五年级日记8篇[推荐]
一天即将过去了,一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的五年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也许我们每个人都对这首诗倒背如流,但在实际行动上却亮出红灯。
在我们轻易地将没吃完的饭倒掉时,脑中是否会浮现出这样一幅画面:烈日炎炎中,农民伯伯汗流浃背地耕种着农作物。农作物的每一次成长都夹杂了太多的期待和辛酸。而衣来伸手饭来张口过着惬意生活的我们又有什么资格浪费呢?
7月28日这次在信业商厦的采访和了解,我逐步对粮食有了更加深刻的认识,一位买米的'老奶奶说:“粮食是生活的必须品,不能小看,也许蔬菜水果为我们提供充足的维生素,但小麦谷子才能提供进行各种活动所需要的能量。”
对于怎样看待粮食问题,一位哥哥的回答最让人折服:“我们作为发展中国家,应更多为国家节约资源。每天有成千上万吨粮食被浪费,而山区贫困儿童吃到最简单的肉食品都是奢望,我想应该人人都节约粮食,资助贫困儿童,为社会尽一点微薄之力。”
这次采访让我懂得了许多。即使一粒米,也同样拥有存在的价值。
五年级日记 篇2
弟弟我看着小弟弟一天天长大,从咿呀学语到蹒跚学步,直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱,圆乎乎的小脸,白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕,一对猫眼闪着清澈的光,端正的鼻子下,一张小姑娘般的小巧的嘴巴,还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的,一双眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿,乍一看,还挺像一尊无锡的.“泥阿福”呢!见了他,人人喜欢,左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟!你好好吃饭行不行?慢慢嚼,嗨!别嚼的太快。筷子呢,筷子呢!用筷子吃饭懂吗,你都3岁了
弟弟非常聪明,爷爷拿着扫帚要扫地了,弟弟就到椅子底下去拿簸箕,有时候他蹲下拿不到簸箕,索性就趴在地上拿。爷爷要外出了,弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
在他四五个月时,我们问他谁在哪里,弟弟的小手就会指向那个人,如果找不到,他就会把两手摊开,示意不在。弟弟的模仿力很强,虽然他还不会说话,但是他会很多手语,我们让他找数字,他找到了就会自己拍手鼓励自己,他还会做再见、恭喜发财……,一听到音乐或者别人唱歌,他还会手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是,他走路时撞到东西撞疼了,他就会用冤枉的目光看着我,随后用手去打撞疼他的东西,打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家,我们家每天都充满了欢乐的笑声。
五年级日记 篇3
今天是什么节日呢?哦,原来是美国的一个重要的节日——感恩节。这一天,我要感恩老师、父母、学校……地球上所有的事物我都要感谢。因为么有地球就没有我们生存的地方;没有父母,哪来的我;没有学校,我在哪学习;没有老师,我哪来的知识……总之,一切生物都值得我们感谢,在这一天,我特别要感恩我的老师。
“一日为师,终身为父”这是古代一句名言。是啊,老师象一只默默燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师象大海里的每一滴水,我们就象一条条小鱼,在水里嬉戏,快乐的生活;老师象人生中的导航灯,为我们照亮前程的路,老师想辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师象我们的父母,无时无刻的`关心着我们的成长。
老师,你用知识灌溉我们,教会我们做人的道理,告诉我们要成为社会上的栋梁。老师,您就象我们人生道路上的指向标,在关键深刻提醒我们走正确的道路,不要走不正的道路。
老师,您就象3月里温暖的阳光,我们这些小草怎么回报完您对我们的恩情呢?
五年级日记 篇4
20xx年9月8日 星期日 天气:晴
今天上完补习班后,我走在回家的路上:回家后做些什么呢?陪表妹一起玩?读《老人与海》?还是做一篇阅读?想着想着,不知不觉间已经走到了大门。
我从书包里找钥匙,咦?钥匙呢?我又把书包里里外外翻了一遍,仍然不见钥匙踪影。无奈之下,我只好按门铃。我先按了一个“2”,诶?这个数字怎么变来变去?是不是门铃又坏了?这是我做的最坏的打算。我又重复按了许多遍,仍然如先前一样变来变去。怎么办?门开不了了!那就等于回不了家了。在楼下大喊?不行,我嗓子哑了。再说了,这里这么多人,我如果叫了,肯定会有很多人看我的,不行不行。去小卖部打电话?不行,我没有钱呐!对了,这里这么多人,我可以找他们借手机呀!当我走到食堂前时,我又退缩了,不停地在食堂门口徘徊,终于定下决心,去找前面那位阿姨借手机。
我走上前去,对那位阿姨轻声说:“阿姨,请问您能借我一下手机么?”阿姨疑惑不解地说:“你要手机做什么?”“那栋楼下面的门坏了,我忘记带钥匙了,回不了家。我作业还没有写完。”我略带哭腔地说,希望能博得阿姨同情。“哎呀,小妹妹,对不起。我不是本地人,打电话是长途电话。”阿姨表示遗憾。听到这里,仿佛我周围的事物都变成了黯淡的灰色。她又接着说:“不过,我可以给你三元钱,你就去那边的小商店打电话给你家里人吧!”说完,她从包里拿出三元钱递给我。我连忙接了下来,一个不停地对阿姨说谢谢。阿姨面带微笑,用温柔的声音说:“你快去吧。”“嗯。”我向小商店走去。打完电话后,店员阿姨找回两元六角,我飞快地跑回食堂门口,却再也找不到那位阿姨的踪影……
回到家后,外婆问我哪里来的电话,我撒谎说是找同学借的`。我坐在书桌前,看着手中的两元六角,心中仿佛有一阵春风吹过了心灵的田野。
五年级日记 篇5
今天,我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的'图案,但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风时把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝时实在是太有趣了:每当风筝飞上天去时,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!
不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是与超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!
五年级日记 篇6
新年即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……
记得去年新年快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对爸爸说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得爸爸问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了爸爸的话,我高兴地跳了起来。
爸爸告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了爸爸的.一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着爸爸又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!爸爸见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”
于是爸爸又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。爸爸说完还示范地写了几个字让我模仿。看着爸爸写的字,就是挺舒服。我照着爸爸的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。
爸爸还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。
五年级日记 篇7
说到削苹果,我觉得很容易,平时妈妈削苹果,不一会儿就削好了,苹果皮一点儿也不断,像一个艺术品。今天放学一到家,感觉特想吃苹果,可是妈妈又不在家,所以我决定学妈妈的样子自己削一个苹果。
削苹果真是个技术活!平时看妈妈削的那么简单,这回却让我吃尽了苦头,过来一起看看我的辛酸历程吧!一开始我还觉得容易,但尝试的第一次就让我惨败,也让我知道了削苹果并非易事。
下面就从第一次削苹果说起吧:我先把苹果放在木板上,一顿快刀斩乱麻的乱切,结果连一个苹果皮都没削掉,还切到了手,而苹果却成了一个伤痕累累的战士,我急忙用纸把血擦干,又把苹果的血——汁也擦干。
我又开始了第二次尝试,这回我学乖了,像推秋千一样把苹果往前推,一面又用刀抵着,慢慢地我力气越来越大,竟连果肉也一起切下来了,我连看都没看,把果肉连皮一起扔进了垃圾桶,就这样第二次也以失败告终。
我毫不气馁,又开始了第三次,这回,我重拿了一个苹果,开始了东削削、西削削、左削削、右削削、有时带点小果肉进去,有时只削了一点皮,有时差点削到手上去。过了很长时间,一个面目全非的.“脱”掉了“衣服”的苹果“站”在我手上。
啊,终于可以吃啦!吃着自己削的苹果,虽然像是被狗啃了一样,但我的心里美滋滋的!
这次削苹果的经历告诉了我,什么事情都不是表面上看上去那么简单的,只有亲身尝试了才知道其中的艰辛。
五年级日记 篇8
今天,我和妈妈去菜场买菜,妈妈说:“上次的馄饨真好吃,今天我们再包吧!”我高兴地说:“好啊,这回我也要帮忙!”
妈妈把买来的肉和青菜切碎,放入调料搅拌均匀就可以开始包了。只见妈妈把馅料添进皮子里,用筷子一抵、一捏、一拔,一个漂亮的小馄饨就大功告成了。
我也学着妈妈的样子包了起来。可是,一不小心,筷子就把皮戳破了,皮可真薄啊!我接连浪费了好几张皮子。可是我不气馁,又试了几次,终于成功了!妈妈夸我包的真好看!接下来是煮馄饨,我们把水煮沸了,把馄饨放进锅里,等它们漂起来以后,就表示烧熟了。小馄饨像一条条小金鱼,在锅里游来游去,两个大馄饨像两个金元宝。我说:“谁吃了金元宝,谁就会有好运哦!”
终于等到出锅了。我品尝了一口,真鲜真香真美味!真是越吃越爱吃!就连幸运的元宝馄饨也吃到了,真开心!
今天,我既学会了包馄饨的.技巧,还品尝了自己的劳动成果,真是非常充实的一天啊!
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