(实用)二年级的日记
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的二年级的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级的日记 篇1
今天，我和爸爸到离小区院子不远的草坪上放风筝，风非常的小，我们只能一直跑着。
终于，来了一阵大风，爸爸的风筝和别人的风筝都飞上天去了，可是我的风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了，我的风筝没有飞上去。
许久后，又来了一阵风，这次我早早就做好了准备，等风来的`时候，我就逆风跑，我一边跑着，一遍放线，很快我的风筝就和爸爸的风筝一样高了！
二年级的日记 篇2
今天学校里举行“献爱心，迎元旦”活动。早上我来到学校，看见教室里到处都挂着五颜六色的汽球和花花绿绿的彩带，漂亮极了！
我高兴地跳了起来。女生还要化妆呢，因为我们要表演节目。化好妆了，大家都像一个个美丽的小仙子。等主持人报到我们的节目时，我又紧张又害怕，心怦怦的'跳个不停。紧张的是台下那么多观众在看，害怕的是我怕把动作做错。开始表演了，我认认真真的把动作做好，心一下子平静了下来。元旦表演结束了，我们还进行了游园活动，每个班都有游戏等待着我们去玩。吃完饭我们看了一会儿电影，名叫《冰川时代》，还有小礼物哦。这个元旦过得真有意思。
二年级的日记 篇3
一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的.数字大3，十位上的数字是0。”
小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。而百位上最大的是9，个位上的数就是9_3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。
二年级的日记 篇4
端午节到了，我和妈妈、姨姨、姨夫还有表弟一起去我婆婆家过端午，平常骑电动车的时候到婆婆家是40分钟，可开车去的话最低10分钟就能到，到了我婆婆家，我们就开饭了，我们围在餐桌上吃饭，说说笑笑很开心，吃过饭，等了一会，我的肚子又饿了，我只好拿粽子吃，吃了一个又一个的的好吃的.粽子，我十分开心。
二年级的日记 篇5
春天来了，我来到乡下的田野上，感到无限美好。
清晨，八九点钟，我、弟弟随外婆来到田野中，好大的雾啊，远处的油菜花变得隐隐约约，只看得出依稀的黄绿的轮廓。太阳经过云雾的.“过滤”，也只剩一轮白日。山、水、树、路、房子、田野，一切都变得模糊不清了。
乡村，的确是欣赏春天的好地方。青山、小溪、野花、农作物，不同的色彩，有不同色彩的春天。我觉得象征春天的应该是野花，它虽无牡丹花的雍容华贵，也无玫瑰花的妖艳夺目，但它却清香而又坚强，它是在岩缝中生长的，色彩和清香都可与其他花媲美。多美的花儿啊！
山里的小溪奔腾不息，在春天的阳光下，溪水反射出金光闪闪，鱼儿悠闲散步，农妇洗衣作乐，简直是小桥流水人家。
春天多美好，令我心神往！
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