成长日记（精选9篇）
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的成长日记10篇，欢迎阅读与收藏。
成长日记 篇1
9月24日 星期六 晴
今天下午，陈老师给我们布置了一个特殊的作业——泡绿豆，观察绿豆的变化，并且写观察日记。回到家里我拿了一把绿豆，绿豆的颜色是绿色的，拿在手里硬硬的，像一块坚硬无比的石头，接着，我拿了一个杯子往里面倒了些水，把绿豆们给洒了进去，绿豆们有的像一个个“跳水运动员”，纷纷地“跳”入水中，有的好像不愿呆在水里，浮在了水面上，可是，过了一会儿，它还是力不从心地掉了下去，还有的掉下去以后，一动也不动了，似乎已经被“淹死”了，真有趣啊！我一连看了半个钟头，看得有些不耐烦了，于是，我就去做作业了，过了一个钟头，我去倒水喝，发现绿豆的“绿衣裳”竟然变皱了。我真期待明天的绿豆会是怎样的。
9月25日 星期天 晴
又过了一天，这天是我观察绿豆的第二天，这天一大早，我三步并作两步地“飞”到了我的“绿宝宝”们的旁边，呀，太让人意外了，我给它们倒的水竟然变成绿色的了，似乎是“绿宝宝”们身上的脏东西污染了干净的水，“躺”在里面的“绿宝宝”更是出乎意料，它们有些把它们的“绿衣裳”给脱了，似乎是因为它们“呆”在杯子里太热了，才把“衣服”给脱了，有的一点儿动静也没有，应该是，天气很冷，它们怕感冒所以才没“脱”吧！还有的身上出现了一道口子，应该是它一不小心把衣服划破了吧！有一些甚至已经长出芽来了呢，绿豆的芽，是白色的，像是绿豆的“小尾巴”呢。真可爱呀！
9月26日 星期一 晴
今天是我观察绿豆的第三天，这天早晨，我迫不及待地跑到“绿宝宝”们的“家门前”。哇塞，绿豆的“小尾巴”已经伸长了，但是，我不知道这“小尾巴”是什么，于是，我就跑去问妈妈，妈妈告诉我这是绿豆的根，我这才恍然大悟，接着，我又到了“绿宝宝”们的“房门”前，细心观察，突然，我又有一个惊人的发现就是它们的头上长出了一对子叶，但是，有些的头上的子叶已经变绿了，有些还只是黄色的呢！另外，我还发现有绿豆的根长，有些绿豆的根短，长的可达十厘米，短的只有四厘米，它们似乎在比赛，比谁长得又长又美，于是，它们各不相让，然而能力差的'就输了，能力好的就赢了，所以，才有长有短，真是有趣啊！
9月27日 星期二 晴
实验快结束了，我的“绿宝宝”也已经长得高高得了，从远处望去，那些绿豆真像一株株细细的竹子，另外，我仔细一看，在绿豆茎的中间有一个黑色而又小的两瓣东西，于是我问妈妈，妈妈回答说：“这是绿豆本身，以后也会长成叶子。”哦，原来是这样啊`！我又观察着它们，发现它们有些是绿色的，有些是紫色的，也许它们是因为天气有冷有热才会这样的吧。另外，在绿豆的子叶上还可以清晰地看清它们的叶脉，似乎，它们正把它们所有目的生命力展示给我们看呢！
泡绿豆它不但让我增长了许多知识，更让我从中发现了绿豆的美。
成长日记 篇2
如此充实的生活，让我感到了无限的快乐。
又是一堂语文课，当老师说这节课写随笔时，我有刹那间的惊讶。当同桌小声嘟囔又是写周记的时，我才恍然大悟。原来今天已经是星期五了。
已经是星期五了啊！我不禁如此感叹时间的飞逝。坐在课桌上回想着这一周是怎样度过的。七天来虽然没有做什么惊天地、泣鬼神的大事，但也没有浑浑噩噩地度过。每天的事情一件接着一件，生活虽然紧凑却很充实。每天都在学海中畅游，学到了很多知识。我每天因为生活充实着而快乐着。
记得以前，每天过着懒散的生活，每天掰着手指头数着怎样才能把一周熬过去，每节课问得最多的是“什么时候下课”、“还有几分钟下课”之类的话，每天浑浑噩噩地度过。当时光从我手中滑过时我从不知道珍惜，可是失去了之后才开始伤春感秋。现在一切都改变了，虽然现在已不复原来懒散的日子，虽然现在的生活有苦，有累，但是却很充实，每一天都很快乐。
我想人生是一段没有尽头的路程，也是一次没有终点的`旅行。奋斗、拼搏、充实的人生才是有意义的人生，才是幸福快乐的人生。
耳边，我听见太多抱怨的声音，而我只是抿嘴一笑，因为他们也像曾经的我一样整天伤春感秋，叹息时光如流水，而我已经学会抖擞精神，抬头向前看。
我曾经看过布莱克的一句话“辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀”。我想现在的我就像一只辛勤的蜜蜂，虽然时光如流水，但我却没有感到时间的悲哀。因为我的生活——充实着快乐着！
成长日记 篇3
我最喜欢我的《成长日记》了，一有时间就拿出来看。我非常感谢我的妈妈，她把我从出生到现在每一件有趣的事情都写了下来。《成长日记》里有我的画、照片、手工作品、我生活中的点点滴滴……
我最喜欢日记里两次去寿光蔬菜博览会的经历，在那里我看到了正方形的西瓜、超大的南瓜、一人高的.丝瓜、用各种豆子拼成的龙门……，让我感受到了科学的力量，我长大了也要当科学家。
我今年七岁，妈妈为我写成长日记七年了，她说这是送给我最好的礼物，我一定会珍惜的。
成长日记 篇4
浅唱的骊歌因下一站的离别被勾勒得浓重、悠扬，绚丽的青春梦也被惋惜的泪光渲染得踌躇。谈光阴似箭，悟日月如梭，三年如歌如梦的初中生活，还是在六月晨曦的微光中被风雨模糊，挥手向我辞别。
每次，走到了一个阶段的尽头，才回忆起最初的开始。曾经的期待，如今被现实和那一本本厚厚的日记覆盖。开始的开始到了最后的最后又成了开始，下一站，我将路在何方？
悠扬是骊歌，填补了内心所有的空虚，流年的责任与希望的托付即将面临着一场紧张而激烈的考验。那双残破隐形的翅膀，不知还能不能托起弱小的我再度翱翔。
亲切骊歌，唱出了那曾无尽的快乐与美好，不禁又弹出了眼里那久违的泪。忘不掉那块被老师们雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我们彼此嬉闹的情景，忘不掉一位位不辞辛苦和蔼的老师，更忘不掉的是那一句句失败时老师亲切的`关怀和那一个个为我鼓励的眼神。
饮一杯淡淡的凉茶，任友谊之蜜在天地间散发出浓郁的芳香。那酿了三年的友谊之蜜，依旧在岁月的旅途中弥留、安详。
雪山中学，一个美妙的命名，只有切身体会才知道它是多么的名副其实。它，有雪的缄默，有雪的宁静。在校园翠绿的浓阴笼罩中，我领略到了什么叫无限、安逸；在小鸟一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和谐；在老师与同学们共同努力拼搏的过程中，我懂得了什么叫奋斗。自然，亲切，怡人是雪山中学最美的姿态。
绚丽的梦之花，甜甜的现实硕果，是挫折让我学会了坚持，是坚持让我学会了奋斗，是奋斗让我领略到了成功。
三年的时光里，我无法用言语表达那一份份快乐。三年的时光里，我无法用歌声唱出那一段段温暖与幸福。我只有心里祈祷，愿母校再接再厉，再创辉煌。培养出一批批更强的国家栋梁，愿全体老师们工作顺利，一切美好。
时光飞逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和责任唤醒。如歌的初中岁月，在这六月的季末被眷恋。
别了，雪山中学。别了，亲爱的老师和同学。别了，可爱活泼的小鸟们。我永远也不会忘记，这一份属于我一生短暂而美好的时光，我永远也不会忘记，在雪山中学这一分一秒的美好。
成长日记 篇5
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长的道路上，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风风雨雨。酸甜苦辣咸，样样都有. 我在不停的长大，然而成长的烦恼也毫不落后的追上来。让我的心情总在忧郁当中。
金色的童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画。 我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛成长, 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的.多起来。放学后，我不能去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们。
有时我自己常想，成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”
成长日记 篇6
打我第一天接触世界，记忆对于我来说，也如同一个新生儿，呱呱坠地伴我成长，携手走过十七个春秋，每一天都有她的温度。
有她，心安。
记忆是青春的纪念册，纪录着我的点点滴滴，有酸有甜。如同烙下了沙滩上我们留下的每一个脚印，那都是我最真实的回忆。
拥抱她，我可以为心灵开一扇窗，用最真的心情去交流，只有这时，我才能感觉到自己心跳的节奏，拥有莫大的满足感与充实感，我才能触及到我的存在。
一
掩盖耳际，我能听到的是记忆跳跃时，激起的音符，变成了一曲动听的旋律，那是十七岁的华音，歌唱出每一次感动。
记忆，暖暖的。还记得妈妈对我嘘寒问暖时的呵护。还记得失落时爸爸铿锵有力的致词。还记得同桌特地为我留下的感冒药。还记得三尺讲台上老师的谆谆教诲……这些生命的点点滴滴，都活跃在十七年的阳光里。不因为时间的流逝而褪色，只会如阳光般的永恒。似地窖里的陈酒，日子久了，就越来越香醇。
记忆在脑海里被风干，带走的是虚华，留下的却是每一滴感动，最沁人心脾的沦海桑田，最刻骨铭心的扣人心弦。记忆洒在我的每一寸皮肤。活跃的热能在我的毛孔贯通，那是这般的舒畅。我像一匹脱缰的野马。驰骋在茫茫沃野，自由地在蓝天下奔弛，去 十七岁感悟
追求我的每一份温度，那就是我想要的生活。
二
摒住呼吸，我能闻到，记忆浮动时，散发的.幽幽清香，撩动着我的心，在心底荡出一层涟漪，传递着每一份美丽。
记忆，淡淡的。没有颜色的累赘，没有华丽的修饰。她总是静静地洒在你的肩头，听你诉说每一个日出。当你有一天想做一位倾听者，她会透过记忆的玻璃，折射出美丽的光环。每一天，她会记录下你不同的心情。默默映衬着你的喜怒哀乐。那些回忆，那些无法抹去的点滴。都无法复制地陪伴着你。倘若有一天，你累了，倦了，只要还记起她，她就会向你述说那美好的过去。这是怎样的幸福者？
夕阳迷恋黄昏，飞鸟爱上枫林，我也愿意将那份回忆保留，无论她是否美丽。时间的流动。并不是因为花开的美丽，而是为了生命的轮回。因为这才是世界的存在，生命不会因为花开而永恒，也不会因为花谢而调零，它只会在具体直接中而存在。所以我从不惮以恐惧去回忆过去，哪怕它是人间炼狱，至少我在那时的阳光下呼吸过，存在过。无论她有没有诱人的魅力，我都爱上，不可坑拒地接受她。
三
用心感受，我能触到记忆舞动时，有力的脉膊，这是怎样有力的节奏？又有十七岁水一般的温柔，这是怎样的细腻与风致。
十七个春秋的记忆，并不是简单的叠加，而是情感上的纠葛时而浓烈，时而平静。触景生情时，难免会万千感慨。我本不是唯心主主者。但是，当我沉浸在回忆或畅想中时，我愿意随心所欲。给心插上一双翅膀，让它自由飞翔。
那些埋在记忆深处的感动，有些，我不愿意触动。一旦爆发，我会尽力去控制，因为我是有思想力的芦苇，我不会让她泛滥成河。
十七岁，一个情感不断萌芽的年纪。一个想要去看透整个世界，却又似乎什么都不懂。每个人都有心里的小九九，总有个地方，让别人无法触及，这份情感，并不一定是内心的阴暗，或许，那只是一份特殊的回忆，一段无法忘记的年华。
当然，对于我来说这不是“月上柳梢头，人约黄昏后”的无限企盼，也没有“执子之手，与子携老”的不变誓言。
那只是一份干净得透明的友谊。那只是为同桌拭去桌上尘埃时的心照不暄，那只是我给她递上纸巾时的低头一笑，一个人孤单的时候偶尔会想起她，想起陪她一起数天上的星星，想起儿时的梦想，考上理想的大学，去看看那里的樱花落瓣，与她，并没 十七岁感悟
有开始和结局，我只希望能有她这位一辈子的红颜知已。十七岁的年纪并不躁动，这算不算心理上的成熟？
拾起记忆的火柴，那是幸福的，灯火阑珊下，是生命最美的低头，人生百味，温孕在记忆之中，不会日新月异，可是她会越来越刻骨铭心，这又何尝不是一笔财富。
十七岁的我不希望轰轰烈烈，却也不愿一塌糊涂，再蓝的天也会有一丝白云，再绿的山也会有半亩光秃，我知道我的人生必定不会完美无瑕。也不一定能做到问心无愧，我只求能够活出自我，能在最短的时间里创造最大的快乐。十七岁难免有新愁，从容待之，会有一番明澈的感悟。不知是是谁曾说过：人生最难得的便是对生活还残留感悟。我的十七岁就是这样来到，很好。
有憧憬，有幸福，有感悟。当然，也有忧愁，有心事，总之，我正努力地过着袍满的人生。
多年后，这又是记忆中的一片桑田。
四
曾渴望拥抱整个天堂，上帝却仅赐予我一偻阳光，很温暖，都说，有天使的地方就叫天堂。原来，混了十七年，才知道那些记忆中的阳光就是天使，而我，正在幸福的旅途上拥抱阳光。
成长日记 篇7
居里夫人说：“我们要把人生变成一个彩色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往，紧跟学校新教育的脚步，我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅，共同缔造着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个充满魔力的词语，成为我们教室共同生活的心灵密码，我们在阅读中用书香诠释着它的内涵，一起穿越岁月，朝向幸福完整的教育生活。
晨诵，用诗歌点亮每一个生命的黎明
新教育晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的精美诗文，都可以是我们晨诵的内容，每个黎明，我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起升华，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程，我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程，让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵，有了诗的情绪，会感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻，看到他们小大人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。
午读，让书香溢满教室
每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书，我们书籍来源于班级图书角，这里既是我们的'图书银行又是图书漂流岛，每学期同学们人人拿出几本书，每个人就等于拥有了上百本书，孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐，开阔了视野，更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读，让每个孩子沉浸其中，充分享受着阅读的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示，小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家，把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情，精彩的表现，我分明听到了小树拔节的声音……
共读，亲子、师生共成长
陪伴是最长情的告白，读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸，和女儿一起读书时，爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏，写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让读书有了色彩和温度，让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一起读书，读他们所爱之书，发现他们的兴趣点，通过共读共写，让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育生活。
与新教育的相遇是美好的，有孩子们陪伴是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：行动，才有收获；坚持，就有奇迹。相信有书香的浸润，我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光，快乐地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。
成长日记 篇8
前些天，看到电视上播放老版《射雕英雄传》，闭上眼，那张熟悉的面容仍然可以在瞬间显现，完全不用搜索，错错落落光影里，记忆如花香般芬芳扑鼻。
记得在很小的时候电视里放《射雕》，穿着粉红色绣着桃花衫子的黄蓉，巧笑倩兮，美目盼兮，挽着鬓发，嘟着嘴，忽然生起气来，一颗心随她的情绪起伏。小学生，没什么零花钱，把一切用度省下来来买她的贴纸。也是那一年，从邻家姐姐的口中听到了翁美玲的死讯。
过了很长一段时间，我发现了一家简陋的录像厅，冬冷夏暖，出没的人很复杂，但还是颤颤地跑去，看《决战玄武门》。音乐响起来，是鲍翠薇唱的'，很清丽的声音，“问你可知否，你追我逐去将河山改?……梦里几番哀，竟需要断爱。”
现在想起来可以叫人发很久的呆，淳朴执着的童年，岁月长，衣衫薄。
如是岁月更替，繁华世代。一个错落，时间哗啦啦就过去了，曾经和她合作的梁朝伟变成了国际巨星，苗侨伟终于娶了戚美珍卖起了眼镜。多情的自古空余恨，无可奈何中，繁花落去，曾经的记忆里，看见燕子归来。
一直不喜欢汤镇业这样的小白脸，长大以后客观一点，才发现这样的憎恨并不正确。少年人一厢情愿，以为爱情就该黑是黑白是白。但是不是的呢？不是的，那只是小说电视的假语虚言。在网站里找到一本《怀念翁美玲》的电子书，收集了很多翁美玲的图片、文章和翁美玲的纪念文本。看翁美玲当年写下的一些文字：“如果有一天有个神仙要赐我一件礼物，并问我心目中想得到什么时，我会毫不迟疑回答他：‘请赐我一个真心爱我惜我的人。’”
说到底，这只是一个等爱的女人，要很多很多的爱，像鲸鱼对水的渴盼，填满情感的海。
桃李春风间，不及饮一杯情感的芬芳的美酒，而江湖夜雨，却早已挑尽了十年的灯花。
我们就这样长大。
成长日记 篇9
“啊——”我打了一个长长的哈欠,又伸了一个懒腰,从甜蜜蜜的美梦中苏醒。“这一觉可真舒服呀!”我迷迷糊糊地边说边揉着眼睛。啊?周围怎么发生了这么大的变化!只见我的一些同伴们大部分都长出了一只“脚”,那透明、娇嫩、细致的小“脚”是多么的可爱呀!我又疑惑地看看自己,“咦?为什么我身上没有脚呢?”,我身边的一位“大个子”听见了,既粗鲁又骄傲地说:“小不点儿,告诉你吧,听小主人说我这是发芽了,将来会长成又白又嫩又苗条的绿豆芽。不过你嘛……发育不良的`小孩!……”“大个子”边说边“嘻嘻”地奸笑起来。“讨厌!”我不服气地说:“谁说我发育不良!我一定会长成比你更棒的绿豆芽!”
从此,我下定决心,一定要长出“脚”来。我使出吃奶,不!是喝水的劲儿,用力地蹬着我绿油油的“外衣”,可这“绿外套”似乎是在跟我作对,我怎么也无法挣脱。啊!难道我的“脚”要在这里面待一辈子?也许是太累了,我突然觉得口干舌燥,就“呼噜呼噜”地一口气喝了好多清水。摸着圆滚滚的肚子,我觉得舒服极了,又迷迷糊糊地睡着了……
哎呦!也记不清我睡了多久,一觉醒来,感觉肚子胀得难受,那绿色的外衣变得好挤好挤,上面已经出现了裂痕,只感觉一股生长的力量在我的身体里传递、升腾……我忍不住使劲儿一蹬腿,只听“咔嚓”一声脆响,一只嫩嫩的、透明的、美丽无比的“小脚丫”便呈现在我的眼前。“太好了!我终于发芽了!”我兴奋不已,欢呼着:“没想到小毛毛虫能‘破茧成蝶’,今天我小绿豆竟也能‘破皮成芽’!我真是太棒了!”
【成长日记】相关文章：
成长的日记12-04
成长的日记10-08
有关成长的日记12-01
成长的烦恼日记01-28
(精选)成长日记07-23
成长日记07-20
有关成长的日记11-14
成长小学日记12-10
关于成长的日记09-28
成长的烦恼日记11-10