三年级日记【精华】
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的三年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
冬天来了，雪花飞舞，把周围的一切都变成了白色。雪花有的尖尖的,像松针，有的像一把小扇子，还有的长长的，像蜡笔。小朋友们坐在屋子里，突然看见一些白色的星沙从天而降。下雪了！红红的屋顶白了。蓝蓝的小河白了。就连那高大的树木也被雪变成了白色。小朋友穿上了外衣,跑出屋子，一起打雪仗，并把雪变成了雪人、房子、衣服等等。
冬天来了，透明的.窗户，白了。同学们坐在教室里,一起用手指画出美丽的画来。让我们一起看看有什么：小花鹿、王冠、裙子、蝴蝶……都是些美好的东西呀!小时候，坐在家里，在窗户上画画，画完了又请爸爸妈妈给打分，当时多么天真呀！
冬天来了，天气冷了。童年时,冬天和父亲母亲一起烤火,吃着南瓜饼,喝着可可奶……多么难忘的画面呀!可现在已经没有了烟囱,有了热水袋之类的物品,这样的画面再也没有了。
冬天来了，我想起一年冬天,我们去冰雪乐园玩。我们先走了迷宫，又坐着大轮胎从小雪山滑下来，最后又去玩了海洋球。现在已经三年了!我多想有时间再去玩一次呀！可是童年一去不复返,想玩也没空了。
又是一年冬天，我想起了好多童年趣事，我爱你，冬天！
三年级日记 篇2
今年的运动会我参加了套圈。虽然，去年的套圈只套中了两个，但是，我会再接再厉，努力取的好成绩。
就在这个星期的星期三，今年的运动会就要正式开始了。运动会那天，我们班要参加运动会的同学到班级里集合。王老师把我们领到体育场去。
在路上，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着优美动听的歌。很快就到了体育场，我们在休息场地上打闹嬉戏。九点钟到了，套圈组可以去参加比赛了，王老师带我们去场地，我们心里怦怦直跳。开始比赛了，最后我们才知道套圈人数一共只要六个同学就够了，让我们大吃一惊。前面有四个同学套中了一个，一个同学套中了三个，我给套中了三个的同学点了个赞，实在太棒了。我在最后一个，我身体向前倾斜一些，手伸得笔直笔直的，眼睛看中套圈杆，往那里一套，很可惜，前面两个我没套中，我快要没希望了。突然，王老师说：“毛应佳你不要心急，慢慢来。”这句话给了我很大的力量，扑通，扑通，扑通，后面三个我全套中了，大家欢呼了起来。
套圈套完后，我去看了激烈的400百米跑步，我看见一个个运动员们正在跑道上努力拼搏最着，你看，姜馨怡认真的表情，辫子有节奏的.甩着，好像在给姜馨怡加油呢！她的额头上满头大汗，但她还是在努力地跑着。我在旁边给她喊着“加油”，很快她就跑到了终点，得到了好名次。
虽然，这次套圈的成绩并不好。但是，我会继续努力，套的更多。
三年级日记 篇3
今天是圣诞节，我早早地来到了教室准备给老师一个大大的惊喜！
我跟同学们说：“我们现在开始早读，等老师来了，肯定会吓一跳！就当做是我们送给老师的圣诞礼物吧！”“好！”同学们异口同声地说。我们开始读了起来：“风华正茂、血气方刚……”。我们的声音清脆、响亮。四年级的.老师从门外经过，都惊奇地睁大眼睛往我们教室里望 。我们的声音既有感情又有气势……倪老师来了，我们读得更响亮更清脆，倪老师刚一进门就张大了嘴巴，用手机给我们又拍照又录音……
我想：“给老师的礼物就是表现好吧！要不然怎么会这样呢？亲爱的老师，圣诞快乐！”
三年级日记 篇4
今天，我很早就起床了。大家知道我为什么这么高兴吗？因为我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶去漂流了！经过三个小时的奔波，我们终于到达了风景秀丽的王屋山。
穿好救生衣以后，我们坐到气垫船上，开始了我们的漂流之旅。突然，哗啦啦，是谁用水泼我？噢，原来是旁边的那艘船呀，我也要泼他们！就这样，我加入了激烈的水战之中。这时，气垫船来到了河道的入水口，第一个浪头打来，溅得我们全身都是水，清凉无比，太过瘾了。唉呀呀，我怎么觉得头有点晕？原来是河道变宽了，河里又有暗礁，我们的船一直在跟着水流打转，非常惊险。还好河道这时又变窄了，我们的船又继续向前行驶。在长达十公里的`漂流中，我们经过了大浪，穿过了平滩，还在岸边停靠了一会儿，我和爸爸一起游了泳。结束漂流的时候，我还是恋恋不舍的，不过爸爸答应了我，明年暑假还带我漂流，可以考虑换个地方哦！
三年级日记 篇5
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖乎乎的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的.人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。
三年级日记 篇6
我的家乡北边有雄伟的大山，春天满山遍野开满鲜花，夏天山上到处都是一片翠绿，秋天满山都是似火的红叶，冬天大山带上了白色的礼帽。山下有一大片果园，秋天果树上结满了诱人的果实。再往南是美丽的`村庄，在村庄的旁边有一汪清澈的小湖，这时正有一群小鸭子在水里游来游去。
我的家乡真美丽！
三年级日记 篇7
今天早上我们去了苏州独墅湖和教堂。我在湖边看到很多人在拍婚纱照，新娘子都穿着白色的婚纱，好漂亮呀！教堂里有几个人在唱歌，唱的是英文歌，我虽然听不懂他们在唱什么，但是很好听。
晚上我们回到上海，和小宝弟弟一家人去黄浦江上游船了。游船叫翡翠公主号，名字很好听。上船后我们先吃了自助餐，我刚吃完船就开了。我和小宝弟弟上三楼甲板看上海夜景，还看到了月亮。它好像是在动，其实是云在动，很好玩。黄浦江两岸的楼都很漂亮，因为上面有霓虹灯一闪一闪的'。一个小时后船就停了，我还舍不得下船，因为太好玩了，我下次还想再来！
三年级日记 篇8
4月23日星期五晴
今天，是运动会，我好紧张啊！
我的项目是男子400和200米得比赛开始啦，我一听到枪声我就向见一样跑去，快到啦我跑在第二，后来有2位同学超过我啦，我就加快速度跑起来，跑到终点啦我还是没有超过那两位同学，真是遗憾！
我只得啦第4名不过我也很开心，这是我第一次参加比赛。我要争取下次得第一名！
名师点评：作者在文章开始就交代啦所要描述的事情——运动会，紧接着，作者又描写啦我在运动会中的表现及运动会结束后的'心里活动，如果作者能再介绍运动会中其他同学的表现及运动会的热闹场面，文章将会更加精彩。同时，作者也要注意下写日记的格式，日期。星期及天气分别位于首行的左中右三个位置。文章的句子的通顺性也有待加强，如：”我一听到枪声我就向见一样跑去”改为“我一听到枪声就像箭一样跑啦出去”会更好，其它也有值得改进的地方，希望作者注意，下次改进。
三年级日记 篇9
几天前，妈妈不知道从哪里买到了一些汤圆面。妈妈说，今年元宵节，我们家要包汤圆吃。我想自己包的汤圆一定更好吃，心里就特别高兴。元宵节终于到了。中午刚吃完饭，我就跑进厨房洗洗手，准备包汤圆。
妈妈布置任务，由我和姐姐负责包汤圆。姐姐和好面后，还没喊开始，我就迫不及待地抓起面团包起来。可是，面宝宝不听话，一下子溜到了地上，没包成，反而弄了一手面。我又抓起一团面，把面宝宝紧紧地塞进了手心。我一看面宝宝没有跑，高兴的一蹦三尺高，可一不留神，面宝宝又溜了出去，给我的回报又是沾满一手面。第三次，我狠狠心，刚抓完面又想包时，我突然闻到了一股汤圆的香味，于是心里想，汤圆面的味道真好闻，里面是不是也是这个味呢，我把面贴到鼻子上闻，果然是这个味！我闻着闻着，面竟然沾到了我的鼻子上。我连打了四个喷嚏，面宝宝又不翼而飞了。
在一旁的姐姐早已笑得上气不接下气。她告诉我，要抓起面就包，然后放在手心揉，两只手心相合反复揉，揉成圆形就好了，还可以两个、三个的`一起揉，这样更快些。我按照姐姐的方法做，果然一个个小汤圆就在我的手里新鲜出炉了。
汤圆很快就煮好了。我虽然吃的是没有馅的汤圆，但看到这是自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。
三年级日记 篇10
今天，老师布置了一项作业，是一项观察。
晚上，妈妈就拿了一些绿豆用水泡着。第二天，妈妈把泡了一个晚上的豆子放在了一个透明的瓶子里，然后把湿透的纱布盖到豆子上面，再把瓶子放进一个纸箱子里，不能让光线照到豆子。第三天，放学了，我像一匹野马冲进了家里，我兴冲冲地把纸箱子打开看了看，却发现豆子并没有什么很多变化，我很扫兴。但仔细观察一看，发现有的小豆子开始变胖,有的长出了像老奶奶脸上的皱纹，我伤心极了，我心里想：“是不是豆子被水泡坏了，长不出来了呀？”妈妈说：“傻孩子，别着急，你要记得每天给它浇点水，再过二天就会长出嫩芽了。”第四天，哇！我发现豆子终于长出了一点点淡黄色的.嫩芽了，有些只有1厘米长，好像豆子长出了一个小尾巴似的，真可爱！我开心极了，给豆子又浇了一点水，再把豆子小心地放进纸箱子盖住。妈妈说：“你继续观察，到第五天豆子究竟会有什么变化，会不会长得更长一点点呢？”到了第五天，我放学回家，心里一直惦记着豆子的生长情况，没心思做作业，我快速地把纸箱子打开，发现所有的豆子都长出了嫩芽，有一些长得更长了，有的像一条条弯弯的小船，有的像一把小小的弯镰刀，有的象一根长长的木棍子，还有的豆芽则蜷缩着，好像没睡醒的样子、、、、、、我望了望豆芽，他们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，嘴里还不停的念叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高兴极了，赶紧拿出水来，给它们冲冲凉。它们来到了新世界，不停地在议论着。我弄完后，很开心地去做作业了。
通过这几天的观察，我发现，原来只要每天坚持给豆子浇点水，在黑暗的环境中它也可以茁壮成长，长出漂亮又营养美味的豆芽来啊，豆子这种坚持不懈努力生长的精神，值得我学习。
这真是一项很有趣的观察作业。
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