我的日记8篇[热]
时间过得真快,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的我的日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
在阳光明媚的星期一,我与我的同学一起去了西湖十大景区之一的花港观鱼。
早上,我与他们乘着公交车来到了景点,花港观鱼。我们一下车便马上被身边的景物所吸引,路边的小草在摇摆着,好像在说:“你们好!欢迎光临花港观鱼,里面的风景可美丽了,请尽情的欣赏吧!”旁边的杨柳也在向我们招手,表示着热烈的欢迎。接着,我们来到了一座石桥上,我看见桥下的小溪中有着许多欢快的鱼儿,它们在水藻里面穿来穿去,好像是在玩“捉迷藏”。然后,我独自来到了金鱼池,哪里的金鱼真多呀,颜色也好丰富呀:白的,红的',黑的······真是目不暇接呀!我见它们都在水面上游来游去,看上去十分饿了,我连忙拿出面包,一点一点的撕下来,纷纷投入鱼群之中,它们狼吞虎咽的吃了起来,这时,我的心里比吃了蜜还甜。
到时间了,我带好自己的东西,依依不舍的离开了花港观鱼这个地方,虽然我离开了,可我的心还留在那里,因为这是我去过的最美丽的地方,也是我最喜欢的一次游记。
我的日记 篇2
我家的狗叫"闲不住",这是奶奶给它取的"雅号".因为它总是闲不住,一会儿去吓唬猫咪, 一会儿又去和别的狗嬉闹。有一次,它还捉住了一只老鼠,让我们全家是好气又好笑。
可是"闲不住"它最近总是喜欢静静地呆在一边,走起路来小心翼翼的,生怕撞着什么,吃饭也越来越挑剔 .妈妈说,它有宝宝了。
不说还真没发现,它的肚子越来越大,走起路来也总是挪动着肥肥的身子。好像随时都要生了。
那天黄昏,我放学回家,终于收到了好消息:妈妈说,小狗生了。
我跑到小屋里,看到它正躺在柔软的稻草上,好象很吃力似的,它的腹下已有8个小狗仔了,可爱得真是难以形容:因为只数太多,每一只都很小——只有我手掌般大的身躯,身上粘粘的,毛也很稀疏,眼睛还未睁开,眯成一条缝儿,有些在那儿不停的蠕动,而有的据干脆在那儿傻傻地自娱自乐地哼哼着。看着这些可爱的精灵,我的心里有说不出的开心。我总感觉这一时刻,连每朵花,每棵草,每束夕阳的余光都喜悦地跳跃起来了。
狗妈妈一见到我回家,便又"闲不住"起来,似乎要向我邀功请赏一样,它翻个身,要站起来迎接我。——可就在它翻身的那一刹那,悲剧发生了——七只小狗被它庞大的身躯压在了它的身躯下……
世界在那一刻静止了!夕阳火红的余光无情地压在那些无辜的精灵们的身上。我分明听到泪水在狗妈妈眼里打转的声音,我听见某种低缓的呻吟声,我听见某种脚步声正慢慢的靠近。这一切来得如此突然,我的'眼泪刷的一下,就像山洪冲破了堤坝的阻挡……
事后,我用心梳理着每一处细节。我虽然几次责怪自己过于性急,但也正是在那一刻,我才悟出生命其实是如此脆弱,死神离我们很近很近。可是除了伤痛,我们还有坚强,因为坚强,所以我们才能拒它于千里之外,也惟有坚强,才能书写生命的永恒!
简评:这是一篇不错的文章。作者从生活中的一件偶发性"事件"——小狗的死亡中引发对生命的思考,点选得很好。题目要求是"触动心灵",从这则材料来看,不仅真"触",而且是真"动".特别是文章中一开始描写了家犬的"闲不住",幽默诙谐的语句营造了一种欢快的气氛——这既给下文作了伏笔,又同下文形成对比。最后在对比中很自然的引出思考。结构上与《伤仲永》很是相像。当然,记叙、描写、议论等多种表达方式的运用也给此文增添了不少色彩。
我的日记 篇3
我爱上抖箜竹,是在去年的五月。一天,我所在社区的工作人员打来电话,让我去参加一个培训。我骑着自行车来到了培训现场后,只见那里人头攒动,说话声、叫喊声、惊呼声、鼓掌声响成一片。我挤进去瞧了一下究竟,原来有一位年轻人两手提着线杆,来回拉动着一个像陀罗一样的东西,它一会飞上头顶,一会儿在线上穿梭,这个陀罗上下翻飞的灵活劲和在现场示范的那位老师,牢牢地吸引住了我的眼球。
从那以后,我就成了一名箜竹“运动员”,我们把箜竹队里的伙伴叫“箜友”,男箜友们把我们叫“箜姐”。做“箜姐”可不容易,为了练好箜竹的二十四式,我简直到了痴迷的地步。早上,箜竹队在小区广场上跟老师学习抖箜竹,老师新教的动作,脑瓜灵活的箜友操练几下就能掌握要领,可我却总是慌里慌张、手忙脚乱,学会了的箜友们一个接一个走了,只有我还留在原地一边练习一边琢磨,一遍、两遍、三十遍、五十遍……不摸出点眉目,我就不回去吃饭。
抖箜竹中有个动作叫转体360度“大回环”,别人都练得让箜竹跟着身子转至三百六十度,我却总是两手空转两圈,两只脚还一个给一个使着绊,几次都摔趴在地下。看着别人转得越来越娴熟,我急火攻心,竟急得嘴上起了个大泡。晚上做梦也梦见自己在为练好一个动作劳心费神。一次,从梦中醒来的我突然茅塞顿开,一下子明白了练好“大回环”的关键所在。心里的那个高兴呀,真是无法言说。
金秋十月,我们箜竹队要进行晋级考试了。考前的`十几天,我天天“奋战”在小区的广场上,每个动作都要练上百遍、千遍,因为练习抖箜竹,我手上的老茧前仆后继地长出来。勤能补拙,我终于将二十四式抖箜竹法练得烂熟于心,顺利晋级了。
现在,我们正在进行三十六式抖箜竹的“魔鬼训练”。前几天,我听一位“箜哥”说,有一个在北京举办的抖箜竹比赛正在网上报名,我回家上网一查,那个比赛规定具有北京市户口的人才可以报名参加。失望归失望,但我想,不管怎么样,咱先把抖箜竹的“功夫”练得棒棒的,总会有机会让我大展身手。
我的日记 篇4
科学在进步,但人才却似乎不见得太多。我们中国是一个以成绩来鉴定人才的国家,多多少少的人都会高考落榜,这已屡见不鲜。相反的是国外的教育体系与我国截然不同,他们的政治概念据目前了解,一个学生只要读好一门自己喜欢的课就行了,而且高考可以几次,大大减轻了学生的压力,学生的生理素质与文化内涵在许多方面都得到了提高。我认为我们中国在这一点上不如国外,前提是他们不以考试成绩来鉴定人才。虽然在此多优势上我们不及他们,但多次的紧张的考试中可见已经磨练了我们这代学生克服困难和挫折的能力,因此利弊各占百分之五十。
俞敏洪是个成功的企业家,在还没了解他的背景时,我总以为他是天生就那么聪明,但进一步了解所知,他有着惊涛骇浪的故事。俞敏洪曾两次高考落榜,第三次才考进了北京大学,在此期间努力读书,终于在许多年后有了巨大的成就,那就是在1993年创建了教育体系。这个教育体系在中国可以说是一流的.。俞敏洪老师那娴熟的口才,恰当的比喻,幽默的语气,教育家的那种威严气度,无不让我钦佩不已。我记得他讲过很多的教育人的事,但内容广,我把他讲的许多励志的语言加上自己的理解进一步的深化:我们来到这个世界上为的是什么,是为了让生命有好的延续,让生命活得精彩,让生命在是让为人民服务,此三点做到一点就说明你会做人。我们人为什么要有目标,因为目标促使着我们前进,让我的未来有所改善,有所创造,但目标不是迷茫来确定的。我在此给目标下个定义:目标+汗水*不灰心=成功,目标是个常量,汗水是个变量,不灰心是个定量,成功是个不变量。常量+变量*定量=不变量,常量越大,不变量率就就越小(即成功率就越小),定量是人的心是否定下来,如果心不定,那定量变成了偏量,此等式不成立,同样变量较大,常量较小,那所得不变量率(即成功率)就只能是就只能是原来的二分之一,俗话就是事倍功半。因此目标的确定也是一门学问,要在长期的实践中用科学的方法(即学习方法)来证明自己的潜力,这是相对重要的。但我们也不要全是为了成绩,而造成压力太大,心神不宁,因为一个人的成功与读书相对来说没有太大的关系,但将来工作时不读书那才是真正的落后。现在就让我们行动起来,初中是学习的黄金岁月。打基础的时间,让我们一起战胜困难和挫折,向往着未来,我相信在一起走过三年岁月的我们将来走在社会上也能受到尊重。
是啊,人生的路漫漫悠悠,但不去走那能到达目的地吗?
我的日记 篇5
20xx年7月19日晴星期五
今天晚上我和爸爸一起玩大富翁。第一局我们打了好长时间,结果是我输了。
第二局他又弄了很多房子,路过时要交五千,结果又是我输了。
第三局我也学着他的样子也弄了很多房子,哈哈果然很管用,他输了。
这是,妈妈说9点了,该睡觉了,我就对爸爸说:“我明天还玩,一定赢你!”就去睡觉了。
我的日记 篇6
出发前的焦急等待,到出发途中的不安,最后激动心情随着小孩为我们推开大门的一瞬间迸发而出,感动的眼泪盈满在我的眼眶,最终滴落在心头。此时心中只有一个声音,我会好好努力,我会尽我的最大的能力去教你们我学到的知识。让你我一起感悟,一起享受这接下来的十天。
虽然这里环境条件不太好,但是这并不阻碍我们的脚步,也没有打消我们的信心。我们和小学生一起努力,我们坚信,我们一定可以做好。你们那一双双闪烁着对知识的渴望的眼神,就是我们坚持下去的动力。
今天来到这里,有很多让我感动的事情,其中最令我感动的是村民们的热心相助,当那些村民知道我们没有炊具的时候,就不辞劳苦地去为我们去借炊具的`时候,甚至有的村民自己家里没有多余的炊具,还立刻去买新的回来送给我们的时候,我的眼眶又被泪水浸湿了。
他们的真诚、纯朴、善良给予我无限的动力,我们一定不会让那些村民失望的。现在无论多少语言都无法道出我们心中的感动。但这份感动我们会永远记在我们的心中,用我们的行动去把它表达出来。今天的劳累会为未来做好铺垫,让我们更快更好地融入这个氛围中。
我的日记 篇7
我觉得一个人总是得有一些优点和缺点吧!当然啦,我也不例外!那么我先介绍我的优点吧!自我感觉我的优点就是第一孝顺了。有时妈妈感冒了,生病了,躺在了床上,我就会帮助妈妈扫扫地、洗洗衣服。妈妈如果口渴了,我就会起到一杯热开水,送到妈妈的面前。我还有一个优点,那就是爱护环境。在班级扫地的时候,我会把一个一个的角落都仔仔细细的扫一遍。每一个死角我都不会放过的。有时看见他人乱扔垃圾,我就会轻轻地走过去,捡起来,拍拍他的肩膀,告诉他,不要随地乱扔垃圾。我最好的`一个优点就是爱护公物。在我们的小区里有许许多多的健身器材。我每一次去玩,我都会轻轻的按,轻轻地玩,绝对不会用力的踢坏他,和使用不恰当这类的说法。但是,有这么好的优点之下,我也有许许多多的缺点。那就是上课的事时候不太爱举手发言。其实,说实话,老师上课提的问题三分之一差不多都能回答出来。但是我就是害怕回答错误。我怕同学们会在课堂上哄堂大笑。所以一般都不敢轻易举手。我也有需要改进的地方。比如说:现在我六年级了,但还是不敢一个人在房间里,一个人睡觉,还相信世界上有鬼,还怕黑,怕高处……等等之类的,我都需要改善。我最想改善的一个就是不要再还怕动物、昆虫、小飞虫之类的。世界上有多少作文是讲动物世界很奇妙的呀!但是,我就是害怕。这可怎么办呐!我很想去掉这一问题,让我去真真实实地感受动物的世界!
我的日记 篇8
我和母亲相处已经十几年了,每天都沐浴在她的关爱里,在这样的关爱中我慢慢地长大了,感觉真幸福。
在我的记忆中,一个寒冷的冬天里,我没有手套了,小手被冻得红红的,像红萝卜一样,母亲见了心疼地说:“宝贝,母亲给你织一双手套,明天就不会冷了。”母亲拿起毛线和针帮我织,她做在沙发上,聚精会神地给我织。半夜,我起来上厕所,发现书房的灯还亮着,难道母亲还没有睡,我推开门,看到母亲放下针,把手放到嘴前哈气,原来她的手也很冷,但是她还是继续织下去,不管她的手有多冷,她还是不肯放下来,她还用冻得红通通地手揉眼睛,用手拍拍脸,我对母亲说:“您怎么还不睡?你的身体更重要,我有没有手套无所谓。”母亲说:“哪怎么能行呢?”
第二天,我一睁开眼就看见昨天在母亲手中“诞生”的可爱手套,放在我的床边。我连忙对母亲说:“谢谢您!”便扑到母亲怀里。这时我看见母亲的眼睛布满了血丝。
上学时,我戴着母亲织的手套来到学校,到了班级,许多女孩子问我:“祝雨荷,你的手套好漂亮,在哪里买的?”我对她们说:“不是买的',是我母亲用了一个晚上的时间一针一线织出来的。”她们说:“你好幸福!”这时,我觉得这副手套戴在手上更温暖了,这是世界上独一无二的手套。
母亲,您给我的爱是那样的特别,从您无形的爱中让我懂得许多道理,以后我会好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱。
【我的日记】相关文章:
我的日记日记03-02
我的日记07-20
[经典]我的日记08-12
我的日记(精选)08-23
我的日记[经典]08-20
我的日记【经典】08-02
(精选)我的日记08-31
(经典)我的日记08-27
(经典)我的日记09-03
我的日记10-08