六年级日记（荐）
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的六年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
早晨,又是一个阳光明媚的世界,这一天还是向以前一样,无一点改变,不过,今天不用上学,我十分高兴,赖在床上,不肯起来。
直到妈妈叫我,我才懒洋洋的`起床,第一件事是去写老师布置的家庭作业,嘻嘻,数学家庭作业,我已经写完了。(⊙o⊙)哇!好多的语文家庭作业啊!一篇日记,两课练习册,还得给弟弟办手抄报,其实,也不算太多,3,4课的练习册我也快做完了。可是还有作文,一天时间可写什么(⊙o⊙)?唉!我探过窗户,看见了一轮金灿灿的太阳,多么明媚的阳光,看了让人心情也能变得很好!
在家,无所事事;现在,又想去上学,上学时,想放假;放假时;想开学。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡觉,睡不着,玩,没心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!
今天,是新的一天,明天更美好!
六年级日记 篇2
老城的十字街是小吃最多的地方，道路两旁的招牌花花绿绿，可却有不少错别字。。
肯德基旁边的一家鲜梨汤摊子是顾客最多的饮品店了。巨大的招牌上“鲜犁（梨）汤极为扎眼。（味美多汁的水果变成犁地的牛）我微笑的走过去，说：“阿姨，这个‘梨’字写错了。”那阿姨好像没听见我的话，又是收钱，又是盛汤忙的不亦乐乎。我又提高了声音，那个阿姨皱着眉头说："你不买就少管闲事。"我郑重的说：“阿姨，请你正确使用汉字，它是我们中国的骄傲！”我低头继续向前走，看到了煮鸡蛋写成了煮鸡旦，走上前去，告诉了卖鸡蛋的老奶奶，她态度和蔼，表示自己的文化水平不高，会立刻改正的。越来越多的错字浮现在我眼前抄（炒）饭。合（盒）饭。大排挡（档）。大波（菠）萝、一不（步）到位、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓、九（韭）菜......天呀！怎一个错字了得！
错别字给人们带来了很多坏处①误导消费者②教坏小学生③造成混淆④让人误解⑤表达不清，改变原意。所以，我们没理由无动于衷！
在一家理发店，我寻找到了新的目标，那家理发店叫“丑小鸭绣发房”还是连锁店呢！我推开门里面迎来一群发型奇怪的大哥哥姐姐，问我做什么发型，我说明了来意。他们立刻换上一副不自在的`表情，说：“这个字是故意写成“绣”的，那样更前卫！”现在，网络、报纸、广告已经形成一股错字潮流。我说：“可是，会不会让人感觉因为头发稀少，才......汉字是我们中国人的骄傲，我们有义务学好并使用它，汉语将成为世界同用的语言，请改正！”看到他们惊讶敌视的目光，我无奈叹气推开了门。
汉字是中国的标志，其形声义俱全，远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的情感，一些普通的字词往往连接着永久的文化底蕴，如：中华、芳草、神州、天涯、知己......都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这都是那些外国人羡慕不已的，这些是不思悔改的人体会不到的！我们要从自己做起，学好语文，正确的使用汉字！！！！
六年级日记 篇3
今天，我的表弟来我们家玩了。他叫××。妈妈让我负责照顾他。
下午，我带他到楼下的公园玩捉迷藏。我找他藏。我闭上眼睛，从1数到10，不一会儿，我就数完了。开始找弟弟了，我飞快地奔跑起来，希望能快点找到弟弟，眼睛全神贯注地鼎着每一个角落。一个小时过去了，但我还是没有找到弟弟。
“怎么办啊！？”我着急地说，边说边找。于是，我立刻跑上楼，告诉爷爷奶奶。爷爷开着电动车去大马路上找。奶奶在家等消息。我去小区里找。我找呀，突然，我眼睛一亮，看见他和一个小朋友不知道在干嘛。于是，我气呼呼得走过去，对弟弟说：“你在干什么呢，你不知道爷爷奶奶等你有多着急。”此时此刻，弟弟终于知道错了，脸红着说：“哥哥，对不起，我知道自己错了，下次会改的'。
六年级日记 篇4
这一天，很平凡，跟平常的寒假暑假一样。
上午，我一觉睡到中午，我爸爸趁我还在呼呼大睡的时候，溜到椒江开会了。我爸爸走了没多久，我就起床了。我的早餐是一碗面，严格来说就是中餐了。
下午，我和妈妈一起着看书，我看着看着，眼睛就累了，我忍不住了，就偷偷看了一下外面，突然，我看到桌子上有些纸，我就仍下书本，走到桌子前，拿起一张纸就开始折，折什么呢？折小猫咪书签吧。在我折纸的时候，妈妈来了一个新花样，就是“练功看书”，妈妈的'背靠在墙上，人站着，练杨老师的“座无形的凳子”，手拿着书在那里不停地看。妈妈不停地叫我去做作业，而我就是不听，连续做了一个下午的“练功折纸”。
傍晚，我爸爸回来了，把我扣在书桌上，盯着我写作业。
这一天，真是平凡的一天。
六年级日记 篇5
今天只有我和妈妈两个人在家，妈妈带我去吃兰州拉面，咱们来到楼下，哇！怎么这么多好玩的，以前都没有这些，我吵着要玩，妈妈说等吃了面再回来玩，咱们很快就吃好了，我迫不及待的回到了广场。可是这么多玩什么好呢，我都眼花缭乱了。妈妈说：“咱们砸飞镖吧。”妈妈拿出五元钱，要砸中十三个才有大礼物，最后只砸中七个，不过，咱们还可以拿到一个非常可爱的'小兔子手链。
之后，我又开了一会电动车，这个我经常玩，已经非常熟练了，开着开着觉得没意思就下来了。这时候咱们来到一个旋转的飞船旁边，妈妈让我上去，可是一启动，我就很害怕了，妈妈只好也上来陪我。妈妈在我身边我一点也不怕了，可是妈妈倒害怕了，每次飞船上去的时候，妈妈就要闭上眼睛，然后马上按下去的开关，妈妈非要咱们就在下面转，不让咱们上去，最后时间还没有到，妈妈就让咱们下来不玩了。原来妈妈比我还要害怕高。
飞船边上还有荡龙舟，去年的时候我和妈妈也玩过，刚启动，妈妈就吓得跑下来了，所以这次妈妈肯定不会让我玩，我要等爸爸回来再陪我玩。
不过今天晚上玩的也挺开心的。
六年级日记 篇6
4.29星期三晴
今天，不知怎么的。肚子不听话，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。
从w.c走出来后，我肚子还是很痛，我捂着肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺过去。宋老师发现我不对劲，就走过来，关切地问：“荆荆，肚子痛啊!”我微微地点了一下头。
宋老师二话不说，就从厨房里拿出一只碗与一把勺子，又从冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒进了碗里;接着还把一瓶牛奶也倒了进去进行搅拌，然后再用温水加热。所有的同学也包括我在内，都不知道宋老师要干什么。唯一知道的是，宋老师想帮我止痛!一切都准备好后，宋老师让我喝下去，说这是偏方，很管用的，可以止痛!
我的心一下子被一种东西填得满满的了，我知道这是什么东西，是老师对我的爱!因为我知道，宋老师自己从来舍不得喝牛奶的!当我喝下了这碗充满爱的牛奶时，肚子慢慢地不痛了。我心里好感动好感动，都不知该怎样用语言表达了!这虽然只是一个微不足道的'举动，一种微乎其微的关心，可在我看来，却是一种最美的爱!最温暖的爱!这又让我懂得了一个爱的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=爱!
爱无处不在，爱就像方程，如果你不仔细去解，你永远也观察不到它的存在;相反，如果你仔细去解这个爱的方程，你会发现，爱就在你身边!
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