成长日记集锦（9篇）
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的成长日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长日记 篇1
9月15日 星期六 雨 （第一天）
这个星期，我们学习了第二单元的课文，都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验，观察它的生长过程。
回到家，我找到了一包绿豆，只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的，身上穿着鲜艳的绿色外衣，摸起来硬硬的，好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿，挑选了一些长得完美的小绿豆，撒在培养皿的海绵上，再用水把绿豆没住，这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。
9月16日 星期日 雨 （第二天）
早上，我一起床，第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养，绿豆宝宝们吸足了水，已经变得胖胖的了，就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣，有的才露了半边脸，皮也比之前的颜色更浅了一些，有的还披着外衣，饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置，已经长出了一点点豆芽，像蝌蚪的小尾巴。
9月17日 星期一 雨 （第三天）
外面的雨哗哗地下着，我家的`绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着，所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣，豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色；有的豆瓣已经裂成了两瓣，好像里面藏着什么宝贝似的。
9月18日 星期二 雨 （第四天）
我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们，看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼，鲤鱼打挺一样地翻下了床，匆忙地跑去查看我的小绿豆们，果然，绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊，它是双层的，半透明的，最关键的是豆芽们住在一片海绵上，海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高，直挺挺的，豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须，通过海绵上的眼儿往水下伸，难道它们是在打地基吗？我想是的。
9月19日 星期三 多云 （第五天）
今天的豆芽们已经长得很高了，已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来，根的底部也变得越来越尖了，细小的根须也长得更长了，都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分：根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色，茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样，我太期待明天的到来了，看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日 星期四 晴 （第六天）
天终于晴了，我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了，毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性，它们都会朝着有阳光的方向生长，所以，我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少，颜色也变得更深了，长长的、尖尖的，就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下，发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子，中间会开花，花谢了就会结出绿豆来呢。
我心里不禁产生了敬意，它们从开始一点点小的绿豆宝宝，到现在居然能长出叶子来，大自然的事物可真是神奇啊！
成长日记 篇2
9月28日 星期天 晴
今天一大早，我便向妈妈要了一小把绿豆，找到一个装满土的小花盆，用铲子松了松土，再浇上水。我望着一盆充满爱心的泥土，心里高兴极了：绿豆芽儿们，快快长大吧！
10月1日 星期三 晴
第三天，我很早起床去看绿豆芽了。啊！小豆子终于探出头来了，像一个个的小逗号，它们努力地向上钻，迎接美好的`未来。看到这里，我心里乐滋滋的。为了豆芽儿们长得更快一些，我拿起小铲子松了松土，撒了一些花肥，再浇上一点水。
10月4日 星期六 晴
傍晚，我连饭都顾不上吃，便跑去阳台了。只见太阳光芒四射，像一个巨大的火球，透射着一束束金色的亮光。就连我们的小苗儿也低垂着脸，仿佛在说：“热死了！热死了！”我连忙给饥渴的小苗儿浇了几口清凉的水。它们好像微笑着对我招手。芽儿顶端两片嫩黄的叶子，像一把剪刀，在“剪刀”下面，有两瓣被一分为二的豆子。我仔细一看，绿豆芽儿弯弯的，像一个形态各异的音符，合成了一曲美妙的交响曲。
看来，有耕耘就有收获啊！
成长日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的苦恼是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的`泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。
每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗?它们有的是酸的，伤心感人;有的是甜的，回味无穷;有的是苦的，让人悲伤忧愁……
我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧!
成长日记 篇4
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的.小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
成长日记 篇5
3月21日星期五晴
今天，我的种子芽又长高了，用尺子量了量，大约长三厘米。今天天气不错，下午很温暖，我把表面的保鲜膜撕去，让种子和新芽呼吸新鲜空气。
随着种子不断陆续发芽，成长，我也酝酿好我的对比试验研究对象——番茄种子发芽后移不移植是否有什么影响？又有什么样的影响？这些问题等着我去探究。
等种子基本发芽，成长到一定程度时，我会将其中一部分移植，转到另一个较大的盆中培育，株距与主盆（不移植的`盆）尽量一致，挨近摆放，使其他自然环境中的条件相同。此外，每次浇水我都分开浇，在水瓶里装同比例的水浇在种植番茄的土上。以上，都是保证对比试验的单一变量的措施，希望实验进行得更严谨，更科学。
种子从种植到现在，已有六天的时间了。番茄种子有一部分已经发芽，但四季豆种子还没有破土而出。我现在在呵护番茄种子的同时，应更加注意对四季豆种子的培育。这次种植的四季豆是无架形的，便于种植，在网上也口碑不错，种植简单，容易成活。从这几天来看，我推测是我给四季豆加水加少了，应该比番茄的浇水量多，这样一来，种子吸收了充足的水分，会更容易成活。
一周总结（3.16~3.23包括种植日）
本周，我与番茄、四季豆共成长观察日记共三篇，经历了种植—发芽—芽长高—构思对比试验—反思四季豆不发芽原因这五个阶段，发现种植的乐趣，也对培育植物的方式方法与结果做了比较并反思，决定改变一些因素，让植物更好成长。同时还制定了未来对比试验的初步设计，有规划实行。
成长日记 篇6
今天，天气很好，太阳都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活动手册》，翻到“微笑北京，成长日记”。我站起来，准备把微笑传递给别人。
平常说“乐于助人”很容易，真正实践起来却不知道要做什么了。
在斑马线的一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达，无所事事。从马路对面走来一个姐姐，看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环，我以为是运动腕带之类的东西，没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。“哎呀，我怎么没看见他呀”，我心里这样想着，刚要走上去，姐姐开口说话了，“爷爷，您要去哪儿呀？”“去朝阳公园！可我这眼睛看不清站牌，不知道坐什么车。”这时，一辆752驶入车站，姐姐说：“爷爷，这辆就行！”她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢，走进了车厢，姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。
这时，我才看清她手上的微笑圈，便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者，手上红色的腕带代表“微笑承诺乐于助人”。她要实现自己的承诺。我问她：“我也在实践，为什么帮不上别人呢？她说：“大家都强调行动是最重要的`，但是心的行动比身体的行动更重要。”
现在我明白了，如果我想的不是帮助别人得到荣誉，而只是要帮助别人，我们就一定可以帮助别人。
这是我成长的一步，也将成为最有意义的一步。
成长日记 篇7
第一天（10月27日）
今天我种了一盆蒜苗。我种蒜苗的原因是我觉得种植物能学到很多关于植物的知识。首先，先扒一些蒜，把带根的那一头插进土壤里，土壤外只露出一点尖尖的小头，然后浇一点儿水，最后把它放到窗台有阳光的地方。我期待着它快快发芽。
第三天（10月29日）
早晨，我看了看前天中的蒜苗，我惊喜的发现，蒜苗已经吐出了小小的嫩芽。但是有的只破了一点小孔，一个小嫩芽正使劲的往上冒。别看小芽那么弱小，我用手摸了摸它非常坚硬，甚至有些扎手，说明它的生命力非常顽强。可是这群家伙太调皮了，它们竟然争抢土地，结果长得乱七八糟。
第四天（10月30日）
今天下午，我看了看我的蒜苗，它们不仅长高了一点，还和平相处了，一夜之间，花盆里变整齐了。没有发芽的蒜苗今天也含笑一现，吐出了小小的嫩芽。我特别高兴，立马给它们浇了点儿水，蒜苗们大口大口的喝水，一会儿就喝完了。
第八天（11月3日）
经过了大约一周的时间，蒜苗沐浴了阳光，吸收了肥沃土壤里的营养，再加上我精心的照顾，蒜苗已经有半尺高了，它长了三四片嫩绿的'叶子，叶子扁扁的。仔细一闻，有股淡淡的清香。妈妈说蒜苗可炒成可口又有营养的饭菜，但我舍不得它们，因为这是我的第一盆植物，因为我爱它们！
成长日记 篇8
蒜苗是怎样成长的作文 简介：11月21日阴吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣，啊！要泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑做种，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。选完种，妈妈找来空盘子，在里面铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花…
11月21日阴
吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣，啊！要泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑做种，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。
选完种，妈妈找来空盘子，在里面铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”然后，她又往盘子里浇上水。我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能长出蒜苗来吗？
11月22日阴
刚过一天，蒜苗的.顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看的根部，已长出了短短的须根，还没能扎到棉花床里。我担心它们倒了，就把它们个往棉花里塞。妈妈看见了说：“傻瓜，别塞了！会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到昨天的问题，妈妈说，“蒜瓣本身就存有养料，只要温度，加上水份、空气、阳光，土照样生长。噢，原来是，我心中的谜才解开了。
11月24日晴
转眼间，两天了。蒜苗都长到了一厘米高，它的根须像钢丝似地扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。
在蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”，我给它点了红点，算是鼓励。另一棵长得最矮，我给它点了蓝点，希望它努力赶上。
11月25日晴
蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们都要生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，小片叶子要从大片叶子的中心钻呀！”这真是一场虚惊。
11月29日晴
蒜苗长得很快，我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。那长长的须根都牢牢地扎入棉絮，纵横交错，紧紧地钩织在一起，用手拉也扯不开它们了。
妈妈说：“该把棉花去掉了。棉花缠住了根，又挡住根阳光，长了蒜苗就会干枯的。”说着小心地把棉絮去掉了。
12月2日晴
蒜苗半尺多长了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态看。
到了晌午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来。我问：“您要干？”她说：“该剪蒜苗了，再不剪，就老了。”我一听，惋惜地说：“唉！好不容易长这么大，剪掉多可惜呀！”妈妈笑着说：“没关系，蒜苗剪完还会再长的。”我听了这话，高兴地说：“嗬！蒜苗真有两下子，还会再生呢！”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下一厘米多长，为的是让它们再长。
吃午饭的时候，妈妈把蒜苗放进面条里，香喷喷的蒜味格外鲜。
成长日记 篇9
昨天上午，我和许老师出去，要在草地上观察小动物。你猜我们观察的是什么吗？是小青蛙！
我们开始在草地上找青蛙，找啊找啊，终于发现了一只小青蛙。因为我不敢抓，所以许老师立刻伸出手去，把青蛙给抓到瓶子里了。我想，就一只小青蛙，它可能会孤独的，所以我们决定再抓一只。我们再找啊找，又找到了一只比先前的大一点的青蛙，也把它放进了瓶子了。
我为了它们在瓶子里面不感到闷，希望它们过得快活一些，就放进了一些树叶和小石子。
小青蛙有两只大大的'眼睛，宽宽的大嘴巴，四条长长的细腿。它们穿着青灰色的衣裳，特别可爱。它们呼吸的时候，脖子下面会一动一动的。我很喜欢它们！两只小青蛙在瓶子里胡蹦乱跳的，我想，它们可能很想离开这个瓶子，出去外面。但是我还要进行认真的观察，等我观察完了再放它们回到自己的家吧！
这时，我有个疑问，青蛙吃的食物是什么呢？许老师说是小害虫。但是，我们家里没有害虫啊，怎么办？我去外面抓几个蚊子给它们吧……
观察差不多完了，我决定下午把它们放了，让他们回到自己的家，回到美丽的可爱的大自然里。
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