实用的小学日记6篇(优选)
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的小学日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明时节，没有古诗中的霏霏春雨，而是一个春光明媚、桃红柳绿、鸟语花香的曼妙春日。
跟随着家人，去郊外的公墓给故去的老长辈们上坟。去往公墓的路上，车辆、行人络绎不绝。人们有的提着大包小包的贡品;有的手捧一束束菊花，三五成群结伴而行。
汽车缓慢而行，放眼窗外，道路两边的小山岗上已是满眼翠绿，林间的野花也是姹紫嫣红的闪烁在绿丛中，清新夺目。当车驶过一片金黄的花海时，我和姐姐不由惊叹的叫了起来：“哇!好美啊!”那一田田金灿灿的油菜花是多么亮丽，让我们的目光流连其中，久久不忍离开。
公墓在一个风景不错的小山坡上，那里更是人头攒动，祭拜的人很多，仿佛是热闹的街市。看到这么多人，我紧抓姐姐的手也放松了下来，没有先前想象的.恐惧感了。大人们很快祭拜完了，我们小孩也依次叩了几个头，就结束下山了。
回来的路上，大家象郊游归来般心情很愉快，特地让大伯把车开慢些，好再欣赏一下窗外的美景。中午时分，当然是选了一个较好的饭店，一大家子坐下来美美的吃上一顿。
这真是一个快乐的清明节，没有古人祭拜时那般落寞和忧郁。我想把古人的诗改为：“清明时节艳阳照，路上行人乐逍遥。莫问酒家何处有，处处都有杏花村。”
小学日记 篇2
4月3日 星期6
天气：阴
今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。 我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的.眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就咬脱皮了。
4月7日 星期3
天气：阴转多云
今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。
中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”
夏天的时候，天气很热，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。
我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头?它不累吗?为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。
通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密，也明白了一个道理：我们要用发现的眼光去看待任何事，才会有更多的收获。
小学日记 篇3
今日，早上下着毛毛细雨，爷爷、伯伯、爸爸还有我一起去鸡山扫墓。很快就到了码头，一年人山人海的，我们就坐船去鸡山了。
鸡山是个海岛，那里有很多很多的海鲜。到了鸡山我们就在爷爷的带领下，每人提着小花篮，就去了祖坟祭拜，我们先去了爷爷的爷爷的墓地，我们把五颜六色的`小花篮放在坟头，我们又去了太公太波的墓碑前也献上了花篮。我们走了好多地方脚都走酸了。
小学日记 篇4
12月15日天气晴
今天下午，刁老师说："这一次你们用一张纸来写，我要加强什么？"这时我们都纷纷拿出纸和笔来开始写。我还在想，我的同桌已经写了一段话了。这时我前面的同学王子轩说："我写好了。"他给我看了一下，是关于上课纪律的`一句话。这一句话让我有了一个启发，我也写了一句话，就是关于下课纪律的一句话。之后我还做了一个信封。我做好了，王子轩说："也给我做一个吧。"我说："可以"之后我就飞快地做了一个，把他写的放了进去。
过了一会放学了，我把这件事告诉了爷爷，我很开心，我好期待收到老师的回复。
小学日记 篇5
×月×日星期×天气×
前天晚上是平安夜，听说圣诞老人会给小朋友们送礼物，我真希望我也能得到一份礼物。所以我找了一只红色的小背包，放在窗台上，希望圣诞老人能把礼物放进我的`小红包。
第二天一早，天还黑蒙蒙的，我突然从梦中惊醒，忙一骨碌跳下床，迷糊着双眼，摇摇晃晃地跑到窗前，伸手向小红包里一摸，哇！不得了，真的有礼物呀！我急忙拿出一看，呀，是一本《儿童魔术世界》和一只好可爱的小牛储蓄罐，奇怪了，圣诞老人怎么知道我属牛呢？
小学日记 篇6
【摘要】根据广大考生的需求，数学网小学频道现整理了小学六年级数学日记：什么发现，欢迎大家进行!.
小学六年级数学日记：什么发现
同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。
如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式?我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你：算485325的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗?242660这就是485325的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗?
同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步你已经想到了吧，再扩大10倍就好了!
我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的'是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来1502=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么502的商就是末两位上的数字。
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!
以上就是小学六年级数学日记：什么发现全部内容供学生参考，请认真阅读!!