(集合)三年级的日记9篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的三年级的日记10篇，希望对大家有所帮助。
三年级的日记 篇1
我最喜欢的课就是科学课，因为我们的科学老师特别有意思，他姓刘，在我们同学当中号称“刘老笑星”。
“上课声音铃响了！”这是谁在说话呢？不用问，就是我们的刘老师在讲话。他呀，平常上课时候最喜欢讲这句话，每当他讲这句话，我们同学就会哈哈大笑，因为他说这句话的语调太搞笑了。甚至有时下课的时候，我们有一些同学还学着老师的样子讲这句话，照样引得全班同学哄堂大笑，特别逗。
每一次，在欢声笑语中，我总感觉我又学到了新知识。象这次，老师还发给我们一些种子，让我们在春天里培育自己的.盆栽。我很高兴的领回家，按老师教的方法一步一步操作，小蚕豆带着我的梦想，真的生根发芽了。我突然感到，刘老师真的很神也，我也领悟到生命的奇迹。捧着我自己培育的小种子来到学校，我感到非常的高兴和激动，很想告诉刘老师：“老师，谢谢您！”
三年级的日记 篇2
放寒假了，我和妈妈、屈敏阿姨还有魏愉欣一起去厦门旅游。厦门虽然没什么好玩，但是很漂亮，我们住的可是五星级酒店!第三天我们去了鼓浪屿，鼓浪屿很美丽也很好玩，有很多馆，有贝壳馆、动物馆、风琴博物馆、钢琴博物馆……我有一张很大很大的地图，她们非要请导游。大人老是说拍照，我听得头都要炸了!我们去了贝壳馆，屈敏阿姨和导游没有进去，里面黑乎乎的有点可怕，但是贝壳很漂亮，我和魏愉欣狂拍，妈妈只光顾得拍我们。里面有水滴型的精灵，我给它取了一个名字叫水滴精灵。里面的贝壳非常美丽，有的`很大、有的像章鱼、还有的像翅膀，我们还去了很多博物馆。我在厦门玩得很开心，下次真想再来玩!
三年级的日记 篇3
今天是星期六，我和爸爸一起到泉城广场滑旱冰。
到了泉城广场，我换好了旱冰鞋，就飞快的向前滑去。
滑着滑着，我突然看见一群人围成圈在看什么，于是就挤上前去，想要看个究竟。原来，里面的大哥哥、大姐姐在宣传环保，还免费发放环保袋。看到这些东西，我有点丈二和尚么不着头脑。哥哥姐姐们为什么要义务、免费发放环保袋？家里的塑料袋不能发放吗？为什么、为什么，这一个个为什么总是在脑海里闪现，于是就去找十万个为什么--爸爸。
我问爸爸：“爸爸，那里有人免费发放环保袋，这是为什么呢？”爸爸说：“新闻里说从六月一日起，超市里就不免费提供塑料袋了，因为地球上的白色污染太多了，大家都用白色塑料袋，将来地球就会变成‘白色星球了’，所以提倡我们尽量用环保袋，保护我们的'家园。”
听了爸爸的话，我脑子里的一个个问号就大而化小，小而化无了。
我想：“保护环境很重要，我以后也要为保护环境出一份力。”
三年级的日记 篇4
清晨的天空
清风徐来，
露珠随意挥洒。
深陷于泥土的脚印，
印记犹是依晰。
晨光总要荡漾在
山野之上，
朵朵鲜花，
就此算是绽放了姿彩。
那山的尽头里，
隐约能望见烟囱四五家。
不知名的'鸟儿，
像是欢快起舞。
早醒的青蛙，
还在咕咕呱呱。
抬头仰望，
天是那么的蓝，
云是那样的白。
也许，
每个喜欢
仰望天空的孩子，
心底都有一个
白云般朴实的梦！
只是那梦里
装着太多的情感！
沉淀着一个又一个的
秘密童话！
尽管他满载青春的笑容，
眺望着远方自由的云彩。
可谁又知道，
天空底下，
曾经也如此
烂漫纯情的他！
三年级的日记 篇5
人们都说，桂林山水甲天下。可是我却觉得，我们的重三校才是天下第一美景。
走进校园，一股清新的气息扑鼻而来。原来，大门两旁的大花坛里种满了五彩缤纷的花儿，那一朵朵花就像小朋友的笑脸，就像一幅美丽的画卷，摆在你的眼前。
校园的中央是一座华丽的喷水池，正快速的喷着水。里面有许多的小鱼，游来游去，追赶着自己的大尾巴，可爱极了!喷水池的后边是一排翠绿而又挺拔的松树。有一棵松树上，绑着一个秋千，下课时，我们都会争先恐后的去玩秋千，你推我玩，还有小鸟站在枝头上给我们唱着欢快的歌，我们在这里度过了许多快乐的时光，有时，在老师的组织下，我们还在大松树的下面做游戏、讲故事呢!喷水池的前面，是一座宏伟的`教学楼。白色的墙壁，镶嵌着红色的房顶，前面的五星红旗飘飘扬扬，很有气势，教学楼里总是充满了欢乐的笑声。
怎么样?是桂林的山水甲天下还是我们的校园美如画?
三年级的日记 篇6
昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。
今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。
他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。
快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。
儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。
盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。
吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的。看来是会，但做的时候有的没有写上去。
卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的`话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。
晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。
有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。
三年级的日记 篇7
3月28日 星期日 天气:晴
在3月12日这一天,我们全校举行了一场很有意义的活动,就是种花,这种花的名字叫孔雀草.
过了几天,经过我每天浇水,它已经长成大约3厘米,显示出勃勃生机.它是在6天后开始发芽的,发芽后它慢慢长大,现在长成几厘米.我每天给它晒太阳.到了今天,它虽然有几棵死了,只剩下3到4棵还没死,所以我小心翼翼地保护它.它死的原因是:我把它放在窗前,被太阳晒死了,它的`叶子是一小片的.我希望它快点长大!
孔雀草是菊科万寿菊属一年生草本花卉。植株较矮，株高20-40厘米，株型紧凑，多分枝呈丛生状，茎带紫色。叶对生，羽状分裂，裂片披针形，叶缘有明显的油腺点。头状花序顶生，花外轮为暗红色，内部为黄色，故又名红黄草。因为种间反复杂交，除红黄色外，还培育出纯黄色、橙色等品种，还有单瓣、复瓣等品种。孔雀草适应性强，喜温暖和阳光充足的环境，比较耐旱，对土壤和肥料要求不严格。孔雀草较耐寒，它经得起早霜的侵袭。盛夏酷暑期花量较少。育苗期短。从播种到开花仅需70天，早春育苗在大棚内不加温即可，晚霜后定植庭院、花坛或盆栽。
三年级的日记 篇8
考！ “comeon！comeon！小雷子同学，你快一点呀！真是的！你是蜗牛么？闺蜜愤恨的催促着我，真是皇上不急太监急啊！“哎呦~我腿要断掉了……”由于我们那亲爱的体育老师，以至于我现在连上厕所和下楼梯都是为难。
“快点！快点！后面的跟上……”语言间流露出来的是神圣而不可侵犯的威严。瞧！这无良老师又在对我们进行魔——鬼——训——练——这可多亏了运动会的帮忙。万恶的运动！你可以滚了。
“嘿！前面的`！蹲下去！蹲下去！甩臂！告诉你们多少次了——甩臂！！”一阵阵怒吼在操场上扩散——可不是，这无良老师又在发脾气了。当然，如果你动作不标准，那么：你可以：出门右转——打车滚——不送——！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下课……
没有最狠，只有更狠——“残暴”的体育老师。
三年级的日记 篇9
今天，我们班进行了有趣的包元宵活动。
沈嘉乐刚把面团放到桌子上，我们就一拥而上，很快面团就被大家一抢而空。拿到面团后，我一开始不知所措，但看到同学们有的揉，有的搓，有的捏，做得像模像样的，我也开始像给面“按摩”似的，一揉、一捏，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，终于做了一个光滑圆润没有“皱纹”的`元宵了。看着做好的元宵，我突发奇想，我想做一个雪人形的元宵。我先用一些面团做成了一大一小的两个元宵，再把小元宵放在大元宵上面，然后把一些面团做成两个小点，最扣放了一些糖，一个雪人形的元宵就这样诞生了。
开锅啦！随着赵老师的吆喝声，大家迫不急待地围在锅前，看着一个个白花花，圆滚滚的元宵漂在水面上，就像是一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我激动地咽下口水，赵老师给大家分了一些，我小心翼翼地夹起了一个，轻轻地咬了一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！
教室里充满了欢声笑语，又是一次难忘且有意义的活动呀！
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