[热门]实用的我的日记
忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的我的日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
回老家过春节,在外婆家我认识了一个好朋友,他的名字叫一明。他今年六岁多,个头比我矮一点,黑黑的脸蛋,小小的'眼睛,大大的耳朵,长得很结实。我们在一齐玩沙子、、拼装机器人、滚铁圈,用砖块做房子,我还教他玩溜溜球。
几天下来,我们就成了形影不离的好朋友。大年初五,一明听说我们第二天就要回南昌了,他还送给我一个铁圈,我也送给他一些卡片,真是有点依依不舍啊!然后下次回家我还要给他带点好玩的东西!
我的日记 篇2
“住有所居,居有所愿。对于老百姓来说,房子意味着家,寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子,拥有一个温暖舒适的家,就是老百姓的中国梦。”
一名少先队辅导员的梦想
1996年我从师范毕业,又回到了铜山,回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台,神圣的使命感从心底油然而生,我暗下决心,我要无愧于我的学生,无愧于家乡的父老乡亲。
我知道作为教师,只有走进学生心灵,贴近学生生活现实,去关心学生,放下架子俯下身来,和学生一道去体验学习、体验生活,和学生一道去品尝失败、感悟成功,做学生忠实的大朋友,才能赢得学生的心,才能踏实地走在 “育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋,我很快得到了同事和领导们的认可。20xx年8月,我走上了少先队辅导员工作岗位,一干就是八年,八年的少先队工作经历,我体验了失败与成功的酸甜苦辣,体味了汗水与泪水的辛劳苦涩,更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。
那时我的梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的'少先队活动中,培养良好的习惯,让他们的课余生活更精彩,真正做他们人生追求的引领者,实践体验的服务者,合法权益的维护者。
记得,一位少先队工作专家说过这样一段话:“一名优秀的少先队辅导员,会象一朵能播洒细雨滋润万物的云,飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风,时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界,但我一直在努力着。为了培养一代新人,使他们从小接受良好的思想道德教育,我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中,为此,我先后设计组织了几十次主题系列教育活动,让人欣慰的是:我校的少科院建设和少先队的科技教育活动,已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注,卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展,春天,我和科技辅导员带领少科院的小院士们,进深山搞地区植物种类调查,寻找稀有树种进行移植,为少科院的生态林充实树种;夏天,我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样,进行铜山地区水环境的调查研究;秋天,我带着队员去彭福村、禄口机场,了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的作用;冬天,我们开展“草害”水花生的防治研究,为了取得第一手研究资料,我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域,为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中,我和队员虽常被蛇惊吓,好在我们有了打草惊蛇的准备,所以往往有惊无险,数十种水样的采集、分析,少科院有了自己的地区水样标本,也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》,并获省级一等奖。
作为一名校长的教育追求
20xx年8月,我走上了校长的工作岗位,服务的学校是我工作了十六年的铜山小学。作为一名校长,我对教育也有了自己更深的感悟,“让师生能得到应有的发展”,是我的教育追求。所制定的发展战略是“以科技教育为突破口,全面实施素质教育”,我把学校的发展目标也定为在“区窗口、市有位、省知名”上。学校地处农村,教育的对象是农村孩子。他们生在农村,长在农村,将来其中绝大部分仍会留在农村建设自己的家乡。那么,作为教育者就应为教育对象的将来发展着想。因此,我们的培养目标应是为将来培养具有较高科学素质,能够适应农村经济建设发展需要,能科学的生活和工作的现代农业人才打基础。所以学校科技教育活动始终以立足“三农”、服务“三农”为原则,坚持走具有农村特色的科技教育发展之路。
为保证科技活动落到实处,我们倾力打造特色基地。根据本地区特点,结合农村产业结构调整,我们先后建设了百花园、百草园、百树林、农业种植园等九个极其农村特色的校内科技活动基地和集创造室、研究室、标本室、等六室一体的大型校内科技馆。学校还利用周边农场、工厂的有利资源确立了千亩林果园、生态农药研究所等校外科技基地。在创建中草药栽培基地时,小研究员们星期天请村上的老中医把他们带到山上挖掘中草药,上学放学的路上,拿着中草药书籍在道路旁边寻找中草药,就这样通过一年的努力,一个栽种上百品种的中草药基地就建成了。肉鸽养殖研究所的小研究员们从铜山上挖来黄土,从家里捡来蛋壳洗净、晒干、碾碎,按照《养鸽大全》上的方法自己配制保健砂。小研究员们的研究论文被刊登在《娃娃科技》上并荣获江苏省少年科技创新大赛一等奖,随后肉鸽养殖研究所开展的《防止鸽蛋污染提高育雏率的研究》又荣获全国海尔科技奖。几年来,少科院已向周边的农民提供了近百对优良鸽种。
我的日记 篇3
清晨,我还是像往常一样早早地起床了。一开门,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我赶紧往门外跑去,哦!原来是我家门前的梨树开花了。
我站在梨树边看梨花,发现梨花雪白雪白的像一个个在春风中跳舞的姑娘。再凑近仔细一看,呀!还有数不尽的花骨朵没有绽放它娇艳的花瓣呢!一阵轻风吹来,连风的旋儿都带有清香,整个小村都浸在香海中了。我被那香气迷住了,傻乎乎地站在树下不想离开。
树上已经有很多叶子了,他们像为花儿贺彩的`观众,正在大声的欢呼呢!一群蜜蜂蜂拥而至地来采蜜,“嗡嗡嗡……”好像在说:“呀!今年的梨花开得好茂盛”。蜜蜂在那白花和绿叶里印出一道特别的风景。
我喜欢开满花的梨树,更喜欢充满生机的春天!
我的日记 篇4
由于怕小蚕宝宝在家里没有人照顾,所以我把几条蚕宝宝放进了白色的饲养盒里。 到了学校,我发现盒子里有两个“小蚂蚁”在蠕动,黑黑的。 下课了,我迫不及待地打开了饲养盒,突发奇想:“妈妈不是说要把一些蚕送给其他同学的`吗?那我就把一些蚕卵送给我的好朋友吧。” 心动不如行动,我立马就干。
“关关,我想送给你一个小礼物,不可以拒绝哦。”我神秘兮兮地找到关昕仪。 “啊!什么啊!吓死宝宝了!”关昕仪惊叫起来,吓得我到退了好几步。 “它们是蚕宝宝,你的同类。”看着她的怂样,我笑得腰疼。 看来,只好找下一个了。 “瑶瑶,这件礼物送给你。”我打开了饲养盒。
“噢,no!”陈思瑶连忙摆手,“这个什么东东?也太肉麻了吧。”胆小鬼,我就知道她会和关关一样。 现在,只剩下袁沁翊了,她胆子,应该会接受我的蚕宝宝的。果然,袁沁翊见了,两眼放光,一下就抢去了9个。 不知怎么回事,潘老师知道我养蚕的事儿了,难道她是神仙吗?
我的日记 篇5
“该睡觉了,点点,”妈妈说。“好的。”我刷牙洗澡上床,很快进入了梦乡。
我梦见了台灯。台灯说:“你晚上学习的时候,是我给你带来光明,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”
我又梦见了语文书、数学书、英语书。它们三个说:“你上课的时候,从我们身上学到了知识,你该谢谢我们对不对?”我说:“对的对的.!”
我又梦见了文具盒。它对我说:“我为你的铅笔、橡皮、刨笔刀提供了一个小房子,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”
我还梦见了书包。它对我说:“我装着你的学习用具,陪伴你上学放学,你该谢谢我对不对?”我说:“对的对的!”
早上醒来,我立刻去向台灯、语文数学英语书、文具盒、书包,认真地说:“谢谢你们!”
我的日记 篇6
今天上午,丁涵来找我玩,这个时候我正和在我小弟看电视,丁涵觉得看电视没有意思,就去找袁甜甜玩去了。谁知袁甜甜看见丁涵来了,就把们栓得紧紧的,丁涵无奈地只好回家了。
中午,我刚吃完饭,丁涵又笑着跑来找我玩了。丁涵刚来就问我:“我们玩游戏卡,好吗?”我装做没有听见,故意不理他。丁涵又说:“我们去你小叔家玩,可以吗?”我想:小叔也不喜欢和他玩,就让他去吧,反正没有人理他。
我们走到小叔家,我换了一双鞋,他只有关着脚上楼,上去之后,小叔给我端了一个板凳,拿了几颗巧克力给我。这个时候,丁涵也走上来了。小叔瞪着丁涵,生气地说:“你给我下去,我数三下,一、二、三,下去!”丁涵只好走了.这个时候,我看着丁涵那渐渐远去的背影,突然想起老师的.一句话——要共建和谐社会。“我们没必要这样对待丁涵。”我想了想,追向丁涵大声喊道:“丁涵我们一起去玩游戏卡。”丁涵回过头,我朝他笑了笑表示和他友好。
后来,我对大家说了我的想法,大家也觉得不应该这样对待丁涵,我们和丁涵一起玩,玩得很开心。
我的日记 篇7
我的同桌很调皮,他在上课的时候蹦蹦跳跳的,被老师罚去坐反醒桌好几天了,还没有回来。
我想让他回来,因为老师让我们和同桌做游戏的.时候,我都没有办法做,我希望他能改正,上课的时候专心听讲,再也不要去做反醒桌了。
我的日记 篇8
我的妹妹才三岁,他有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双水晶般明亮的而又纯洁的大眼睛。红红德脸蛋像红红的苹果,嘴巴特别的甜。
妹妹的性格很古怪。有的时候动不动就发脾气,连爸爸妈妈也奈何不了她,就别说别人了。
妹妹的爱好有很多。比如画画,吃饭时、睡觉前、看电视,都喜欢画,她最爱画小动物、房子、小朋友,画的特别的'生动。
妹妹有时也很调皮,会把玩具弄的乱七八糟,满地都是,有时也会发发小脾气,但是我们都很喜欢这个聪明伶俐的小丫头,这就是我的妹妹。
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