（合集）生活日记
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的生活日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活日记 篇1
好习惯，是每个人都要养成的，也是从小要养成的。比如：进门时要先敲门才能进，喊“报告”、碰到认识的人要打招呼、给大家说话要礼貌……
我也养成了一些好习惯，在五、六年级，我们都养成了一个好习惯——读书。要说我们是怎么养成的，这可是我们亲爱的老师，让我们养成的，她的功劳，也费劲可苦心，才让我们养成这个习惯。之前，我们中午来学，没什么干，都开始玩，说话，乱跑。有的在教室下棋，打扑克。被老师发现后，老师让我们每天中午来学，来早的都看会儿书。但是，哪有那么容易就养成习惯那。每次中午来学校，大家都在那里说说笑笑，下棋的下棋，玩的玩，只有一些人听老师的，看书。我和几个好兄弟也加入了玩的行列。玩的.人，都会非常注意老师，老师一进校门，全班人都会安安静静坐在自己座位，静静地看书，老师一进教室，只有一些同学说话而已，其他的同学都安安静静地看书。
慢慢的，老师发现了我们的行踪。开始试探我们，一进校门就往教室看一看，最后我们被发现了。进教室后，老师给我们又上了一课。
渐渐地，我们也都开始看书了。只有一小部分的人，还在那里玩。现在，班里的人都能够自觉的看书了。
这让老师非常高兴，自己辛苦了这麽长时间，没有白白辛苦。
生活日记 篇2
时间过得真快，一晃就是初三了。都说少年不识愁滋味，可进入初三的我却深深感到：初三是一本书，博大而厚重；初三是一支曲，难识又难谱；初三是一首诗，深沉而含蓄；初三是一首歌，难学还难唱。
初三了，老师们的谆谆教诲，家长们的叮咛嘱咐，像风，像雨，又像云，飘在耳边，飘在教室，飘在我们的心空。
初三了，没有了初一时候的天真无忧，没有了初二时的满不在乎，收敛了绿茵场上的摸爬滚打，藏起了捧在手里的唐诗宋词，告别了自由自在的双休时刻
本想再一次走进开阔的操场，拉起跳绳，与同学们一起享受跳跃的快乐；本想再一次拿起话筒，伴随着音乐纵情歌唱可是，初三了！
是啊，初三了，父母嘴边的嘱咐与期盼，成了敲击我们人生的键盘；老师苦口婆心的叮咛与告诫，成了掌控我们命运的鼠标；亲戚朋友热情的关注与呵护，成了我们废寝忘食的座右铭
初三了，于是桌上的`书堆成了高山“神龙架”，各科作业乌云般卷来，各种考试潮水涌来，于是就有了我们这些“莘莘学子”的《虞美人·初三》：“老师拖堂何时了，作业知多少？近来老师常发疯，作业如山写到月当空。近视眼镜应犹在，只是度数改。问君能有几多愁？恰似秋雨绵绵滴无休！”于是就有了语文老师的《如梦令·劝学》：“尝记考试结束，惶惶不敢归宿，错题多无数。伤心绝望无助，痛苦，痛苦，乃知懒惰所误。”
初三了，于是我们就有了日渐沉重的责任，日渐成熟的思想，于是就缺少了这个年龄该有的欢声和笑语。
初三了，所有的一切对我们来说都显得无比珍贵，亲情、友情、师生情，都融入了我们奋力拼搏的字里行间。
初三了，我们如同游进江河的鱼，纷纷扎入了浩瀚的书海。终于，我们渐渐读懂了这首深沉含蓄的诗；终于，我们会唱初三这首歌了：初三的旋律时而舒缓时而急骤，初三的乐章时而深沉时而高亢，然而，它的主题却始终清亮而隽永
哦！我们的初三啊，一部厚重的书、含蓄的诗；一支悠扬的曲，动人的歌！
生活日记 篇3
今年夏天的太阳格外耀眼啊……
“嘿，你们看到没？”
“什么呀？
“她的日记呀！”
我们几个死党躲在楼梯间里讨论关于日记的事。那天上学，她忽然拿了一本日記出来，又死活不让我们看，这可让我们几个起了疑心——她跟我们什么关系啊？铁哥们啊！竟然连本日记都不让我们看，有问题，肯定有问题。
于是，我们几个就躲在楼梯间策划了一场惊天大行动。
一个下午，等到教室里都没人时，我们几个蹑手蹑脚地走进教室。“快点！”我小声说道。偷偷摸摸地走到她的座位前，正准备找日记本时，“吱”的一下，教室的灯突然亮了，我们吓得一惊，手和腿都不住得抖起来。
“你们在干什么？灯也不开。”原来是班长。
我们装作没事的样子，望着天花板，干笑着说：“没干什么，没干什么，我们能干什么？我们不能干什么，对吧？对吧！”
班长一脸质疑地望着我们，为了缓解尴尬，我又说道：“今天天气真好，我们就是在教室里看看天空，数数星星。”说完，我又紧张地咽了咽口水。
班长丢了一个白眼给我们，极为嫌弃地走出了教室。
还好，有惊无险。
待班长走远后，我们又开始寻找起来，但惊奇的是，我们翻遍了她书包的每一个角落，都没看到那本日记本。
“怎么会这样，我明明看到她把日记本放进书包里去了，怎么会找不到呢？”
“再找找吧。”
“你们是在找这个吗？”一个声音突然响起。
我们几个齐刷刷地转过头，门口站着的正是她，还有她手上那本我们找了一下午的日记本。
“那个，我们嘛就是……”
“我知道，你们想看日记本就跟我说嘛。”她打断了我们的话。
“你第一次不是不让我们看的`嘛。”我小声嘀咕着。
“第一次是还有一些东西没做好，现在做好了就可以给你们看了。”她把日记本放到桌上，我们几个都凑在一起，盯着那本日记本。
翻开第一页，一张照片映入我们的眼帘，没错，照片上的人就是我们几个，那是我们第一次见面拍的照片。
继续往后看，记忆如潮水般涌来，一段一段的往事，一阵一阵的欢声笑语又浮现在脑海里，不知不觉，原来我们已经走过了这么多个春夏秋冬了。
合上日记本，夕阳的余晖洒了进来，丝丝缕缕映在日记本上，也映在了我们的心里，眼睛有点酸。
看着死党们和她的笑靥，我也笑了。
今年夏天是毕业季，太阳格外耀眼呢！
生活日记 篇4
湛蓝的天空，悠悠的白云，萧瑟的树木……种种迹象表明——寒假来了！照理说，寒假应该是每个学生都向往的假日，可我却不这么觉得。“寒假真令人讨厌，倒不如去上学！”我咕哝着。我的寒假，一成不变的'看书、看电视、写作业。可那一年的寒假，却有所不同。
那时正值严冬，家家户户都在房屋里享受着空调，我也不例外。我枯燥的翻着那本我不知看了多少遍的书。突然，妈妈走了过来，对我说：“下雪了，快去看雪吧。”我一听，立马来了兴致，从沙发上翻爬起来，穿好鞋子，轰的一声冲出家门，连门都没来得及关。地上已经积了薄薄得一层雪，踩上去能感觉到稀松的雪被踩的严严实实。几乎成为了冰块。雪轻悄悄落在大地上，有些还调皮的落在了行人头上。走出家门不一会儿，我的头发上便已经满是调皮的雪。我伸出手想抓住它们，可他们却像小精灵似的不见踪影了。
雪越积越厚，不一会儿已经厚了几厘米。我突发奇想：不如去堆雪人吧！突然，电话响了。哦，是同学，正邀我去堆雪人呢！我想：我们真是心有灵犀！我来到同学家，马不停蹄的开始堆雪人。我拿起几团雪，笨拙的把它们堆到一起，可它们却调皮的从我指间溜走了。我没有灰心，一点儿一点儿把雪堆成了两个球，终于，功夫不负有心人，我成功地把它堆出了个“雪人样”。这时，同学从房屋里拿出了两把扫把，一个胡萝卜，还有两个小黑点儿似的东西。她很快把这几样小东西装到了雪人身上，我也把一个桶安到了雪人头上。“大功告成！”她说着。她围着雪人左看右看，走的地上全是脚印。我说道：“别走啦，雪人看你都要看晕啦！”她与我对视了一眼，紧接着，欢声笑语洋溢着，飘荡回旋在天空中。
我回到家，望着湛蓝的天空，陪伴我的不再是枯燥无味的书本，而是这个别样的假日，这个开心至极的假日！
生活日记 篇5
每个人都要生活，都要体验生活。生活当中有酸甜苦辣，是有滋有味的。如果我们把“甜“比作是春天，把“辣”比作是夏天，把“酸”比作是秋天，把“苦”比作是冬天，那么就刚好形成了四季。
生活当中的滋味其实是很甜的。就如春带来的一切生命，大地在春的神情抚摸下苏醒。当春带来一簇簇绿色气息时，你会感受到生命中少有的甜。也会使你联想到绿色象征的是生命，代表的是友谊。春天是生机勃勃的，如果你会欣赏大自然，会欣赏这些绿色，你就会明白其实生活是有甜味的。春天更是友情的，友爱的，如果你会明白生活当中的甜味，你就一定会做大自然的朋友，去亲近她，爱护她，仔细欣赏她。
生活当中的滋味其实也是很辣的。就如夏带来的一切嘈杂，太阳在夏的这种嘈杂下变的火辣，它火辣得仿佛要燃烧一切;树在火辣的太阳之下变的更精神，更加绿。蝉的鸣叫似乎要吵醒所有人幻想春的美梦。这一切使你感受到非常的辣，让你不得安宁，让你听到夏的火辣嘈杂。如果你能用心去体会这种嘈杂，你会发现其实生活是很有意义的。
生活的滋味其实也是很酸的。就如秋带来的枯黄一片。当你看到这些树叶慢慢枯黄慢慢掉下时，会感受到人生的悲酸和树干与树叶离别的`痛苦。这是树的头发正在掉下，就仿佛人一样，人老了，头发白了，开始一点一点的掉下了，这是一件多么悲酸的事啊!生活的滋味其实更是很苦的。当冬带来凄苦的白茫茫的一片时，会使你感受到人生的苦短，生活的艰辛。它将生机勃勃的绿瞬间变成白茫茫、冰冷的一片。冰雪冷冻了这样的美好事物。虽然是这样的艰辛，但是，瞧，一场大雪过后，就出现许多的小孩子堆起雪人哩。
这说明我们不怕这样的艰辛，用心去体会吧!春、夏、秋、冬，将是我们人生的重要部分，一年四季我们都要生活，生活其实是有滋有味的。让我们一起去体会生活中的滋味吧。
生活日记 篇6
从小我就很胆小，不管遇到什么事怕，连向别人借一点东西或叫别人过来都不好意思，晚上出门每一步都心惊胆寒。尽管是这样，但是小时候从来没想过改变这种状况，直到去年的一次羞辱，我才下决心：再也不能这样了。
记得在学校读寄宿，钱掉了，家里的路又是那样远，又是孤身独走，我想出了一个办法，叫同桌帮我从班主任那里借，结果同桌大笑说：“你怎样这么胆小，借钱也怕，亏你长这么大了!”言语中满含着轻视。我感到自己心跳得很快，感觉到所有的同学都轻视我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他们笑，晚上睡觉时和我睡的好友说：“海峰，你那么胆小，能够改过来吗?”我吞吐问道：“怎样改?”他说：“明天你亲自去班主任那里借，锻炼一次也好!”“嗯!”我答应了，同时也在心里鼓励自己：必须要改了!
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃开，班主任似乎明白我有事，开口问道：“海峰，你有什么事?”我说：“我想借一元钱回家!”我觉得自己的声音在发抖。班主任递过来一元钱给我，还温和地说：“没事的，胆大一点!”我觉得自己的脸在发烧，拿着钱，立刻跑了。我没想到，事情原先是这么容易，只但是是一两句话的事情，我却把它想像得是何等艰难，我假想了很多种状况，却没想到是如此简单。---是我自己吓着自己了!有了这次的经验，我学着和其他的同学交往，与他们嬉戏玩乐，与他们共同讨论学习上的`问题，我灰暗的天空逐渐变得晴朗起来。
我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么难，只要勇敢去尝试，是完全可能的，只有先战胜了自己，才能战胜更多的困难!
生活日记 篇7
今天放学回到家中，我刚放下书包，就看见厨房里妈妈忙碌的身影，我不由自主地走进了厨房里，原来妈妈要做红烧鸡腿，我便叫妈妈教我怎么做，妈妈微笑着答应了。
妈妈首先让我把鸡腿洗干净，接下来只见妈妈用刀在每个鸡腿上划了几刀，我便好奇的问妈妈为什么要这样做，妈妈说：“为了让调料能融入的鸡肉里，所以要这样做。”
我先把锅洗干净，打开火，将油倒入锅内，烧热，在放入姜片炸，过一会在把鸡腿倒入锅内，炒一炒，再放入少许的料酒、酱油和盐，再炒一炒，炒干时，再倒入少许的.水，盖上锅盖，在锅里煮一煮，煮个5——10分钟后，再打开盖子，将葱和味精倒入里面。
这样，美味的鸡腿就出锅喽！今天真开心哦，学会了做红烧鸡腿啦！
生活日记 篇8
今天是9月6日，是我们开学第一天，也是我们开始军训的最后一天。
这5天是难熬的，也是艰苦的。但对于我来说，“当兵生活”让我受益匪浅。它让我们这些在家里肩不能扛，手不能提的小公主，小皇帝们，真正体验了战士的艰苦生活，感受了战士们多么辛苦。
在太阳底下“调整军姿”，一站就是十几分钟，甚至半个小时，站完后，整个下半身又麻又酸，我们都叫苦连天。那时我们都很讨厌宋教官，恨他为什么这样折磨我们。后来，我慢慢明白：教官是在训练我们的体能，并不是折磨我们，由于我们“向后转”喊的`口号不响亮，教官就让我们一遍遍地练“向后转”，直到声音响亮为止。教官还教我们打格斗术，教官说我的的很好。又让我们练习踏步、起步走、起立坐下、敬军礼、稍息立正。
到了今天，军营生活也接近了尾声。回头想一想5天的生活，真是充满了酸甜苦辣。这是我5天以来的感受。教官对我们特别严肃，不过有的时候，宋教官也会像一个大哥哥一样，陪我们玩，带我们闹，让我们虽然很辛苦的军营生活也有些许的欢声笑语。转眼之间，马上教官就要离开我们，我心中有些依依不舍。依依不舍的是军营里结识别的班的同学，严肃中又不失可爱的教官。
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