[实用]日记作文
一天终于结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的日记作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的'窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!
日记作文 篇2
星期六晴
今天万里无云,阳光灿烂,也是我最开心的一天。
因为今天是三八妇女节,所以老师让我们和妈妈互换角色,平时妈妈做什么,我们就做什么。
早晨,我一起来就想去热水做早饭,可一看,爸爸已经做好了。于是吃完饭后,我就去扫地。接着爸爸就去拖地。忽然妈妈说去上马头琴课了,所以,我只好走了。
到了以后,听了老师给我们拉了一曲,我才觉得马头琴很神奇,两根线就能演奏出那么美妙的乐曲,可还是得付出汗水,我休息的时候手疼,脚也疼。回去之后,我还给妈妈表演了今天学习的马头琴乐曲呢。
下午,我就出去玩儿了,一出去就看见我的.小伙伴们在点火,于是我上前一跺脚,火就灭了。后来我们开始玩儿炮竹,我只看一个小伙伴把鞭炮一点招,然后一把脚放上去,炮就炸了,那个小伙伴说他那时轻轻的,像飞上了天,我也想试一试,可又觉得太危险了,正好妈妈让我回家,我只好恋恋不舍得回家了。
日记作文 篇3
上个星期五,老师布置了一件有趣的作业,它的名称叫《保蛋日记》。
昨天晚上,我和妈妈用纸巾、袋子,把蛋宝宝小心的包好了。
今天早上,我把蛋宝宝小心的带到学校往。我想:我要小心小心的`把蛋宝宝保护好,让它生小鸡,我要养小鸡。假如蛋宝宝生了个小鸡,我就叫它可爱的小鸡,它妈妈叫蛋宝宝妈妈。
我天天上学,都要保护好它,要让它一个星期不打烂,我喜欢蛋宝宝妈妈,由于它生了小鸡宝宝后,小鸡宝宝很可爱。
《保蛋日记》二今天是保蛋活动的第二天,昨天我把蛋宝宝平安地带回家里,今天我更加爱护它。我听老师说:“要过20多天,蛋宝宝就可以生出一个小宝宝了,不过要给它一个热和的家。”回家后,经过三次思考,我决定,给蛋宝宝做个热和的家,我真的太喜欢蛋宝宝了。《保蛋日记》三今天是保蛋活动的第三天了,我和蛋宝宝相处得很好。我十分喜欢我的蛋宝宝,我想蛋宝宝也一定很喜欢我。蛋宝宝说:“姐姐你要天天保护好我。”我说:“好呀,姐姐会保护好你的。”
《保蛋日记》四今天我对蛋宝宝说:“蛋宝宝,今天是姐姐我的生日,你送什么礼物给姐姐?”我感觉蛋宝宝想了想说:“我送个飞吻给你,祝你生日快乐。”今天我真兴奋呀。《保蛋日记》五今天是保蛋活动的最后一天,我和蛋宝宝相处得越来越好,我天天上学都很小心地保护蛋宝宝。蛋宝宝说:“我最喜欢爱护我、保护我的人。”蛋宝宝还说:“我喜欢姐姐你。”我和蛋宝宝成为了好朋友。
日记作文 篇4
前几天,科学课的老师叫我们每人自愿买一盒蚕来上科学课本上的第二个单元《我们来养蚕》。
我买了一盒蚕共有十五条,加一包桑叶,一共十五元,那桑叶看起来不是很新鲜。我们刚买的时候蚕是二龄蚕。蚕一共分为六个年龄,分别是:一龄蛋、一龄蚕、二龄蚕……五龄蚕。分为四个阶段,分别是:卵——蚕(幼虫)——吐丝结茧——蛹——羽化成蛾(成虫)。这种阶段在科学里叫完全变态形,还有不完全变态昆虫和不变态昆虫。
蚕卵一开始是淡黄色的,大小像芝麻。蚁蚕一开始是黑色的.,样子像蚂蚁。蛾的触角为羽状。
蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去。有的蚁蚕已经出壳了,样子像蚂蚁,但只有两三毫米长,可爱极了,脱了一次皮,皮的样子像蚕的外衣,变成灰白的蚕,有三对小脚,五对大脚,眼睛非常小几乎看不见,嘴巴下有一对大萼,上面有两颗“牙齿”。
我的蚕宝宝越来越大,颜色越来越浅。有一天,它不吃东西也不动了,我以为它死了,我就把它扔进垃圾筒,第二天,它从垃圾筒里爬出来,我把它放到我的盒子里,垃圾筒里有一个“外衣”,还长大了不少,颜色更浅了。蚕蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝,不然它的“外衣”不仅脱不下来,而且还会死。我有一只最喜欢的蚕就这样离我而去的。
蚕宝宝越来越大,食量也越来越大,以前我扔三片桑叶,现在要扔六片桑叶了。脱了五次皮,身长有六厘米了。在排完最后一次粪便后,它不再吃桑叶了,身体变得非常洁白,几乎接近透明,变得超级肥,变得让我更喜欢。它开始练习吐便丝,摇头晃脑的样子,真是可爱。
羽化成蚕蛾后,触角是变成羽毛状,一共有六只脚,还有一对翅膀。
听了我的介绍你们想不想养蚕呢?快行动起来吧!
日记作文 篇5
我最敬佩的`一个人是雷占元,他虽然学习好,但没有耐心。他聪明善良,乐于助人。他说话很幽默,常常令我发笑。
他长着活波的眼睛,他的眼睛还会说话呢,他的成绩总是得第一名,他跃入班级第一,年级第一,他帮助差学生,但从不骄傲。
有一次,我,马占韵和王心,雷占元,一起到校。雷占元说:“你会作诗吗?”我说:“不会,你会?”“是,我会。床前明月光,李白打开窗,看见X光,牙齿落光光。锄禾日当午,地雷埋下土,李白走过去,咋成二百五了?”
在中午放学的时候,他溜到书店读书,好词,好句,好段。
你敬佩了吗?
青海省互助威远镇城南学校五
日记作文 篇6
在我的记忆里,一直觉得报纸是城市的日记,属于它的故事,将永远留在时光里。
这是我真正了解报纸背后的故事并且去感受其中的奥妙。从古代的活字印刷术,我了解到先人的那份执着;那一排排小小的印章,能在纸上活灵活现地表达实在令人吃惊。再看看民国时期的报纸吧,历史铿锵地占据了人们视线,并且停留在那里不愿离去。这过去的时光,幻灯片一样在我脑海中流连,因为报纸的出现,使它们找到了自己的家。
我素来爱看报纸,那每一页所散发出的气息使我安定,淡淡的油墨味让我更加理性的'去对待中发生的每一件事,脚踏实地,从容不迫。报纸让我了解到了更多信息,即便我足不出户,也能知道哪里发生了什么事。面对社会上的形形色色,报纸总能客观的表达出来。以前我一直认为报纸没有感情,仅仅是个视线罢了。然而非得要等到自己去认知一切,才明白原来所谓的我以为,不过是自己不肯承认的借口。
也许,今后高科技产品会替代纸媒,替代我们每翻一页指头都会晕开的墨黑。但报纸永远不会消亡,它有它独特的分量,我从中感悟到的,是它不争不抢的心。
我还是依然爱着我看了十余年的《厦门日报》和《厦门晚报》,因为这是我们的城市记忆。
今天,当我从妈妈手中接过《厦门日报》和《厦门晚报》时,我感受到了沉甸甸的分量&hellip,初中作文;…
日记作文 篇7
太阳快下山的时候,我从家里走出来散步,边走边唱"我是公猫,是一只有形有色的的公猫。。。"刚到楼下,我就看到地面上有一块金黄色的纱布,一摸才知道那不是金黄色的纱布,而是一缕金黄色的阳光。我坐在椅子上,看那太阳,好象是我最爱吃的煎鸡蛋啊!
正当我慢慢地欣赏太阳时,听见一阵熟悉的脚步声,啊!是那位尽职尽责的'张sir!我最喜欢他了!你可能会问张sir怎么会在这里and张sir又是谁?我回答你的第一个问题:我家前面的那栋楼就是张sir单位的办公楼,他的办公室就在一楼。第二个问题:张sir就是张sir嘛!嘿嘿嘿嘿。。。突然,张sir走到我身边,把我抱上车,车里暖和极了,慢慢地我就什么也不知道了。
不知过了多久我睡醒了,迷迷糊糊地睁开眼睛,伸了个懒腰,感觉车在动。"咦,这是什么地方呢?我好象没来过啊。"我心想,"他这要带我去哪啊?大家都说张sir人很善良啊,难道是我记错啦?他要卖掉我?还是要吃了我?。。。。"一串串的问题不停地蹦出来。这时车停了,我被带到一个陌生的小区,我害怕地抖个不停。忽然,我看见一个穿着蓝白条纹衣服的小女孩,她后面跟着一位穿红色衣服的阿姨。这位小女孩欢天喜地地向车跑来,只听张sir说:"墨墨,快上来,我给你带来一位好朋友。"哦,我明白了,张sir是想让她的家人看我啊,看来他也是喜欢我的,我就说他是好人嘛!想想刚才可吓死我了!不过我也有点不好意思,差点把张sir当成坏蛋,呵呵。那位红阿姨(为了方便叫,穿红衣服就叫她红阿姨了)和墨墨上了车,她们一上来就用手摸我的头,还叽哩呱拉地说了一大堆话,虽然俺一句也没听懂,但是感觉她们很喜欢我,我想可能是在夸我吧。我一直看着那位小美女,她的手也一直没离开我的头,一直在摸我。
后来,张sir接了个电话,她们就下车了。车飞快地跑着,现在我不再害怕了,而且还很自豪,我欣赏着路边的风景,一会我们回到了张sir的单位。他把我抱下车,就往办公楼跑去,我也跟着他跑到他的办公室,跳到他的椅子上。。。作者单位:深圳万科城实验 指导老师:高靖澜
日记作文 篇8
我,方方正正的,黑色的外衣,纯洁的内心。每天我站在这个小书柜里,迎接小主人的到来,给我讲述这一天发生的事情。主人不在的时候,我便天马行空,任自己的大脑驰骋,把思绪飘得很远很远。于是酸甜苦辣全都拥上心头。
我的欣喜。很早的时候了,小主人把我带回家,在扉页上写了两个字:数学。我不明白主人的意图,也没有问问清楚,只要能够为主人服务,做什么都可以。直到晚上,当小主人把那带着清香的墨水一笔一划涂在我的身上时,我才恍然大悟,那种痒痒的感觉也让我欣喜不已。原来小主人要把他学到的数学知识讲给我听,对我来说,这是多么美妙的事情呀!
我的感恩。中午回到家,主人就迫不及待的把我抱在怀里,我能感到主人咚咚跳动的心,也听到了主人和妈妈的谈话:
“妈妈,我们换数学老师了。”
“是吗?新老师姓什么?”
“老师今天没有介绍,我们还没有问。不过这个老师我们挺喜欢的。”
“那以前的老师呢?”
“我们也喜欢呀。每个老师我都喜欢。有了老师才让我有了这么多的知识的。”
“对呀,要尊敬现在的老师,也要记住原来的老师。”
“对,师恩不能忘!”
主人把自己对老师的思念和爱戴告诉了我,我和主人一起感恩老师的教育。
我的困惑。有几天,我发现小主人和我亲昵的时间短了,和我说的话也少了。我不知道为什么,难道是自己做了什么错事,让主人不高兴了?主人可不是那种小肚鸡肠的人呀。难道主人不愿意和我一起分享他的故事了?不愿意把所学的知识教给我了?还是主人这段时间比较忙,而冷落了我?我百思不得其解,想找主人问问清楚,可看着主人忙碌的身影,我忍住了。终于有一天,主人告诉我,这段时间复习,太忙了,没有好好地陪我说话,让我原谅他,主人说,他虽然没有把所复习的知识告诉我,但他每天都在脑子里“过电影”呢。今天他一股脑的把这段时间复习的知识教给了我,还把自己总结的概念、公式写好,贴在了我的身上。哈哈,原来主人因为忙才暂时忽略了我,没关系,主人,我不生气,理解万岁嘛!
我的懊丧。一次考试后,主人满怀信心的告诉我:这次考试自我感觉不错,在做题中没有感觉有特别难的题目,一定能取得一个好成绩,但是有一点考试数学时忘记带演草纸了,不过我在笔盒中找到了两张便签,就用它演算了,我想不会影响我取得好成绩的。我和主人一起充满了信心。过了几天,主人满脸不高兴的告诉我:“这次数学考试我只得了77分,虽然老师说这个成绩对于这次测试的题目来说不算差,而且还排在很多人的前面。但我仔细分析了我的考卷,有20分的题都是因为我计算的错误失分,我真的太马虎了,太不在意了。骄兵必败,打没有准备的仗也一定不会取得胜利,我一定会记住这次的教训,不会让同样的错误再犯第二次,我相信自己!”那天,主人把卷子上所有的错题抄在了纠错本上,一道一道的认真演算,还自己出了几道同样的题目加强练习,真的很辛苦。主人说,他要对自己的错误进行惩罚。主人,你这么用心,我相信你一定能行!
我的得意。那天,小主人一回家,我就听到了他的歌声,我想他一定有什么高兴的事情要告诉我,自己不自觉的也兴奋起来。在我有点迫不及待的时候,主人轻轻的把我翻开,兴奋的“告诉”我:“我的数学预习考试得奖了。”,主人还把他的预习方法告诉了我:“数学预习时,我采用边读课本边练习的方法。先阅读课本中的例题和概念,理解解题的方法和步骤,掌握有关的公式和概念,抓住解题的关键,接着及时练习,做课后的习题,在做题的时候,遇到不懂的题目,再问家长,或者根据例题多加思考,直到弄懂为止。我还做了一些课外的`习题进行巩固,一遍达到举一反三的效果。”呵呵,主人对我是毫不保留呀,学到了这么好的方法,心里有点得意洋洋,不过还要感谢我的小主人哟!
我的收获。主人上学走了,我打开记忆的大门,回忆着主人教给我的知识,总结着我的收获。感谢主人,把自己所学的课本知识教给了我,让我懂得了方程、整式等等,和主人一同进步我真的很高兴。
感谢主人,把生活游戏中发现的数学知识讲给我听,主人曾经给我讲过“宠物中的学问”、“游戏中的数学”等故事,让我感到数学真的很有趣,也很有研究的价值。
感谢主人,还把自己的学习方法也教给了我,主人告诉我:“……对于数学,我除了应用这样的检查法以外,我还对每一道题进行认真的验算,对自己的计算做一次检验,以保证解题的正确性。”
主人还告诉我一个克服粗心的办法:“……在家里的小书桌的右上角,我也同样粘了一张小纸条:“我要超越×××!我今天不粗心!”每次上课和写作业时,我都先看看这张小纸条,时刻提醒自己,约束自己认认真真的听课,仔仔细细的完成作业。还有就是自己准备几个整理错题的本子,平时把自己作业中或卷子上出现的错题整理到本子上,并在下面进行简单的分析:错在了什么地方?为什么错了?怎样改正?怎样避免以后犯同样的错误等……”
你看我的小主人是不是一个很用心的孩子?是不是你也特别喜欢他?今天我就把我们的故事讲到这吧,以后有时间我们再聊!
日记作文 篇9
我家有只小乌龟。它的眼睛圆溜溜的,像两颗小玻璃球。它有着小小的鼻孔,大大的嘴巴。它的四肢很粗壮,因为只有粗壮的四肢才能撑起它的身体。它的壳硬硬的',上面的图案像六边形。
记得有一次,我把它放到板凳上,它爬着爬着一下子从板凳上摔了下来,正好四脚朝天。我心想:哈哈,这下你可翻不过来了吧!可是只见它伸长脖子,使劲一顶,居然翻过来了。我吓了一跳,原来它的脖子这么长啊!
小乌龟最爱吃蚯蚓和瘦肉。如果你每天都喂它瘦肉和蚯蚓,它一定会隔三四天不吃。但是如果让它饿上十几天,它一定会尽全力把食物吃个精光。
小乌龟还很贪玩。有一次,我把它从盆里拿出来,放在地上。放学后回来一看,咦?乌龟去哪了?我找啊找,把屋里翻遍了,都没找着。就在我筋疲力尽、灰心丧气的时候,却看到它从一只拖鞋里爬了出来。它可真够淘气的呀!
小乌龟真可爱,我喜欢它!
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