小学三年级日记

时间:2023-09-04 15:11:06 日记 我要投稿

小学三年级日记精品8篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学三年级日记9篇,欢迎大家分享。

小学三年级日记精品8篇

小学三年级日记 篇1

  春天,是一年之始,也是万物复苏的季节,我们北斗七星假日小队趁着周末时间,来到了植物园,进行灵峰探梅的活动。

  一踏进植物园大门,小队员们马上被各种造型,各种颜色的梅花深深吸引住了。有的是大花篮的'造型,有的是中式亭子的造型,大家纷纷赞叹园林叔们叔丰富的创意和想象力。各种颜色的梅花争奇斗艳,开的煞是好看。在看梅花的同时,让我们想起了一句古诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它让我们明白了梅花只有经过寒冬的洗礼,才会开出美丽的花朵,同样,一个人也只有经过艰苦磨难,也会有成就。

  探梅的活动尽管只有短短一天,但我们不仅欣赏到了梅花的美丽,更懂得了人生的道理,这种活动真是收获丰盛。

小学三年级日记 篇2

  昨天晚上,我做了一个很可怕的噩梦。

  我记得我在梦中,回到了幼儿园,然后正在和同学们一起玩耍的`时候,有一个同学不见了,然后大家都很慌张的去找他,但是最终还是没有找到。有个同学表情凝重的对我们说,这个同学已经被大灰狼吃掉了,我听这话的时候,正好看见了班里走出了一只狼,正在我们大家惊慌失措不知道去哪里躲避的时候,我就惊醒了。

  这个可怕的噩梦我再也不想梦见了,希望今天晚上能够睡个好觉。

小学三年级日记 篇3

  今天是五月十三日母亲节,我刚起床,就看见妈妈出门了,可床上的被子乱七八糟的。我想:妈妈每天忙东忙西的,连被子都没时间叠。于是,我决定帮妈妈叠被子,等妈妈晚上下班回来给她一个惊喜!

  开始叠被子了,我先把被子平平地铺在床上两边往中间折,然后,把上下两头再往中间折,最后再把上面一头放到另一头。我把被子放到中间一看,不行,被子胖胖的好像快要散架了。我就跳床,趴在被子上压,起来一看,这下被子方方正正的像豆腐块。不行,床单快要掉下来了。于是我使劲往上拉,可是,我怎么也拉不动,发现原来是因为床上的东西太多了,于是,我把床上的东西放到地板上,再拉一次,这次可比刚才轻松多了,我又把从床上拿下的东西整整齐齐的放到床上。

  看着整洁的床铺,方方正正的被子,想着妈妈回来时舒心心的`笑脸,我的心里美美的。

小学三年级日记 篇4

  今天,阳光明媚,万里无云,我们正在热火朝天的举行一年一度的田径运动会,看运动员们,正在拼命地奔跑着。

  看我们班的'小运动员王芷杭正在跑耐力和速度都要好的400米。只见她一听到吹哨声,就像离弦的箭一样飞奔出去。好像有人要超过她了,只见她来了个小冲刺,居然冲到了第二名,真是太棒了!接着又过了一圈到了最后的关头,只见王芷杭像一头发怒的狮子冲向终点,最后终于通过无数斤汗水获得第一名的好成绩。

  我想王芷杭心里肯定想:我终于成功了,我为班级争了一次光。王芷杭跑完800米紧接着又跑了女子4*100接力跑,王芷杭本来可能不太想跑,可是如果她不跑也许就输定了,所以,她鼓起勇气又开始跑4*100米了,跑完4*100米,我们大家都说王芷杭真棒!王芷杭心里肯定想:我终于成功了!

  通过这次运动会,我学到了只要有付出就一定会有收获。

小学三年级日记 篇5

  临近万圣节,英语老师Carrie给我们布置了个任务:制作南瓜灯。

  周六早晨,我和妈妈早早起床,去挑选合适的南瓜。可是,没有找到很适合的南瓜,只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。

  晚上,做完了作业,我和妈妈先用个橙子做了个实验,做了个橙子灯。做好之后,再把我的一个可以变色的小灯泡装进去,恩,效果还不错。

  星期天,我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置,画一个圆,用刀小心切开,南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净,嘱咐妈妈,明早给我煮南瓜粥吃,可不能浪费啊。接下来,我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一点点地切进去,再从南瓜里把多余的捅出来。啊,南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下,然后把我的“神奇小灯泡”装进去,大功告成啦!

  做南瓜灯的.过程中,我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯,我把家里的灯关上,看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色,一会闪出橙色,一会儿闪出红色,太有意思了!

  万圣节做个南瓜灯,真开心啊!

小学三年级日记 篇6

  过年,放烟花是每个人都会做的事: 情侣放烟花为的是追求时尚,当家的大人们放烟花追求的是美满和谐,小孩放烟花为的是追求快乐……每个人都会融入这场快乐的烟花雨中,而我这个爱凑热闹的家伙又怎么会在这场声势浩大的中国版的狂欢节中缺席呢?

  为庆祝新年的到来,我和爷爷老早就去买一大批烟花爆竹。吃过除夕当我们准备到街上放烟花时不禁惊呆:只见大街上早已人山人海,大家都在寻找地盘准备放烟火。

  心急火燎的小孩子们早就开始耐不住,他们开始放起儿童类烟花:一些“太空人”被点燃后“刷”地一声,一个接着一个地飞上半空,那巨大的`天空就像一块黑布被这几个“太空人”“捅”得东一块,西一块。过许久“太空人”们才遨游而归落回大地,这块“黑布”才被“缝纫”上去。

  再看前面,一大群“大地开花”被点燃,只见它们时而绿,时而红,时而红紫相加,时而青蓝搭配,看的我目不暇接。还没等我看够,只听见“嘭”地一声,西边又传来阵阵喝彩声。

  我把眼光投向西边,原来呀“孔雀开屏”也登场,它们被排成三角形,然后在大家的喝彩与期望中“开屏":五颜六色的烟火向上喷射,同时伴随“嗤嗤”的响声,就像一只只孔雀在人们的左顾右盼中展开它美丽羽毛。

  在这些烟花的推波助澜下,大年三十夜被推向最高潮,终于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登场,只见它“唰”地一声,一束束烟花就投向黑夜的怀抱,再“嘭”地一声展开灿烂的笑脸。

  哦,那一束束升腾的烟花代表着我对新一年的期望,新一年的目标。

小学三年级日记 篇7

  在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。

  目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!

  描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!

  描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的`一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。

  描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。

  描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。

  描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。

  怎么样?我介绍完了,那你的呢?

小学三年级日记 篇8

  前几个星期种的大蒜长得可快了绿油油的叶子真好看最小的一棵有四片叶子的有五片叶子了。

  我拿起尺子一量不得了有的十三厘米长有的十七厘米长还有的十九厘米长呢!

  我用手去摸了一下滑滑的`像孩子的脸蛋一样的光滑我顺手掐了一小节叶子顿时蒜香四溢叶片上还冒出一滴水珠子呢我用舌头舔了一下“好辣”。原来这就是蒜汁的味道。

  我想:把它拿来烧一定很好吃。我希望它们能快快长大,结出大大的蒜瓣来。

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小学三年级日记精品8篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学三年级日记9篇,欢迎大家分享。

小学三年级日记精品8篇

小学三年级日记 篇1

  春天,是一年之始,也是万物复苏的季节,我们北斗七星假日小队趁着周末时间,来到了植物园,进行灵峰探梅的活动。

  一踏进植物园大门,小队员们马上被各种造型,各种颜色的梅花深深吸引住了。有的是大花篮的'造型,有的是中式亭子的造型,大家纷纷赞叹园林叔们叔丰富的创意和想象力。各种颜色的梅花争奇斗艳,开的煞是好看。在看梅花的同时,让我们想起了一句古诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它让我们明白了梅花只有经过寒冬的洗礼,才会开出美丽的花朵,同样,一个人也只有经过艰苦磨难,也会有成就。

  探梅的活动尽管只有短短一天,但我们不仅欣赏到了梅花的美丽,更懂得了人生的道理,这种活动真是收获丰盛。

小学三年级日记 篇2

  昨天晚上,我做了一个很可怕的噩梦。

  我记得我在梦中,回到了幼儿园,然后正在和同学们一起玩耍的`时候,有一个同学不见了,然后大家都很慌张的去找他,但是最终还是没有找到。有个同学表情凝重的对我们说,这个同学已经被大灰狼吃掉了,我听这话的时候,正好看见了班里走出了一只狼,正在我们大家惊慌失措不知道去哪里躲避的时候,我就惊醒了。

  这个可怕的噩梦我再也不想梦见了,希望今天晚上能够睡个好觉。

小学三年级日记 篇3

  今天是五月十三日母亲节,我刚起床,就看见妈妈出门了,可床上的被子乱七八糟的。我想:妈妈每天忙东忙西的,连被子都没时间叠。于是,我决定帮妈妈叠被子,等妈妈晚上下班回来给她一个惊喜!

  开始叠被子了,我先把被子平平地铺在床上两边往中间折,然后,把上下两头再往中间折,最后再把上面一头放到另一头。我把被子放到中间一看,不行,被子胖胖的好像快要散架了。我就跳床,趴在被子上压,起来一看,这下被子方方正正的像豆腐块。不行,床单快要掉下来了。于是我使劲往上拉,可是,我怎么也拉不动,发现原来是因为床上的东西太多了,于是,我把床上的东西放到地板上,再拉一次,这次可比刚才轻松多了,我又把从床上拿下的东西整整齐齐的放到床上。

  看着整洁的床铺,方方正正的被子,想着妈妈回来时舒心心的`笑脸,我的心里美美的。

小学三年级日记 篇4

  今天,阳光明媚,万里无云,我们正在热火朝天的举行一年一度的田径运动会,看运动员们,正在拼命地奔跑着。

  看我们班的'小运动员王芷杭正在跑耐力和速度都要好的400米。只见她一听到吹哨声,就像离弦的箭一样飞奔出去。好像有人要超过她了,只见她来了个小冲刺,居然冲到了第二名,真是太棒了!接着又过了一圈到了最后的关头,只见王芷杭像一头发怒的狮子冲向终点,最后终于通过无数斤汗水获得第一名的好成绩。

  我想王芷杭心里肯定想:我终于成功了,我为班级争了一次光。王芷杭跑完800米紧接着又跑了女子4*100接力跑,王芷杭本来可能不太想跑,可是如果她不跑也许就输定了,所以,她鼓起勇气又开始跑4*100米了,跑完4*100米,我们大家都说王芷杭真棒!王芷杭心里肯定想:我终于成功了!

  通过这次运动会,我学到了只要有付出就一定会有收获。

小学三年级日记 篇5

  临近万圣节,英语老师Carrie给我们布置了个任务:制作南瓜灯。

  周六早晨,我和妈妈早早起床,去挑选合适的南瓜。可是,没有找到很适合的南瓜,只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。

  晚上,做完了作业,我和妈妈先用个橙子做了个实验,做了个橙子灯。做好之后,再把我的一个可以变色的小灯泡装进去,恩,效果还不错。

  星期天,我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置,画一个圆,用刀小心切开,南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净,嘱咐妈妈,明早给我煮南瓜粥吃,可不能浪费啊。接下来,我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一点点地切进去,再从南瓜里把多余的捅出来。啊,南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下,然后把我的“神奇小灯泡”装进去,大功告成啦!

  做南瓜灯的.过程中,我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯,我把家里的灯关上,看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色,一会闪出橙色,一会儿闪出红色,太有意思了!

  万圣节做个南瓜灯,真开心啊!

小学三年级日记 篇6

  过年,放烟花是每个人都会做的事: 情侣放烟花为的是追求时尚,当家的大人们放烟花追求的是美满和谐,小孩放烟花为的是追求快乐……每个人都会融入这场快乐的烟花雨中,而我这个爱凑热闹的家伙又怎么会在这场声势浩大的中国版的狂欢节中缺席呢?

  为庆祝新年的到来,我和爷爷老早就去买一大批烟花爆竹。吃过除夕当我们准备到街上放烟花时不禁惊呆:只见大街上早已人山人海,大家都在寻找地盘准备放烟火。

  心急火燎的小孩子们早就开始耐不住,他们开始放起儿童类烟花:一些“太空人”被点燃后“刷”地一声,一个接着一个地飞上半空,那巨大的`天空就像一块黑布被这几个“太空人”“捅”得东一块,西一块。过许久“太空人”们才遨游而归落回大地,这块“黑布”才被“缝纫”上去。

  再看前面,一大群“大地开花”被点燃,只见它们时而绿,时而红,时而红紫相加,时而青蓝搭配,看的我目不暇接。还没等我看够,只听见“嘭”地一声,西边又传来阵阵喝彩声。

  我把眼光投向西边,原来呀“孔雀开屏”也登场,它们被排成三角形,然后在大家的喝彩与期望中“开屏":五颜六色的烟火向上喷射,同时伴随“嗤嗤”的响声,就像一只只孔雀在人们的左顾右盼中展开它美丽羽毛。

  在这些烟花的推波助澜下,大年三十夜被推向最高潮,终于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登场,只见它“唰”地一声,一束束烟花就投向黑夜的怀抱,再“嘭”地一声展开灿烂的笑脸。

  哦,那一束束升腾的烟花代表着我对新一年的期望,新一年的目标。

小学三年级日记 篇7

  在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。

  目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!

  描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!

  描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的`一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。

  描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。

  描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。

  描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。

  怎么样?我介绍完了,那你的呢?

小学三年级日记 篇8

  前几个星期种的大蒜长得可快了绿油油的叶子真好看最小的一棵有四片叶子的有五片叶子了。

  我拿起尺子一量不得了有的十三厘米长有的十七厘米长还有的十九厘米长呢!

  我用手去摸了一下滑滑的`像孩子的脸蛋一样的光滑我顺手掐了一小节叶子顿时蒜香四溢叶片上还冒出一滴水珠子呢我用舌头舔了一下“好辣”。原来这就是蒜汁的味道。

  我想:把它拿来烧一定很好吃。我希望它们能快快长大,结出大大的蒜瓣来。