了。
虽然说，这是人造的瀑布，但毫不亚于天然的`瀑布—壮观、雄伟。很容易让人联想到那句古诗”飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”而且飞溅出来的水花很大，弄得我和谢嘉怡、葛祺的衣服都湿漉漉的，很潮湿，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的时间。废话不多说，继续向前进。
马上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一个类似香蕉船的游乐设施。我和谢嘉怡先坐上了一个大圆盘的座位，双手紧紧地握住把手，脚紧紧地来住座位……圆盘开始转动，游戏开始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳着，像头乱撞的小鹿一样。
圆盘一开始是像摇篮一样慢慢地、轻轻地摇着，后来就逐渐加快速度，像要从轨道上飞出去似的。几分钟后，圆盘逐渐停下来，我们恋恋不舍地离开座位。
接来一，我们去玩”云霄飞轮”的游乐设施，结果，我们小记者不能玩，只有带领我们的一位大记者哥哥去玩了。
反正闲着也是闲着，还不如趁这个时候开始我们的采访吧。
”您好！我是香港商报的国际小记者，想采访下您……”连续采访了好几位游客呢，让我也着实过了把记者瘾。
后来，我们在东部华侨城玩了好多游乐项目，让我们流连忘返。
这就是我的一天，充实的一天。
三年级的日记 篇8
今天，学校组织三年级的班级搞一个“包汤圆”的活动，这不，我们班也包上了。
下午，上完第二节课后，老师分配好同学们各自带来糖、陷、面、锅，还把几位会包汤圆的家长请来，我的奶奶就被邀请了。
活动开始了，我包了好几个汤圆发现都露陷了，心想：奶奶怎么还不来呀？快来教我怎么包呀！真是说曹操、曹操就到。呀！奶奶真来了。她一看就知道面不行，真是老将出马、一个顶俩。于是奶奶又重新和起面来，面和好后，只见奶奶她从面盆里抓出一个面团来，用力地搓，直到小面团搓成圆形后，用大拇指在面团中间按下去，看起来会像个小型鸟巢，然后往“鸟巢”里放入陷，再用力搓，搓成圆形后，汤圆就大功告成了。我照着奶奶的`样子包，果然也成功了。再看看老师在那边煮汤圆，更是忙得不可开交，一锅锅的汤圆煮好了，教室里散发出浓浓的香味。
我们津津有味地品尝着自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦！
三年级的日记 篇9
我很喜欢给妈妈帮忙，可常常帮成了“倒忙。”
周末的早上，我的小闹钟响了，妈妈叫我“快点起床，都睡到8点半了。待会吃完早餐后，就赶紧写作业。”我问妈妈：“早上吃什么呀？”妈妈说：“煎鸡蛋怎么样？”我高兴的'说：“好啊！”我心想：“今天我来煎鸡蛋吧，给妈妈一个惊喜！”
趁妈妈还在卫生间洗漱，我赶快走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，打开煤气灶，在平底锅上先到了一点油，等油烧热后，先打进去一个鸡蛋，拿着铲子，把鸡蛋黄包起来，接着再打另外一个鸡蛋，可是我一不小心闪了一下，一般蛋液都给洒到外面了。
我赶快喊妈妈，妈妈到厨房一看，拿抹布把撒出去的鸡蛋擦掉，然后把锅里的鸡蛋翻了两翻，再关上火，这样香喷喷的煎鸡蛋就出锅了。可惜一个多一个少。
妈妈给我上了一节安全课，并语重心长的说“爱给妈妈帮忙是好事，不过要注意方法和安全，要不然可就是给妈妈帮倒忙了。”
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