（热）小学日记10篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
今天，爸爸我的妈妈都不在家，只有我一个人，都快到中午了，爸爸我的妈妈还没有回来。我来到厨房，看见早上吃饭的碗还没有洗，我就想趁这个机会，帮爸爸我的妈妈做点事。
以前，爸爸我的妈妈都不让我做什么事，洗碗，爸爸怕我把碗打碎，洗衣服，我的`妈妈又怕我洗不干净。
我走进厨房，准备洗碗，可是我太矮了，够不着，于是，我搬来一把椅子，站在上面洗，我回忆着我的妈妈洗碗的情形，先放了些洗涤剂，可一不小心，放多了，碗在我手上就像是调皮的泥鳅，滑滑的，我小心翼翼的洗着，好不容易洗好了，我拿着碗在水龙头下冲洗，冲洗干净了，我又拿干毛巾把碗擦干，才小心的放进橱柜里。这短短的十几分钟，我都累得腰酸背痛的，想起我的妈妈每天在外面干活，回家还要洗碗、洗衣服，我真切的感到了我的妈妈的辛苦。
我的妈妈回来了，看见我洗的碗，脸上露出了欣慰的笑容，我的妈妈摸了摸我的头：长大了，懂事了，知道心疼爸爸我的妈妈了，真是个好孩子。我紧紧的抱着我的妈妈，很久很久。
小学日记 篇2
去年夏天，我们一家人计划在暑假去云南旅行。经过两个星期的准备，终于盼来了去云南的那一天。
爸爸开车带我们到了合肥新桥机场，经过焦急地等待，我们踏上了飞往云南的飞机。第一次坐飞机的我感觉太兴奋了，看着飞机在云层之上飞行，深蓝色的天空让我感觉像一只鸟一样在自由飞翔。
到了云南的第一感觉就是特别凉爽！第一天，我们游览了世界恐龙谷，看到了许多恐龙化石；第二天，我们游览了大理古城、白族文化村、苍山洱海和花语牧场，领略了当地的风土人情；第三天，在丽江古城游玩了半天后，终于盼到了我梦寐以求的玉龙雪山。
在乘上登山缆车的那一刻，我怀抱着氧气瓶，心情有点激动，又有点不安，激动是因为可以到山顶看雪景；不安的`是因为海拔比较高，可能会有高原反应。还好，我准备了充足的氧气。
缆车从海拔3356米向上攀升，一路上云雾缭绕，仿佛在筋斗云上跳跃，10分钟后，我们下了缆车，哇！一眼就看到了铺满白雪、连绵起伏的山峰。站在4506米的高处向四处张望，看到了山坡上融化的雪水顺着峡谷飞流而下，就像唐代诗仙李白写的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的仙境一样。俯瞰山下的蓝月谷，犹如一条丝带落在了山涧。郁郁葱葱的大树环抱着丝带，美丽极了！
第四天上午，我们游览了拉市海，骑上了云南的矮脚马，体验了一番“茶马古道”地惊险。下午，游览了云南木府，了解了云南木府的历史变迁。
第五天，我们游览了昆明花博园，饱览了春城昆明千姿百态、色彩绚丽的花海。
第六天，我们乘上飞机，离开了四季如春的云南，回到了开启烧烤模式的家乡！
小学日记 篇3
20××年8月8日阴星期一
今天晚上，风特别大，这正是放风筝的好机会。我和姐姐拿着风筝，兴高采烈地来到博罗县城文化广场。
到文化广场放风筝的人可真不少，许多人已经把风筝放上高高的天空。天空上的'风筝花花绿绿，有喷火龙、啄木鸟、章鱼……，我对姐姐说：“快！把我们的风筝放上天空”。
我让姐姐手托着风筝，我拿着线轴，一边飞快地向前跑，一边放线。跑了一会儿，我对姐姐说：“放！”姐姐赶紧把风筝向天空用力地一抛，风筝凌空飞起，接着，我拽着线，又跑了一会儿，我放的“凤凰鸟”越飞越高。“凤凰鸟”在空中飞舞着，好像在翩翩起舞。我高兴地喊起来“看，姐姐我的风筝也会跳舞呢！”
小学日记 篇4
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的`三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
小学日记 篇5
下雪了，大地穿上了新衣服：下雪了，麦子盖上了厚棉被：下雪了，小朋友们玩起来雪。终于下雪了！去玩雪吧！
堆个漂亮的雪人，打场疯狂的雪杖，对我们来说是多么快乐的事啊！如果在外面玩一天，保证你会冻得手都没有知觉。
门下冰凌也很好玩，摘下一根，舔一下跟冰棒一样，冰凉冰凉的.，舒服极了！有的冰凌如果太大，那么有可能会断掉。有的冰凌还长得千奇百怪。那次，我拿了一个烛台形的冰凌，上面可以放三根“蜡烛”呢！
也可以在雪地上印画。印朵花，印个小猫喵喵叫。还可以印个人，自己一躺下去就是一副完美的画。
啊，多美的雪！下雪了，我们多幸福啊！
小学日记 篇6
新年又一次的到来了，我们欢聚一堂，在笑的海洋里度过了这美妙的新年。
新年的那一天，我、爷爷和弟弟先准备去买会消除怪兽的炮仗。因为古代有一个传说，据说在很久以前，人们一直遭受猛兽的攻击，就想出了一个办法，造出了炮仗。就这样，炮仗就诞生与这个世界了。自从放了炮仗以后，猛兽就从此消失了。天色渐渐地暗了下来，我们津津有味地吃好年夜饭，就去放炮仗了。
这时候，炮仗满天飞，看着看着就沉醉于片美景之中。突然，一个烟花飞到空中，“啪”的爆炸了，然后出现了非常漂亮的'“花”。人们各自放了自己的烟花，都笑开了嘴。我看着他们那样，也不禁笑了起来。最后当然是我最喜欢的压岁钱喽。
最后，我祝全国人民新年快乐，万事如意。
小学日记 篇7
今天下午，再体育课上我们打了好几场比赛。
第一场：是我和黄帅、陈俊杰、张浩杰等人。我们打了将近十分钟的时间，陈俊杰在我打篮球的'时候打我了三下，我就以牙还牙重了一点打他了一下，没想到他又打了我一下，我十分生气就又打了 他一下，他就说：“现在我们开始乱打，随便的犯规。黄帅快一点抱球过来。”打了一会儿我们就重新分班儿了。
一下的两、三场也跟这场差不多。
第三、四场就不一样了，我们从六个人一下子增加到了十四个人，可是又打了两、三分钟之后他们又去踢足球去了，又剩下了我们六个人。
我就不知道足球有那么吸引人吗？
小学日记 篇8
今天是一个非常愉快的日子。我和连子奥、赵明轩、赵明宇四个人又聚到了一起。
我们今天的探索地点是绿园。一到绿园，我们就像脱缰的野马。我们在绿园里狂奔的.。不一会儿，眼前出现了一棵树。连子奥眼睛滴溜溜转了转。冲我们嚷道：“我给大家表演一下爬树。”说着他双手扒着树干，荡秋千似的就爬上了树。旁边的赵明轩不服气了，撇撇嘴“我也行吧，这算什么。”赵明轩本来也想模仿林子傲，三下五除二的爬上树。可刚刚抱住树枝，就又滑了下去。我也摩拳擦掌跃跃欲试，可结果和赵明轩一样惨。而连子奥呢，此时就像一个小猴子似的。斜靠着树枝，双腿大大咧咧的晃着，冲着我们嬉皮笑脸。我很快蓄足了劲，来了一个助跑，再次冲了上去。连子奥指点我，把腿翘到那个树枝上去。说着给我做了一个示范。我依葫芦画瓢，也照样学样。还真爬上了树。
赵明轩看我们俩都顺利上了树，拍拍旁边的赵明宇，满怀信心的说：“我来给你做个示范。”他像我们俩一样，攀着树枝顺利上了树。不过赵明轩上树的姿势就不是那么优美了。他被迫蜷缩在一旁，双腿紧紧夹着一根小树枝，整个身子都吊在树枝上。
赵明宇是我们其中最胖的，爬起树来来也最吃力。不过有我们三个做示范，赵明宇也成功上了树。于是，树上就出现了生动的一幕。连子奥坐在最高处，斜靠在树枝上，悠然自得。我只比娘子矮一头， 在树上神气的站立着。赵明轩像树懒一样紧紧抱着树枝，一幅生不如死的表情。赵明宇蹲在树杈上，正学着孙悟空极目远眺。
大家都玩的兴致勃勃，这可真是一次难忘又有趣的爬树经历。
小学日记 篇9
这次暑假我过的非常开心，爸妈带我去旅游，给我买了很多东西，我们开心的蹬上车去青天河。
我妈妈带我去青天河，在那里有许许多多我没见过的小动物，有拳头一样大的`蜗牛、金色的蜜蜂和千足虫。甚至有活了一千多年的树木。
因为青天河的风景很好所以虫子也就有很多中。那么就让我说一下青天河的风景吧!
在那里的圣女瀑，高有一百多米，很像一个圣女在浇花。还有鲸鱼湾，它的名称的由来是那座山头酷似鲸鱼头所以叫鲸鱼湾，对面的那座山有一个像四合院一样，如果有人走累了就可以在那里乘凉。
介绍完风景就开始到下一站“水上乐园”
爸爸带我上快艇兜风，跑来又跑去，到了最后有绕了一个非常大的圈。又坐了斗牛在牛身上那牛活蹦乱跳，我拽着绳子不放。到了最后把我转晕了我终于下来了。
晚上我们回家时看到了许多萤火虫，屁股后亮着黄光。一闪一闪亮晶晶。很美丽。
我们在青天河玩的非常开心。
小学日记 篇10
行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?
搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的`下一站就在不远处的前方。
感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
