暑假日记常用(9篇)
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的暑假日记10篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
今天，我和妈妈在爷爷家吃完晚饭，准备回家。忽然，妈妈发现了一只飞不起来的、小小的麻雀。它正在奶奶的自行车车轮里，睁着一双惊恐的`眼睛，向四周张望。小麻雀在奶奶的车轮里用力扇动着翅膀，却总也飞不上蓝蓝的天空。
妈妈认为小麻雀受伤了，我便恳求妈妈把它带回家养伤。于是，我去爷爷家取了个鸟笼，和妈妈一起捉小麻雀。小麻雀受了惊吓，不停地在笼中跳上跳下。
妈妈说：“鸟儿最终还是要回归自然的，我们养几天，等它的伤好了，就把它送上天空，让它自由的翱翔。”我点了点头，表示同意。
我们把小麻雀带回了家，妈妈在鸟笼放了点水和米，小麻雀渐渐地安静了下来。就这样，咱们家暂时添了个新成员。
暑假日记 篇2
今早9点，我和妈妈到了弓舍射箭俱乐部，参加了一场幸福暑假的活动，那就是“学射箭”。我们班有近20名同学参加这次活动。
首先大家了解了弓箭的组成，弓由弓臂、弓弦组成的'，箭分为箭头、箭身、箭尾。还了解了弓箭的种类。接着老师教了我们怎样把箭射得更准，打到靶心。我们先徒手做了训练，步骤是：双手侧平举，左手掌心向下，右手掌心向前，两脚开立，与肩同宽，这是第一个动作。扭头，不转身体，这是第二个动作。把右手放成像“3”一样，放在下巴下面，这是第三个动作。老师还给我们讲了怎样拿弓和箭：左手握住弓，右手拿着箭。左手握在弓臂的中间。右手从斜跨在身上的箭壶里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的挂钩上。箭尾卡在弓弦上。
装好箭以后，我按照老师前面说的步骤，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次，最高是9环。最低5环，还有一次脱靶了，看来我还要再接再厉，多练习才是。通过练习，让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准，手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭，家长们玩的是“打气球”，玩得很开心。
今天真有趣啊！让我再次熟悉了射箭的方法，体验了射箭活动的乐趣。
暑假日记 篇3
我国有许多民间工艺：陶瓷﹑布艺﹑泥塑﹑刺绣…其中我最喜欢剪纸的艺术了。
这不，暑假到了，妈妈和奶奶都在剪纸，我也想去凑个热闹。首先，妈妈教我怎样剪喜字。我想：剪喜字不是很简单的吗！我首先学着妈妈的样子把纸对折再对折，再拿起一枝笔在枝纸画好喜字的轮廓，接着沿着边缘仔仔细细地剪着。剪着，剪着，哎呀，喜字的.一横不见了，哦，原来是我一不小心把它剪断了。我又气又急，自言自语地说：“你这横真不听话，不去和喜字姐姐玩跑下来干什么？真令人讨厌！”
这时正巧，一旁的妈妈听见了，放下手中活，走到我身边，鼓励我，说：“冉冉，做什么事情都得有耐心，不能半途而废；另外还要认真地观察，仔细地揣摩，掌握技巧。这样，才能学会一样本领。”听了妈妈的话，我觉得有一些道理，有重新剪了起来。这次，妈妈可是手把手地教我了。看，母女俩一个耐心地教着，一个虚心地学着。不一会儿，我果然剪出了像摸像样的喜字。我又试着剪了不同形状和不同颜色的喜字。你瞧，喜字一个比一个剪得好，而且美丽了。这时，奶奶来了，她说我剪得栩栩如生，漂亮极了！就把看的喜字帖在窗户上。风儿一吹，喜字显得更红了。
我国的传统文化真是丰富多彩啊！我真为我们的祖国而骄傲自豪！
暑假日记 篇4
放暑假了，我和爸爸妈妈一起来到武汉动物园。
一走进门就看见一棵棵翠绿的垂柳树，它的柳枝像春姑娘的辫子随风飘扬。向右走就来到了美丽的孔雀家，我拿出一束漂亮的鲜花献给它，孔雀看见了自豪的张开自己五彩缤纷的尾巴，游客们都拍起了热烈的掌声，孔雀见了骄傲的摆动它的尾巴，神奇极了。
再往前走就到了高大的大象家，有一只大象正在吸水，它把长长的鼻子伸进水里，一转身大象就把鼻子里的水喷了出来，真像喷泉呀！我还坐在大象背上拍了一张特帅的照片呢！
动物园里还有很多可爱的动物，有猴子、黑熊、长颈鹿……它们都等着小朋友们去参观呢！
评语：小作者用一双慧眼有条理的`把自己的观察记述下来。先用细腻的笔法描述了垂柳，然后选择了自己最感兴趣的孔雀和大象来个特写。不愧是二《五》班的小作家。
暑假日记 篇5
今天我写完作业后，听到窗外一片知了的歌声。前几天就听爸爸说过知了对树木有危害，他小时候玩过粘知了的游戏，我很想知道知了是怎么被粘住的.，也想拥有一只会唱歌的知了。
爸爸找来一根长竹竿，在顶端分杈处涂上一厚层牙膏，牙膏又不是强力胶水，怎么能粘住知了呢?我带着疑惑跟爸爸来到一棵枝叶茂盛的树下，顺着树干往里看，有好几只知了躲在里面唱歌，爸爸轻轻将竹竿伸向一只知了，刚一碰就惊飞了几只，但这只知了很乖地掉了下来，粘到一个，我兴奋的跑过去一看，原来是一只死知了，怪不得一粘就掉，我和爸爸哈哈大笑起来。再往树枝里看，有一只知了慢慢往上爬了一点，爸爸又小心翼翼地向这只知了伸去，但一碰着它，它就惊叫着飞了起来，爸爸笑着对我说：“这次真的粘到了。”只见这只知了虽然飞起来了，但它的翅膀好像很沉重，越飞越低最后落到了草丛里。我飞快地跑过去从草丛中找到了这只翅膀上沾满牙膏又会唱歌的知了。
粘知了真是一件有趣的事，它给我的暑假生活带来了快乐。
暑假日记 篇6
今天我与姥爷去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的'眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
暑假日记 篇7
今天上语文课，孙老师讲的是《找骆驼》，这一节课，我又没有主动举手回答。最后，孙老师问：“通过学习这篇课文，我们有什么收获呢?”孙老师问的问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，有的不知道答案愣着发呆。孙老师看到这样的情形，有点生气了，提高了声音问：“只有这几个同学知道吗?!老师讲了快一节课了，你们是怎么学习的?”这个问题我能回答上来，就大着胆子把手举了起来，同桌鼓励我说：“把手举高点儿!老师才看得见!”于是，我再次鼓起勇气，把手举得很高。老师看见了，就叫了我。虽然我的回答吞吞吐吐的.，但是老师的脸上露出了笑容还表扬了我，说我很勇敢，回答到了点子上，还夸我能够认真听讲，是个聪明的学生。我听了心里别提有多高兴了。
今后上课我要积极回答问题，敢于举手，锻炼自己的胆量。我也要说，老师谢谢您，是您让我跨出了勇敢的第一步。
暑假日记 篇8
今天我们再去许昌社会福利院。路上，我们的心情是期盼的。大概一个小时的公交旅程，我们到了。我们再一次进入了房间，今天屋子里，还有一些新的小朋友，是昨天没有见到的。那些孩子看见我们没有什么多余的喜悦。大部分孩子还是有点内向，甚至有点自闭。看不懂他们小小的心里藏着什么秘密，但是看得出他们的逃避。看得出他们的孤独。
看着他们，心里真的不舒服，他们没有同龄孩子快乐和美好的`记忆，他们只有孤独，只有自己不太健康的身体。我不理解为什么有些父母放弃了自己的孩子，把孩子放在这些地方。当然，家家有本难念的经，我不是当事人，也不知油米茶盐贵，所以我不理解，为什么放弃孩子。只是我觉得孩子在父母那里才是最开心的。
在我的家乡我就认识一个和我同龄的傻孩子，可是她是幸福的，她有妈妈，妈妈一直陪着她，她笑也笑的真，笑的温暖。
在那里呆了久了，孩子愿意和我们接触了。看着孩子们和我们玩的开心我很开心。看着他们男生那么认真陪着孩子们，突然好感动，也有一种莫名的幸福感。
我们还给孩子们带去了小玩具，真心的希望孩子们健康成长，永远幸福开心。
暑假日记 篇9
20xx年7月8日 星期三 晴
今天下午姑姑和爷爷带我去动物园。我先看见孔雀，它们很漂亮。接着我看见袋鼠，它们很可爱。我还看见了老虎，它们很威猛。然后我们看了大猩猩，它们聪明。在回家的路上姑姑唱到啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家，然后姑姑就不会唱了。我们度过了个快乐的.一天。
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